寻找在家上学的同伴

duoduomama2930

我是一位八岁孩子的母亲,我的孩子因为先天脑发育异常,在智能方面处于临界状态,其实从表面上看,他与健康孩子无异,肢体健全,善良乖巧,灵牙利齿,活泼可爱,只是在接受能力、抗压能力、某些社会行为的辨别能力上比同龄孩子要弱一些，而这种弱有疾病的原因，也有我们过分疼惜，过分呵护照顾导致的停滞不前的原因。

因为家里有了这么个孩子，又正好处在学龄期，所以对教育就特别的关注，反复考察了多个学校，发现目前传统的学校教育并不适合现在的孩子（包括健康的孩子），过分追求分数，追求升学率，压制扼杀了孩子很多美好的天性，制造出一批批高分低能，心理不健全的读书机器，这，不是我要的，我赞赏知心姐姐--卢勤的教育观点，即成才先成人；我接受蒙特索利的教育理念，遵循孩子的成长规律，适时的培养孩子的各种能力，让孩子在爱和自由的氛围中为成年后的独立、自立打下扎实的基础。

可惜南昌目前还没有这样的学校，考虑再三之后还是决定放弃传统学校，在家里自己教育他，可是孩子的成长光有人性化的教育方式还是不够的，他需要一个健康的成长环境，需要和同龄孩子交流与互动。所以特在此征寻同龄的孩子。

请家住南昌市范围内，重视教育，面临同样困扰的家庭及时和我联系，让我们共同努力，为这些可怜又可爱的孩子们创建一个成长乐园，让他们终其一生都能象兄弟姐妹一样彼此关爱，互相帮助。

若真能如此，作为家长的我们还奢求什么？

联系方式：xw182930@yahoo.com.cn

15879149672

newwalter

支持！可惜和你不是一个城市的。

小女巫

书很好，我会多学习，补充一段时间，我会有文章和你们交流

duoduomama2930

谢谢你的祝福,我很想了解你们的情况,在不在同一个城市不重要,只要是对孩子的成长有帮助的我们

都应该去尝试,建立联系,就孩子的教育成长、疾病治疗及医学新动态等很多问题互通有无，取长补

短....好吗？

联系方式：xw182930@yahoo.com.cn

15879149672

耗子妈妈

我能理解你，因为我也有一个脑功能发育障碍的孩子，今年也8岁了。
虽然我们 不在南昌，但我希望你们能收到我的祝福，坚持，坚持就是胜利。

水瓶子

佩服楼主，支持楼主，祝你们成功！

duoduomama2930

多谢八根儿的提醒，在南昌的网站发贴了，已经有很多家长表示支持和关注，也有了四、五个家长愿意参与了，虽然他们的孩子相对来说都小了一点点，但至少有那么多人很接受这个教育理念，非常受鼓舞。目前已经开始做一些具体的前期工作了，因为有很多家长要求先做幼儿园，所以正在考虑合在一起办个小园，就是分成两大块，幼小组和互助学习组，学习的时候分开学各自的，游戏啊、表演啊、社会实践啊什么的可以安排在一起，借鉴蒙氏的混龄法，培养孩子的爱心，也可以锻炼大孩子的组织领导能力

千里马妈妈

支持一下！可惜我们在上海。别着急，一切都会好起来的！！

duoduomama2930

赶快去看一下《夏山学校》这本书
提供的建议：
1、租一个带游泳池的别墅，内设：手工房、泥工房、音乐美术间、教室两间、会议室一间（可作演讲、演话剧戏剧、放电影之用）、书房（同时是谈论间——每一个新生，校长觉得有必要的，就可以施以谈话，谈话的内容——哈，看一看夏山学校就明白了）、电脑室（规定上网时间不得超过两小时）、饭厅……
2、要请的人：厨师一名、保姆一名（不是用来给孩子们做事用的，孩子们自己的事情得自己做）、老师N名（回头看夏山，不记得是用了几个老师了，校长尼尔自己就担任几门课的教学），其他，大家帮忙想想……
3、学校采用学生会自治制度，年长的学生担任会长，自治会议一周一次，除却每日的课程安排，其余规章制度皆由自治会议产生；
4、每日课程是上午安排**课，下午休息，孩子们自己决定自己下午干些什么，尼尔的经验是他们不会让自己闲着，每个小朋友都会有自己重大的事情；
5、孩子们可以上课，只要他们想，不想的话，可以完全不上课；（大部分的孩子在游荡一至两周后，自己觉得无聊，自己提出要上课。只有少数几个极度受创的孩子会一直不愿去上课。）
6、这里，没有老师之称，所有老师在孩子们口中都被唤作他们的名字；孩子们在这儿有着所有成年人的自由——不让他们感觉做孩子是不好的，唉呀，这个学校太好了，写都写不完，大家去看看书吧，回头给点意见罗。

夏山学校是一所以爱与自由著称的学校，开始是为问题孩子创办的——这些问题孩子在传统学校中受到了不好的对待而形成了阴影或者因为有了一对问题父母而使自己的心理遭受重创，在问题孩子入学后，不论时间长短，一般都能消除此前的心理阴影，而真正恢复作为一个孩子应该拥有的自信心、创造力、学习能力等。但这里说的学习能力并不是指一些家长热衷于的应试能力——我们先去看看中国学校的语文题目：给出一个字，联想出五个相关的成语（呵呵，也许许多大人都想不出吧，那么，怎么能强迫孩子们想得出呢，没关系，让孩子们背吧，多背不就想出了？这样的语文教育将创造出怎样的应试能力呢？——必然是个书呆子吧。）
看国外的语文作业是些什么：留意一下当季的树叶的形态吧，用你自己的语言描述它。而不管孩子描述得怎样，老师不轻易评判对错，因为在宽松的教育制度下，每个孩子都用自己的特色语言来做了这道题。都非常地出色。……
许多孩子除上课之外，动手做自己最喜爱的“工作”——音乐、舞蹈、泥工、手工等等，他们如饥似渴地花费诸多时间在上面。而当有一天他们明白，自己必须读大学才能对自己所喜爱的工作进行进一步深造，他们便开始了夜以继日地读书——两年，他们能读完所有传统教育中孩子要花费七年的知识，许多夏山的孩子考进大学，对他们感兴趣的东西进行深造。
如今的夏山学校早已不仅仅是问题孩子的天堂了，它成为许多热衷于夏山教育的家长的孩子们的天堂——在世界各地，都有当地版本的夏山学校，伟大的尼尔的“无方之教”造就了许多新一代的夏山孩子，尽管他们并不全部来自夏山。

还是建议大家看一看夏山学校这本书，感受尼尔的教育带给我们的震撼与冲击。

天使的双翅

可惜我在上海,正为这事情苦恼呢!我是一名年轻的幼儿老师,决定在家开办小型幼儿园,只招收2-3个幼儿,具体是教授国学经典,还有英语听说以及开发幼儿创造能力.但我势单力薄,而且家人似乎不太支持,现在挺苦恼的,究竟做对了吗老公说这个责任太大,而且现在生源也少,又不稳定.所以他很想不通