和阿毛一起读经（典）！

ilymybb

毛毛读经也就1个月，妈妈遵循的一个原则，就是让孩子快乐读经，把他在那儿瞎折腾、无所事事的时间利用起来。
其实早在毛毛1岁半的时候，晚上洗完澡，爸爸就把他抱在膝盖上，指着一本小画书，教他读唐诗，那时候就发现，孩子记忆力真好，一本书有50多首唐诗，竟然没多久就都会背了，而且翻到哪页，看着图片就能背出来，更令人欣喜的是，里面一些简单的字也认了不少，虽然发音不太准，但是那稚嫩的童音，别有一番情趣。只是一过两岁，毛毛就没兴趣了，我们也没有找原因，于是这段读书时间便被一些各式各样的动画片所代替，悔啊！现在毛毛唐诗也就会背那么几首了！
三字经早在2岁多的时候就教了一些，但是也没坚持下去，以至于首孝悌之前背的滚瓜烂熟，后面却不会。书和光盘都买了，却一直认为还小，没坚持放给他听，妈妈没恒心啊！于是毛毛便在懵懵懂懂之中长到了4岁半，在动画片中学了不少坏习惯，甚至是脏话，令我头疼不已。
让我下决心带孩子读经是在同事向我介绍了王财贵在北师大的演讲之后，觉得王博士的有些观点我还是蛮赞成的。于是我花2个星期让毛毛把三字经背完了，其实主要是不断地给他放CD，每天晚上洗完澡，我带着他读几遍，最后你就发现，不用怎么费劲，孩子记得比你牢。
三字经背得差不多了，我就开始带他读论语。刚开始读论语，真是让我体会到了“万事开头难”，因为要配合论语班的进度，我们从中间开始学。刚开始读，连妈妈都觉得论语好拗口，毛毛还刚读一两句，就开始犯困，妈妈看他这个样子，觉得很可怜，特别是姥姥姥爷，觉得小外孙简直是在受折磨。但是读经时毛毛也没有强烈反对。我坚持着，坚持着，每天晚上看完小乌龟，我就把小餐桌移到灯下，把他的椅子端好，他看到这样也就过来了，这期间，家里其他人的态度至关重要，所以我要感谢我的爸爸妈妈，虽然他们平时护着孩子，但是这时候，他们就异口同声地说：“应该好好读书！”这样过了几天之后，我就帮毛毛把餐桌椅子端好，他就主动把我的小板凳端过来，再后来，他就自己端桌椅板凳了。
读了一个星期，我就带他去了国学馆试听一次课。教室的环境还不错，毛毛看起来还挺喜欢，墙上挂的千字文，他一去很带劲地读起来。第一节课，老师教新的内容，开始很专心地指读，后来就坐不住了。第二节课老师和小朋友有互动，小朋友可以上去背上次课教的内容。毛毛把手举得高高的，老师叫他，他就冲上去了，虽然章与章之间的衔接还不太熟，但是吐字很清晰，老师奖励了2个贴画，他很高兴，也更积极了。
现在他已经习惯了读论语，而且很感兴趣，也不再象刚开始那样东倒西歪。不经意中半篇就背会了。
读经之始，我并没有想着要开发他的智力，我只是想，咱们老祖宗的东西，经过上千年流传了下来，堪称之为经典，比起现在的所谓流行，我们更应该选择什么，传播什么？！我愿意让我的孩子接触经典，而不是过几年就淘汰了的流行！
我小时候没有读过经，那时候，没有人有这样的意识，而且那时候，很多经典的古文化是受到批判的，我记得我们小学的语文或歌颂春天的美好，或为少先队员将公社丢失的羊羔送回去而大加赞赏。今天，我和儿子一起读经，为了他能背诵，我也必须背诵，这样我们才可以随处复习。而我要背诵下来，就得先理解，于是我慢慢地融进论语，深深为之所吸引。直到今天，我才理解孔老先生为什么为世人尊称为圣贤。读之平实，却净化了我的心灵。我才读了半篇，可是我的心境比之1个月之前已平和了许多！读经使我和儿子一同进步，真的！就连姥姥在旁边听着都说长见识了！我相信儿子读完以后，一定会让他受益匪浅的！
关于弟子规：弟子规实际上是一篇非常好的启蒙教材，其中有些文字也是由论语等经典中选取出来的，只是弟子规更琅琅上口，更浅显易懂。但是可惜的是，我们开始读论语，没有充足的时间来系统地学习弟子规了。有时候，在放三字经的光盘时，会让他连着听弟子规。虽然没有教他，但是前面一段，他也背得挺溜，并能学为所用。比如我们喊他，他不答应，只顾低头玩自己的，我们就说“父母呼，应勿缓”，他立刻就“嗳！”地一声，然后让他洗手吃饭，他就去了。有一次，他和他爸爸到超市，回来我一看就问：“怎么又买果汁了？谁拿的？”他说：“我拿的，是爸爸让我拿的，父母叫，行勿懒，所以爸爸叫我拿，我就赶快拿过来了！”我想抽空的时候，咱娘俩还得好好学学弟子规，其中蕴藏了很多的日常行为规范！
关于英文教育：英文经典我还没想好读什么，绍南文化出的仲夏夜之梦听说不错，不知道去哪儿买。现在让他看小乌龟，他原来不爱看英文的动画片，我准备把那些乱七八糟的动画片束之高阁，就剩小乌龟，不看就没的看。另外在幼儿园上少儿剑桥英语，感觉教材还行，但是没有CD，只有磁带，用复读机放出来声音不太好。毛毛不爱去上课，每次都是威逼利诱，小朋友一坐一小时，也够难为他们的。第一学期25次课就去了9次，本来这学期不想给他报了，但是老师极力劝我报，说孩子挺聪明的，不学太可惜了，这学期倒是没缺课，每次都是姥爷哄着他去上！感觉有一些些进步，昨天刚考一级，看起来过是没什么问题。其实，对于孩子的英文教育，我这个当妈妈的非常有压力，说来英文我也学了20多年了，工作当中也经常要用到，但是，现在最怵的就是听力和口语。所以说，我个人接受的英文教育真的是很失败，一直都是为了考试而学。象我这样的妈妈到底怎么样来帮助孩子进行英文教育呢？我想只能从我做起，首先改变我自己，和孩子一起学，一起背，一起练耳练口。现在他看小乌龟的时候，我正忙，没有办法陪他看，我觉得是个遗憾。于是我从网上下了VCD版的，来熟悉里面的对话，现在还没修练到活学活用，努力吧！
除了文化经典之外，我们还一起听古典音乐，我们晚上读论语的时候，我会用中国古乐当背景音乐，把声音开的小小的，不至于影响我们读书。上次在四海国学馆，老师放古乐，他跑过去告诉老师，我们家也有这种光盘，还说那是古筝，总之他很爱听。周末早上起来，给他放莫扎特的EQ音乐。以后读英文经典时，会给他放一些外国古典。音乐我不太懂，所以没法给他更多的指导，权当练耳！

孩子，让我们一起努力吧！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2007-7-12 09:05 编辑 ]

ilymybb

有一次拿棍子揍了毛的屁股，估计打疼了。毛哭着指着棍子说：你打你自己试试看，看看疼不疼。我说我不打。他说：己所不欲，勿施于人！

还有一次在我怀疑他干了坏事以后，他对我说：看看子贡说的真没错，其实纣王也没那么坏，就是因为他暴戾，结果把天下所有的坏事都归到纣王头上了，纣之不善 ，不如是之甚也 。是以君子恶居下流 ，天下之恶皆归焉 。
我大笑：看来你还是有点坏哦！

ilymybb

毛毛现在大了，读经变得比小时候相对容易很多。每天早晨起床后读书已经成为了一种习惯。
现在想想：以前真没必要把读经看得那么重，给了小朋友很多压力。孩子小的时候还是轻松听经读经，不要给太多任务，每天接触一点就好。大了接受能力强了，读起来自然就轻松了。

论语已经复习了很多遍了，每天读一篇。今天早上书都没拿，就背开了，已经又读到了尧曰二十。
老子吭哧吭哧每天只愿意读一章，算下来得读一年多。唐诗每天读一两首。
计划是：论语读完读孟子，老子读完读庄子，唐诗读完读宋词。 路漫漫其修远兮……

孟子以前买的是节选的，于是在网上找……终于找到了一套很不错的书，很适合诵读。东南大学出版的中华传统文化经典注音全本
这套书大字，注音，还配有历代名画。我一拿到手就觉得不错。就是开本有点小，说是16开的，根本没那么大！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2012-8-31 16:52 编辑 ]

ilymybb

虽说是从10年10月份重新捡起来的。但是真正每天坚持是从去年暑假开始的。
我们终于重新行进在读经的道路上。突然想起蔡志忠的漫画老子说上面，老子背着葫芦走在长长的“道”上。
从11年的暑假开始，我们坚持每天早上起床后读一点国学经典，一开始只读论语，现在扩展到论语+老子+唐诗，这周，毛毛开始度尧曰第二十。基本上论语已通读一遍。
现在早上形成的模式：论语一篇，老子一篇，唐诗若干首。
有一天我说老子一篇太少，毛毛一口气从第一篇读到第十篇。哈哈！
论语前半部分读得比较多，比较熟，后面还需巩固，所以从下周开始复习一下。然后才开始考虑孟子。
只要有坚持，无论多慢都没有关系的！

[ 本帖最后由 ilymybb 于 2012-7-23 11:16 编辑 ]

ilymybb

2010-10-14
2010年10月11日，这是一个有纪念意义的日子，毛毛满8岁了。而在我们的读经之路上，这一天也是一个新的里程碑！
这一天晚上，我们开始拿起《论语》，重新开始了我们的读经之路。
中午给毛毛制定了一份时间表，把每天要做的事情列上，权衡良久，写上了“10分钟，国学，朗读《论语》，5～10遍”。决定晚上试行时，居然发现所有的《论语》书都没带过来，于是在网上找到了育灵童的教材，赶紧打印了《学而第一》。
当我把这个计划告诉毛毛的时候，要求他《学而第一》的前半部分读5遍，毛毛完全没有反对，很平静地拿起我打印的材料，读了起来。因为毕竟歇了都快2年了，加上孩子上学后，时间相当紧张，连CD都没听过，所以开始读起来不是很顺。于是我和他一起读，毛毛尽量用抑扬顿挫的语调来朗读。5遍很轻松地读完了。
昨天是我们重读论语的第三天，读完一遍以后，他得意地说：“我基本上会背了！”还故意把手捂住字儿，遇到偶尔不会的，就偷看一眼。后面几遍基本上是背的，偶尔有串漏，我稍一提醒，立刻就反映过来，改正。
读完后，毛爸走过来，要考考他。就是毛爸读几个字，让毛填空。这是他们常做的游戏，复习语文时有时候也这样。结果，毛爸很满意地说：“看来还是有基础地哦！”
其实我让毛读论语，毛爸不是很赞成，他觉得太难了，应该先读读弟子规啊，三字经的就可以了。不过看到毛爸满意的表情，我猜他还是对我们之前读经的成果有所肯定，默许了我们在如此繁重的课业下每天坚持读经。

emmachen

我也是这么想的，我儿子现在读中班，发现很浪费时间，所以10月份让他在家读经，专攻一个月，看看老子能不能通读100遍。谢谢毛妈的经验之谈。

ilymybb

上了小学，就完全不一样了，每天做不完的作业……
我不知道是不是因为毛毛曾经读过经，他在班里各方面发展都还不错，在老师眼里是个优秀的学生。

所以看到的家长，如果孩子没上学，那就抓紧时间吧。等到上学了，时间就不是你来安排的了……

如果有新的动向，我会和大家继续交流。我也觉得很可惜，真不甘心！

wjlwb2003

这位妈妈做的真好，我要是也像那位妈妈一样就好了

keerma

楼主的坚持，有两年了，值得学习

紫霞湖

2007-11-5
昨天让毛毛从学而第一读到雍也第六，比较长，读了40分钟，读到最后几章，他嘴里叽里咕噜，我都不知道他读得是什么？前面读的时候，他不是很认真，我有点生气了，而且看他状态不好，就把书一合，对他说，“别读了！”他看了看我，很执着地把书重新打开，用蛮认真的态度，把最后几章读完了！唉！我需要反省一下我的方法和态度！！！

2007-11-18
这周我们复习，每天重点复习一篇，读5遍，这样他比连着读好几篇的效果要好很多。

2007-11-19
今天开始学习“述而第七”，上周我们复习的时候，就一直让他听光盘，所以读下来不费什么劲。


上面的时间是不是有问题，怎么是2007年？？？？还是我没有看仔细呢？