我的现代私塾计划——还在考虑阶段，望大家多多砸

yzsunny

女儿99年12月生，目前在扬州市区某小学就读，暑假后升二年级。

   
孩子刚刚开始的一年小学生活，让我深深感受中国现阶段学校教育的弊端，"分数第一"的观念压得中小学生喘不过气来，"分数至上"是全体中小学办学的理念，是现阶段家长们都知道唾弃，但又无法改变的现实。在分数的压力下，孩子们没有空间发挥自己的特长，没有时间学习自己的兴趣，没有机会参与应有的社会活动！过重过早压在孩子们身上的压力，可以毫不避讳的说，是摧残的了孩子们的童年！而这一切换来的一纸分数，在跨出校门走进社会之后，可以说是一无用处！孩子们牺牲了十几年黄金般的时间，在学校得到的是以后下半辈子毫无用处的东西，你说这是不是最大的浪费！

    我由此大胆萌发出一个想法——让孩子在家上学！ 简单地说，在家上学的好处是集中小小班化的教学，可以节省时间，提高学习效率。多出来的时间，还孩子一个健康快乐的童年，让孩子早早走近社会，学习自然，品味生活，让孩子亲近父母，享受天伦，让孩子发展兴趣，发挥特长……

具体可行性操作计划：
1． 寻人启示：寻找同城的3、5个同年级孩子和志同道合的家长（有条件——夫妻有一方不需工作，且能参与教学。有信心——需要家长付出加倍的时间和心血），共同组建一个现代“私塾”！
2． 大致计划：租用一间民宅做教室，现阶段聘请语文，数学，英语教师三名，每天上午每门上一节课（我认为足够），下午的时间自由安排，孩子可以按自己兴趣参加社会上的专业兴趣班（美术、音乐、围棋、武术等）。也可以统一组织如运动、阅读、自由创作、社会实践、参观、郊游、实验等等现阶段学校教育几乎不可能实现的“课外活动”（我认为这部分才是在家学习无可比拟的优势！）这部分工作由家长们分工组织完成。
3． 学生管理方面：每月轮流选举干部，要求能上台发表就职演讲，这一条我认为能弥补在家学习的孩子可能缺少的集体意识和竞争意识。
4． 经费管理和使用：分期募集资金，交一人管理，按时支付房租、教师、出外活动经费等，另外，为公平起见，由个别家长牵头组织的课外活动同样也支付费用。
5． 试行阶段，建议参与的家长给孩子办休学或长期病假，以备万一不能适应或实验失败，孩子还能够回到学校去。确定可以坚持的孩子也可以跟学校协商，不去学校上课，但是保留学籍，每学期或每月返校参加学校的月考和期考，以检验学习效果。
6． 有兴趣的家长可以论坛短消息给我，咱们共同探讨，把以上计划细化，可操作划。
   
   
虽然互联网上有大量的报道，在家学习的孩子大部分都能很好的甚至超前完成同龄人的学业，欧美国家的调查数据更显示， “从家里毕业”的孩子高中会考成绩明显好于其他学生，他们进入大学后适应能力也很强。一些孩子取得的成绩更让社会刮目相看。但是我的这个计划并非为了培养“天才”或“神童”。我们之所以要孩子在家上学，一个重要内因是我认为现有的中小学教育制度令人失望。一道数学题反复做四五遍，一篇作文来回抄10次、8次，还不允许按照孩子自己的想法写，这种教学方式上的机械、呆板和低效率，束缚了孩子的个性发展，根本做不到因材施教。大量的沉重机械的作业压弯了孩子的脊梁，摧残着孩子的视力，掠取了孩子很少的玩乐嬉笑时间，甚至剥夺了应有的睡眠……另外，我实在也觉得中小学教育其实用不着九年或十二年这样漫长的时间，如果孩子接受能力强、教学效率高的话，一半时间便能拿下来了。

我们可以用这节省出来多余的时间来干的事情，就太多太多啦！商羽父亲公布的课程安排我觉得非常值得借鉴
课程一 做人：爱国、爱父母家人、爱自己，社会交往，遵守社会公德的相关教育
课程二 技能：生活技能、理财等相关教育
课程四 健康：安全与自救，运动与卫生等
课程五 欣赏与品味：生活细节的教育
课程六 建设自己的标本室 、实验室和图书室
我们可以看到，他的课程，大都围绕一个孩子成人以后一辈子都不会生疏的理念，和一辈子都能受益的知识，这个恰恰是学校教育所疏忽，所缺失的重要部分！

钧妈妈

非常支持，希望楼主成功。。

qxxyuan

我在南京，所以非常关注楼主的想法！也期望你能够成功！

当然这需要花费相当多的精力和金钱，毕竟事情刚开始时是很难的，但有这么多的朋友支持，相信你会办起来的！　

橙橙圆

如果能办一个私塾就好了。

德润天地

楼上在那里？功德无量

儒释道

有意义，可以尝试一下。

yingying2003112

如果成功，中国现在的教育体制要改变了．

芮芮妈

要我们是一个城市的就好了

xmf202

可惜你不在重庆，不知重庆有没有？