豆豆博客--豆妈专栏（2003年3月女）

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1月24日（初二）
    豆三姨姥、小姨和小姨的孩子来拜年。小荹荹—豆的小表弟才3岁，已经会许多字了，一问才知道，人家是用 ipad学习，豆一直用ipad玩游戏，差距呀差距！豆小姨不客气地批评了豆妈我一顿：为什么给孩子下载游戏，为嘛不下载学习软件？！惭愧，于是恶狠狠地限制豆玩游戏，让豆用ipad把日记腾到里面。豆乐呵呵地玩起了小姨ipad里的小孩玩的东西，汗，咋怎么都是玩呀？

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1月25日（初三）
    上午去家乐福购物，进了家乐福里，豆直奔卖书处，说什么也不跟我们走了，于是让豆自己在那看书，我们去购物。2个小时后回来看到豆看《明朝那回事》已经看了小一半了，问过才知道，其实她先开始看的别的书，后来才看的这本。本来想给豆把这本书买了，但想到还要再一次排队交费，就懒得去了，跟豆说好下次去图书大厦买这本书。
    下午去的金姨姥和高姨姥家，由于豆一直玩摩尔庄园，给出最后通牒后仍然不听，只好把摩尔庄园卸载了。晚上豆找到豆爸一个茬，开始把不满发泄了出来。豆爸莫名其妙地不知怎么回事，郁闷了半天，直到豆妈我解释完情况，才觉得自己是个替罪羊，很是愤愤不平。

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1月26日（初四）
    上午带豆去了庙会，买了许多东西，回来时已经很累了。晚上又是跟豆姑姥姥、叔爷等三大家子聚会，将近20口子浩浩荡荡去海底捞聚餐，豆忙着给大家调作料，这可是豆的最爱。豆最大的特点就是张罗。豆妈我到是可以大松心，只是坐等，不用招呼人、不用起来干活，这些事都由豆一手包办了：一边给大家服务着一边跟大家聊着，那叫一个忙叨。人家都说：懒妈带出个勤快丫头，我就是那懒妈，而且甘愿做个懒妈，哈哈！

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1月27日（初五）
    早上6:30起床去上香。以前每年都是初一去，今年由于初一没有起来，只好赶在今天去了。今天人不是很多，比起初一可是少得太多而来，于是跟豆商量，以后每年初五以后再去上香了。
    回来时快中午了，豆早上起得太早，回来后没吃午饭就睡了，到了1点半我才把她叫起来，因为下午有书法课，上回老师留的作业还没做呢，麻利让豆起来吃了午饭，赶紧把作业补上了。
    豆下午上完书法课，跟小朋友约好了晚上一起放烟花。3个同学一起放很是热闹，孩子们在一起就是一个快乐。放完烟花又一起拼装了木板做的小别墅，豆是第一次不用大人自己拼装好了一个陈品，得意呀！小朋友走后，麻利写日记，可今天才写了几行就倒在电脑前睡着了，跟前几天每天不到12点不睡完全不一样呀，可见今天真是累了。看来日记只好明天收尾了。

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1月28日（初六）
    今天终于恢复学习，虽然没有完全投入到学习状态中，但已经开始慢慢收心了。今天叔爷一家来了，舅舅是军乐团的小号手，豆给大家表演完钢琴后，舅舅笑着说：豆，好好练呀，将来咱俩上台一起演出去。这是对豆最大的鼓励了。
数学：自学数学课本P26—36
英语：做剑桥青少英语作业，看《外教社—牛津英语分级读物》第二级第一个故事《福尔摩斯
      探案》里的第一个故事24页。
语文：坚持写日记，看《封神演义》、《昆虫记》，听郁达夫的《江南的冬景》
    豆趁我们大家聊天的时候，偷偷在屋里看了《封神演义》，没有完全看完，晚上没让她继续看，而是改看学校布置的作业看《昆虫记》。对豆的中文阅读我是完全没有个规划，豆也很随意，是从书架上随便翻，拿到哪本看哪本，也是完全没有目的性。也不知道其他孩子们都是怎样进行中文阅读的。


[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-1-31 21:11 编辑 ]

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豆很棒啊，都看《明朝那些事》了。这书我倒也想让丫儿看，只怕她看不懂呢。
丫儿也玩摩尔庄园呢，只要不玩时间长，倒也没关系啊。

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    因为怕豆眼睛不好，所以平时大多限制她看书，看电脑，看电视（我都不知道豆的眼睛应该看什么了？眼睛呀，眼睛！）。于是豆就抓紧一切机会，无论什么书，只要是能碰到的都看，我也不知道她是否爱看《明朝那些事》，大概没有太大兴趣，因为到现在都没有找我要（不会是不敢吧？），我也一直没去书店，下次去书店试试她，看她是否让买，如果缠着买，那就是还可以了。豆没丫有自觉性呢，老玩，老玩，老玩，初四在车后座一直玩，提醒在车上不能看ipad，她还是不听，最后下决心把摩尔庄园删掉了。如果豆有丫的那个自觉性就好了。

    因为老师提前回家过节，所以今天豆豆上了一整天课（下午补课），上午9点开始上课，中午去接她时才知道下午上课，于是就在附近吃了点饭，下午1：30开始上课，下午4：30才放，看着都觉得累。晚上吃完晚饭，豆才开始学习。

数学：自学数学课本P37—45，申请今天只做9页，明天补回来，想想还是同意了。

英语：做剑桥青少英语作业，今天英语学习量已经很大了，没有再进行英语学习。
语文：坚持写日记，看《封神演义》、《昆虫记》。因为不太爱让她看《封神演义》，所
      以收起来了。等我和豆大姨聊天时，她又打开 ipad看《福尔摩斯》了(中文的）。
      我们聊了1个多小时，她先开始看书，后来就开始玩游戏。嗯，没办法，豆是太贪
      玩了。

[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-1-31 21:01 编辑 ]

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数学：自学数学课本P46—56，看了会儿网校的奥数，今天来了兴趣，看完期末复习，又看

      了试题讲解两讲，真不错，夸了她一下哦。

英语：做剑桥青少英语作业，因为上英语课，所以没有再给她加英语内容了。因为上课涉

      及到语法，豆已经希望加进语法内容，我还是想等等再给她灌输语法内容，现在还是

      以兴趣为主吧。

语文：坚持写日记，看完《封神演义》、《昆虫记》继续看。豆一边写日记，一边嘴里叨咕

      着，偶尔听到争渡，争渡、知否，知否….过了一会儿，豆笑着跑过来：妈妈，我给

      你背李清照的两首《如梦令》吧。然后抑扬顿挫地背了这两首《如梦令》。也不知什

      么时候看的。我只是有一次打印东西，打印了这两首词，好像还陶醉地读了一遍，大

      概是触动了豆的哪根神经了吧，于是偷偷背下来了，还到我面前卖弄呢，看来兴趣才

      是学习的动力呀。

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    下午豆大妈妈来了，我一直跟豆的大妈妈聊天，于是豆开始放羊了，一直看不知从哪找出来的《马瑞芳讲聊斋》，等我看到时已经看了一小半了，没收。

数学：自学数学课本P57—66，看了网校的奥数，刚刚看寒假的第一讲：速算与巧算。豆
      只要有跟老师讲的不一样的思路的题，就兴奋地跑过来给我说她的方法有多好，有
      的其实并不比老师的好，但为了不打击她的积极性，只好笑着点头，也并不进行评
      价。

英语：做剑桥青少英语作业，看了一小会儿《外教社—牛津英语分级读物》第二级第一个故

      事《福尔摩斯探案》。

语文：坚持写日记，《昆虫记》带在路上想晚上看，结果在路上丢了，这个小马虎。
诵读：读了三遍《大学》的9、10两段，因为是复习，所以很顺口，摇头晃脑的。
其他：豆晚上完成老师留的软笔和硬笔书法作业，以前捺写得还可以的，可是今天写得好像
      有点不太顺手。明天上课前再练习练习吧。


[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-1-31 22:46 编辑 ]

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数学：自学数学课本P67—72。因为是自学，所以很随意让豆自己弄了，没有判她做的题，担心现在都给她讲了，上课不好好听讲了。这也是培养自学能力吧？正本书是90页，再有两天也就预习完了。

英语：做剑桥青少英语作业，看完《外教社—牛津英语分级读物》第二级第一个故事《福尔摩斯探案》。今天跟豆聊天才知道，原来豆上的英文课老师一直是全英语的，包括讲语法的时候。没想到每天整整3个小时都听英语豆是否能够适应，不过也很欣慰，因为这个寒假豆听英语明显少了，到现在一篇《新概念》都没背。

语文：坚持写日记，不过总觉得日记越来越糊弄，豆现在只用很短时间完成日记，大有完成任务的感觉，我有时候是在是不满意，但说她时她却振振有词：你不是说写一句也算写吗？我写的可不只一句。批评她糊弄时，她不以为然地回到：这是我自己的日记，给自己看的呀。没办法了，只有干瞪眼的份了。

诵读：豆的记忆真好，只读了《大学》的9、10两段几遍，就已经能背下来了（以前背过，现在是复习）。今天读了《大学》的11、12两段（已经全部完成）三遍。

其他：豆晚上上的书法课，她跟京一起上，两个小家伙各有千秋。京比较沉稳，豆太过活跃，豆爱张罗事情，自我意识过强，京随和，柔顺，这两个小家伙在一起这么长时间从没有拌过嘴，红过脸，难得！