【转贴】弟子规生活力行表

jenniferchina

暑假了，看看孩子们完成的情况，妈妈可添加。

弟子规生活力行表

同学们：家人无时无刻都在关怀着我。我为家人做了多少？记得每天都要做哟！

（    ）年（    ）月（    ）日    注：好（ √ ）一般（ ∆ ）差（ O ）标致




起床之后  不让父母着急



□□□□□□□1、闹钟一响，我马上起床。（朝起早  父母呼  应勿缓）

□□□□□□□2、我自己折被子。（置冠服  有定位  勿乱顿  致污秽）

□□□□□□□3、向长辈请早安。（晨则省  昏则定）

□□□□□□□4、主动刷牙洗脸。（晨必盥  兼漱口  便溺回  辄净手）

□□□□□□□5、自己穿好衣服。（冠必正  纽必结  袜与履  俱紧切）

□□□□□□□6、穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。（衣贵洁  不贵华  上循分  下称家）

□□□□□□□7、每天三餐吃饭时念四感恩：“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。”




上学  力行学文



□□□□□□□1、出门前向家人告别。（出必告  返必面）

□□□□□□□2、路上见长辈或老师主动问好。（路遇长  急趋揖  长无言  退恭立）

□□□□□□□3、在校与同学团结友爱。（兄道友  弟道恭  事诸兄  如事兄）

□□□□□□□4、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。（读书法  有三到  心眼口  信皆要  心有疑  随札记  就人问  求确义）

□□□□□□□5、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。（己有能  勿自私  人所能  勿轻訾）

□□□□□□□6、说话要诚实谨慎，守信用。（凡出言  信为先  话说多  不如少        惟其是  勿佞巧）

□□□□□□□7、不给同学起外号或说不文明语言。（*巧语  秽污词  市井气  切戒之）

□□□□□□□8、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。（人有短  切莫揭     人有私  切莫说  道人善  即是善  扬人恶  即是恶  见人善  即思齐  见人恶  即内省）

□□□□□□□9、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。（善相劝   德皆建  过不规  道两亏  扬善于公堂  规过于私室）

□□□□□□□10、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。      （身有伤  贻亲忧  斗闹场  绝勿近  邪僻事  绝勿问）




放学一回到家  把快乐带给家人



□□□□□□□1、一回到家，会跟家人问好。（出必告  返必面）

□□□□□□□2、将鞋子摆好，不乱丢。（置冠服  有定位  勿乱顿  致污秽）

□□□□□□□3、把书包放在固定位置，不乱丢。（置冠服  有定位  勿乱顿  致污秽）

□□□□□□□4、家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。（将加人         先问己  己不欲  即速已  待婢仆  身贵端  虽贵端  慈而宽）

□□□□□□□5、随自己能力，帮忙做家务。（亲所好  力为具）




做功课  不增加家人负担



□□□□□□□1、不看电视，主动做功课，不用人催。（宽为限  紧用功  功夫到         滞塞通）

□□□□□□□2、没有一边做，一边玩。（读书法  有三到  心眼口  信皆要）

□□□□□□□3、书放正，人坐正，字写正。（墨磨偏  心不端  字不敬  心先病）

□□□□□□□4、做完一件事，再做第二件事。（方读此  勿慕彼  此未终  彼勿起）

□□□□□□□5、做完功课，收拾好书籍文具。（列典籍  有定位  读看毕  还原处）

□□□□□□□6、整理自己的房间，使房间整洁、卫生。（房室清  墙壁净  几案洁       笔砚正）

□□□□□□□7、选择益智、提升道德品质性的课外书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目，电视节目尽量不看。（非圣书  屏勿视  蔽聪明  怀心志）




爸爸妈妈下班回家后  让他们欢喜



□□□□□□□1、拿拖鞋、倒茶水。（冬则温  夏则清  亲所好  力为具）

□□□□□□□2、拿联络册给父母看，分享在校发生的事。（闻誉恐  闻过欣  惟德学    惟才艺  不如人  当自励）

□□□□□□□3、父母打电话或处理事务时不打扰。（人不闲  勿事搅  人不安  勿话扰）




吃晚饭  全家和乐融融



□□□□□□□1、帮忙拿碗筷、端菜。

□□□□□□□2、请长辈先用餐，自己再开动。（或钦食  或坐走  长者先  幼者后）

□□□□□□□3、不挑食、不多吃。（对饮食  勿拣择  食适可  勿过则）

□□□□□□□4、夹菜给长辈。（亲所好  力为具  亲所恶  谨为去）

□□□□□□□5、饭后帮忙整理。




玩游戏  兄弟和睦



□□□□□□□1、做完功课再玩游戏。（但力行  不学文  任己见  昧理真）

□□□□□□□2、跟兄弟姐妹一起玩。（兄道友  弟道恭  兄弟睦  孝在中）

□□□□□□□3、不争吵。（财物轻  怨何生  言语忍  忿自泯）

□□□□□□□4、玩别人的玩具要征得同意。（用人物  须明求  倘不问  即为偷）

□□□□□□□5、游戏后主动收拾。（置冠服  有定位  勿乱顿  致污秽）




睡觉前  让父母放心



□□□□□□□1、睡前先将书包整理好，再上床。（虽有急  卷束齐  有缺坏  就补之）

□□□□□□□2、幼儿及小学生九点半以前要上床睡觉，初中学生也要尽早休息。

□□□□□□□3、睡前向家人道晚安。（晨则省  昏则定）

adds123

好东西，谢谢楼主，收藏了

fu_manxing

不错,这样孩子养成好的习惯真不错啊

cheery07

好棒！ 不一定是条框，可以试试看

kalman

原帖由 子匠 于 2009-10-16 08:19 发表
一直不太喜欢《弟子规》太教条的口吻，太多的“应、勿、必、切”，一条条按规定做事，想想也是蛮累的。
孩子的行为规范还是耳濡目染、潜移默化，来得更舒服一些。

同意同意。现在很多人打着读经的旗子，好像读经可以解决一切问题，那这样的话，现在学校教育都改为读经好了。中国今天的腾飞，不是靠那些古典，而是靠现代科学。

szflying

一个孩子天天这样对照力行，感觉很难，不仅孩子，大人也难。如果孩子也有不开心的时候，却要时时想着让父母、兄弟开心，不免强人所难，活着也太累了。
有所得，必有所失，试想一个天天这样活着的孩子，他的精力都放在哪里，将来慢慢的长大，他的注意力几乎全部都放在所谓的规矩上，真的值得吗？
一点思考，不妥之处，敬请谅解！

子匠

一直不太喜欢《弟子规》太教条的口吻，太多的“应、勿、必、切”，一条条按规定做事，想想也是蛮累的。
孩子的行为规范还是耳濡目染、潜移默化，来得更舒服一些。

QIUQIU1026

好贴,再顶一记.....

QIUQIU1026

理论联系实际呐,牛.....

errol

谢了，要好好学习实践！