学校的应试教育其实抓得并不好

education2008

前面有个帖子说高考语文无懈可击，那是个全国卷。这个卷子比较全面考查了一个学生的文学素质，
文字素养，智力水平和创作能力。如果学校真的按照这个试卷的要求去培养学生相应素质的话，
这种应试能力反而是一种素质。但实际上，大部分学校缺乏得力的师资力量去培养学生的高素质，
我以前也提到中国语文教育有点像扫盲教育。很多老师的水平也就是让孩子认认字，分分段，
总结什么段落大意，那些较高的语文素质和能力他们是无法培养出来的。

我高中时还算省重点，老师的水平也就是这个。从小学到中学，我的语文天赋全是被这些老师
糟蹋了。没有一个老师能够正确引导我怎么提高文学素养，怎么提高思想水平。他们打着应试
的旗号，但却没有能力完成这个使命，只能在低端的识字，文学常识，文言注解等领域给学生
起点字典的作用。

如果没有高考，真不知道这些老师能把孩子教成什么样。所以任何出发点很好的教学改革如
素质教育，研究型学习在中国现阶段是根本无法想像的。尤其是研究型学习，这需要老师
本身就有很强的研究能力，试问中国老师有几个有这水平？

中国为数不多的精英都去搞金融，IT去了，教育界的精英少得可怜。基层老师中的精英人物
更是屈指可数。

就语文这门学科来说，搞好应试，真正能让学生在语文这门学科中拿高分就是培养学生的素质。

chenxiaojie0110

严重同意版主的观点，我的高中同班同学基本上全是成绩中偏下的学师范。

果行育德

俺不反对应试教育，只是对应试教育颇多失望。

柳爸

不管应试教育把学生培养成什么样子,我认为,考试也是一门技艺!
会考试的人在社会上求职上还是有优势的,如招公务员要考试,很多大企业录人也要考试等.

梦幻妖精

原帖由 klcz2002 于 2007-10-25 23:49 发表
老易啊，你的观念朝前了木法共鸣。

就象欧洲现在兴环保兴自然骑起了自行车，你现在让国人去骑自行车那个就很困难了。

不单教育，其他方面也一样的，对教育来说，学校方向的改革与老师素质的提高是很重要的 ...

超前还是倒退，这是个问题

jiangying

原帖由 jiangying 于 2007-10-26 09:07 发表


估计02是学文的吧.

其实也就大一和大二累,当时进去第1次半期考试英语居然不及格,受刺激了
大三大四疯玩了两年

还有个原因就是高中太轻松了，比较而言，大一的生活就紧张些

jiangying

原帖由 klcz2002 于 2007-10-25 23:41 发表


我怎么进了大学读书就真的很轻松了呢，而且年年奖学金是轻松地拿，好象高二下半学期开始的发愤图强就把学习的任督两脉打通了，年纪大了以前的事也记不得了，对应试教育无感觉，只是心里对自己目前的情况很不 ...

估计02是学文的吧.

其实也就大一和大二累,当时进去第1次半期考试英语居然不及格,受刺激了
大三大四疯玩了两年

一袋子宁静

据说，到了初中以后，家长对孩子学习的指导参与性就越来越少了，只能做宏观的指导和后勤上的服务了。

一本身孩子会拒绝，二老师会把课余时间占满，三是一般的家长可能没有辅导能力了。

klcz2002

老易啊，你的观念朝前了木法共鸣。

就象欧洲现在兴环保兴自然骑起了自行车，你现在让国人去骑自行车那个就很困难了。

不单教育，其他方面也一样的，对教育来说，学校方向的改革与老师素质的提高是很重要的。二十年前好象选师范的同学成绩都是比较差的（好象是没有办法才选的），这其实是不正常的，好的人才要去搞教育。教育不能特权化，利益局部化才是正途。

不说了，少数“好学校”的高收费高待遇高高在上是牺牲了大多数学校为代价的。