流水帐之芊芊2岁5个月(入园啦)

爱的翅膀

发现这里2-3岁的孩子的成长档案还挺多的, 自己很有些惭愧,一直是懒人, 从来没写过什么育儿日记, 现在芊芊2岁5个月了,可能是进入反抗期了吧, 疑难问题是越来越多了, 就在这里把碰到的难题和自己做的不好的地方写写吧.

今天看到笑笑妈的回帖, 感触很深, 我的确是太严肃了. 和孩子一起成长是快乐的事情啊,怎么会如此沉重呢,如此焦虑呢? 从明天开始,记点开心的, 给自己正面积极的心理暗示.

今天早上起来, 让她自己提裤子,她又说"我不会", 我还是好声好气的跟她讲道理,她却又象昨天一样光屁股坐地上了,这次我真有些急了, 一把把她拉起来, 打了一下屁股, 马上开哭了, 其实打得不重,应该不疼, 她是知道打是不好的,所以哭. 我不管她, 她哭了一会好点了, 我又跟她说: 不能光屁股坐地上, 地上很脏, 脏东西跑到身体里面要生病的,下次不可以这样光屁股坐地上了!" 她点头答应了. 但是还是不肯提裤子,说"我不会, 妈妈帮我",  我说:"你以前都是自己提的,怎么不会呢?". 她反复说"我不会,妈妈帮我", 我坚持要她自己试. 就这么僵持了一会, 她又哭, 我说:"你是不是小宝宝啊,大宝宝都是自己提裤子的". 结果她哭着说:"我是小宝宝,不能长大长高", 看她好象被我打击的没信心了,我赶紧鼓励她: "你能长大长高的. 你做的越来越好了, 以前不会脱裤子,现在也会脱了, 穿鞋子也会了.赶快把裤子起来,提好了妈妈抱. " .  最后因为要妈妈抱自己提了.

我自己想想可能我平时对她有些要求高了,老说不怎样就是小宝宝什么的话, 以前她自己提裤子的时候我可能夸奖不够,每次都还要教她弄得更平整一些, 她可能没有信心. 因此不高兴提了.

这次更不应该用妈妈抱来利诱她.  好象她不照我的做我就不抱她了. 想想自己理论书倒看了一堆,但实际操作起来还是错了又错, 跟自己的理念完全是南辕北辙. 真是又愧又悔.

.

[ 本帖最后由 爱的翅膀 于 2007-9-3 14:15 编辑 ]

钧钧妈妈

谢谢乐！就是下载下来后看不了，估计我没有装所需的阅读软件

soleking

亲爱的翅膀JJ，新年快乐！祝平安喜乐！祝芊芊健康快乐！
JJ近来没空写日志了，JJ辛苦啦！

新年快乐

新年快乐

爱的翅膀

因砚儿推荐去买了那本名字很复杂的书, 还没拿到, 先找来"倾听孩子" 电子版看了看,也是很不错的书. 可惜网上的文本不全. 后面成人之间的相互倾听的内容没有. 等那本书到了看是否有重复再决定要不要去买.

看了孩子那段有些感触, 转在这里提醒一下自己.  

对待哭泣
倾听孩子更深层的感受
允许孩子表露情绪，直到他平静下来，对孩子很有益
我们对待孩子的情绪流露的典型反应是“迅速采取措施”帮助他恢复平静，因为担心孩子会变得没理性。但这种做法并不好。事实是，当有人给予最起码的关心、肯定和尊重时，孩子的情绪流露肯定会改善他的观察力和自信心。
孩子开始哭或发脾气时，很重要的一点是父母要和蔼、持续地倾听，亲切地留在孩子身边，温和地抚摩或搂住他，讲几句关心的话，但不要多。假如你在此时说得太多，你就会在这种交流中凌驾于孩子之上，不能倾听孩子的话。孩子把自己的情绪通过发火或哭发泄出来后，会重新注意你和他周围的情况，而且一般说来，他会感到轻松和精神焕发。跟随着孩子的浅笑或哈欠而来的暴风骤雨似的哭泣，常常预示着孩子正在重新调整自己的意识。
当孩子感到紧张或孤独时，他可能“制造”一个情况，以使父母不得不对他的行为给予限制。一旦父母定出合理的限制，孩子就会乘机哭闹，从而消除他感受到的紧张。
倾听孩子哭泣而不是要求他“恢复正常”的做法，比试图控制并转移他的注意力或强迫他举止有礼更容易，更有益处。当你留在他身边，不提任何要求，他迟早会修整好自己的世界，而你对他的关怀会成为这个世界中充满充满活力的一部分。如果在他情绪最糟时你仍对他表示关切，他会深深体会到你对他的爱。
定期给孩子“专门时间”，意味着你开始尊重孩子的判断力，开始倾听他急于摆脱的紧张及其他感受。开始“倾听”几乎对于所有的父母都非常困难。我们现在学着要给给予孩子们的这种关怀与倾听，我们大多数成年人自己都不曾得到过。在这陌生的领域中，我们会感到不舒服。但是，孩子的反应就是我们的向导。每一次耐心地倾听他们的哭诉，每一次充满探索或笑声的“专门时间”，都会说明：我们寻求的与孩子之间的爱和信任正在得到加强。

对待发脾气
我们大多数做父母的常以一种简单的方式判断自己为人父母的能力。当孩子显得愉快、听话、可爱、又有礼貌时，我们就为自己，也为孩子感到自豪；当孩子情绪低落、不讲道理时，我们或是责备自己，或是抱怨孩子。我们处理事情时往往受一种广为接受的观点所左右，即孩子有了麻烦是件“坏事”。我们会通过尽力劝说或施加压力，迫使他们重新成为“好孩子”，因为我们不愿意觉得自己是“坏”孩子的“坏”父母。
建议父母不必勉为其难地强使孩子们变“好”，而是尝试另一种方法。即倾听孩子的情绪宣泄。它是依据以下这些并非凭空的假定：
1、 儿童天生是可爱的，他们容易与人相处和合作，有很强的求知欲。
2、 儿童良好的天性会被不良情绪掩盖。当他感到悲伤、惊恐、害羞、孤独或不被赞赏时，其良好天性可能被掩盖。不安情绪会使孩子的行为“出轨”，不再对人抱有信任、合作、热情的态度。
3、 受伤害的感受会导致孩子的行为变得可恶、可怕或僵化。这类行为表明孩子在寻求帮助。
4、 如果孩子正处于上述状况，情绪很糟又很倔，只要有位成年人来到他身边关怀地倾听他诉说烦恼，他就会从受伤害的感觉中解脱出来。

想起入园那一段时间, 曾经允许和同情孩子发泄她的情绪, 事实上孩子的情绪也确实有些缓解, 但是当现在孩子反复的时候却有些为此烦恼了, 觉得孩子不再哭着去幼儿园应该就是适应了, 不该再为小事发脾气了,  虽然还基本能保持平静, 但常常很多说教, 让她不要哭, 事实上也是在压制她的情绪. 最近爸爸妈妈出差多了, 她的情绪有反复也是很正常的, 但是我却不再同情她了, 认定她是在"要挟"我, 因此对她有些生气, 反过来,对自己也很不满意, 觉得自己 老是出差,不是一个好妈妈.

反复提醒自己要注意改一改自己的态度, 虽然不能答应的事情还是要坚持,但是应该还是要允许孩子发脾气和哭泣并同情她的苦恼.

对于自己出差的问题在还没有辞职之前现在也只能接受这个事实, 提醒自己应该停止自虐式的自怨自艾, 而应该去积极想办法缓解孩子的焦虑.  

看到一个方法, 在出差前用过家家的游戏和孩子先演练妈妈出差回来的经过和孩子等待的过程, 可以缓解孩子的焦虑. 下次试一试看怎么样.  

想给自己录音作成MP3, 需要的时候放给孩子听, 不知道需要用什么软件?

嘀哒嘀

大人都常常被孩子问倒

芊芊午睡吗?晚上十点钟睡,稍微晚了点哦,孩子都是这样,总也玩不够,故事听不够

爱的翅膀

今天去游乐场玩，和Ａ一起去的，后来又碰到上次碰到的幼儿园的同学Ｂ，Ａ比芊芊大２个月，Ｂ比我们要大４－５个月，后来又碰到一个６岁的姐姐，一起玩的时候看出来年龄小的劣势了，芊芊还没能进入和别人一起玩的阶段，玩玩就离开大部队了，过一会想起来又去找人家．另外还是胆子小，　她还不敢钻那种网状的管子，别的孩子跟着那个大孩子就敢钻，她到那就却步了，不敢了，无论如何不进去． 　有什么办法能锻炼她的胆子呢？ 她确实胆子有些小.

后来B走了, A跟着那个姐姐一直玩得很疯, 芊芊因为跟不太上,好象有些嫉妒了, 她在后面喊, 等一下, 我来了, A没等她, 后来A和姐姐一起玩大球,两个人一起抬大球, 她跑过去用手指着那个姐姐大喊" 你这个小气鬼", 还说"球是我的. 她跑去估计是想要和她们一起玩, 但她的表现却是不停用手去拍球打球, 想破坏她们的游戏, A就去推开她的手, 她又开始说"小气鬼"什么的, 后来我过去跟她说:" 球是大家玩的, 小气鬼是骂人话, 你说姐姐小气鬼是不对的" 后面还有很多说教还没来得及说,她倒象是明白了, 换了思路, 改成商量的语气跟小姐姐说了句什么, 我也没听清, 光听见是"....好吗? " 小姐姐和A都同意, 三个人开始一起玩了. "  

中午了,大家都回家了. 她看见A在喝饮料,她也要喝, 我答应她回去到超市去买, 但是要下午再喝, 她虽然同意可能气不顺, 回去到家门口不愿意回家, 说还要出去玩. 我答应她可以玩5分钟, 给她看手机上的时间, 但她出去后非要去小区外面玩, 大哭, 最后哭掉5分钟强行抱回了家.   最近觉得她稍不遂意就大哭大闹的. 有些"要挟"的意味. 可能一来是幼儿园她还是不完全适应, 二来爸爸妈妈最近经常出差,  想要安抚她的情绪,但又不能毫无原则, 这个度还是掌握不好。

晚上10点该睡觉了,她又要出去玩. 今天因为睡得晚了, 起来得也晚, 吃饭也晚, 吃完8点了, 洗澡又洗了很久, 下午起床后一直没能出去晚,但是我叫她起床的时候我跟她说要带她出去玩的, 虽然那时她说不要去, 但是还是觉得自己是理亏了, 所以答应她出去玩5分钟, 说好只在小区里面玩. 她答应了,还说FIVE. 好象好久没跟她学英语了, 居然也还记得. 倒有些诧异兼骄傲. 出去走到门卫上,  路上为了让她明白现在很晚了,我说大家都回家了,没人往外走了, 结果她反驳我, 可是车上的人出去了啊,的确, 刚正好有车子开过, 我倒没考虑到这个, 语塞, 想了个说辞,说那是别的小区里的人到我们这里来玩的,现在也要回家区了. 想想以后说话要多想想才好. 别被她问倒了.走到门卫和门卫的叔叔打了个招呼就回来了. 还算太平.

晚上讲故事, 讲了两个故事她又要多讲一个, 想想今天已经大闹了一次, 还是依了她, 问她说话算数吗? 她说算数.我说那么妈妈相信你, 你不要让妈妈失望哦. 她点头. 结果还好, 今天没有得寸进尺.


　

爱的翅膀

感冒还没全好, 又发了一次低烧,  很快退了, 还是有些感冒症状, 医院查也没什么大毛病, 还是吃药. 郁闷.

这几天因为感冒没送去幼儿园, 怕传染别的小朋友. 因此没机会和邻居家的好朋友A玩了, 昨天爸爸带她出去玩, 碰到A从幼儿园回来, 可是正好A的奶奶有事情, 我们就出去玩了, 可是出去了芊芊不依了, 想好朋友了, 哭着回来找到A家里 的自行车,  就站旁边等. 终于等到了, 可A的奶奶要回家烧饭, 不能和我们一起玩, 她们就再见了,我们回家了, 这次我们没哭, 结果过一会,A的奶奶把A送来了,说她回家在阳台上哭着要找芊芊玩. 过来玩了十分钟就好了, 两人高兴的再见了. 想想很有意思, 她们在一起玩的时候也并没有那么的好, 一会就会分开, 各玩各的, 一起玩的时候也经常争起来, 但是还是那么要好.  单纯可爱的孩子啊.

soleking

翅膀JJ辛苦啦!还不知道小朋友都爱抱抱呀，真是有意思。还真要练扎实的马步吧，

笑笑宝宝

芊芊很"抢手"啊