到底那个比较正确？

小win

我在做百科卡，发现同一个物品有不同的名称，到底那个正确好像各有说法，还是问问大家把。

甜瓜和网纹瓜

cissy666

谢谢各位前辈

whitecoral

doman不是神话，是科学。他是发现了人类大脑发育的规律。如果遵循规律做就事半功倍，孩子就能得到好的发育。违反规律做的结果可以自由想象。

diname

看来翻译的人或者是不太负责，或者是自以为是，或者是超越了Doman的认识

好运妈

补充一下，兰州出的那套卡片共有12套，每套中有几十张卡片。现在卖的儿童卡片太多了，只要你知道了Doman的原理，挑选卡片就不难。

好运妈

哈，我知道为什么这么多人对doman的理解有问题了。 同样的一段话，大家可以对比一下翻译的差别：手头的2001年The Gentle Revolution Press出版的How to mutiply your baby's intellegence的第224页：The materials begin with large, red, lower-case letters and progressively change to normal-size, black, lower-case letters. This is because tiny children have immature visual pathways. The print size of the materials need to decrease gradually so that the visual pathway may mature through stimulation and use.  手里的台湾世贸出版社1999年版的《如何让你的宝宝更聪明》是以1984年的How to Mutiply Your baby's Intellegence翻译的。与上一段话对应的地方在第149页：起初的字体要大，随着孩子的年龄增长，逐渐缩小到一般大小，红色的字体对幼儿有较大的吸引力。

rainbow

让我们看看杜曼书上写的：起初的字体要大，随着孩子的年龄增长，逐渐缩小到一般大小，红色的字体对幼儿有较大的吸引力。大家明白了吗？不要把杜曼所有的东西都归入到开发大脑中去，红色字体只是为了吸引幼儿，因为有的孩子一开始并不喜欢认字，红色的大字可以告诉宝宝：“我在这里，快来看我。”开发大脑的只是通过闪卡的方式，让这些知识真正停留在脑中，而不在乎字的颜色。杜曼为什么教孩子那么多知识？因为大量的知识刺激大脑的活化打通回路。所以当孩子不需要靠红字的吸引也喜欢看字的时候就可以换成黑字了，大字换小字除了顺应视力原因也和注意力有关。关于这方面我也做过一些实验所以深有体会。不要把杜曼的东西太神话了。 我想这里的妈妈都有体会的一点就是，如何找到更多随手可得的图卡，而不是无图的零岁字卡。因为零岁字卡的量实在太少了，根本不能满足孩子的需求。

whitecoral

同意好运妈的看法。正因为孩子是整体看的，对于最初开始的孩子，图和字才必须分开，否则孩子很可能认为图是字的一部分，字也是图的一部分，就给孩子输入了一个错误的信息。孩子当然后来也会自己领悟到是那些是字的，但是大脑还要有一个“拨乱反正”的一个过程，跟刚开始就输入的正确的孩子相比，速度势必要慢了。

好运妈

我在以前的帖子里说过，吉林美术出的零岁大卡适合小婴儿，还买过兰州出的一套卡片。

小win

好运妈：
　　请问你说的一面是图且无文字的卡片是那个出版社出版的，能不能具体介绍下。