杜曼论坛真是后浪推前浪,前浪消失在沙滩上

君涵妈妈

因为原来一直是杜曼的热衷者,一直在这里晃荡,所以,一直保持着习惯没事来转转,尽管一年多没有杜曼了.
我发现这里真是后浪推前浪,前浪消失在沙滩上....
这种现象是否值得大家反思和总结呢?为什么前浪来了又走了,慢慢走了就不再回来了,曾经的狂热份子,突然间变得默默无闻.
刚刚看了有个妈妈写了半年的总结,那种精神,真是让人佩服.忍不住就想,过了1-2年,她关于杜曼的心态是否一样会变化呢?
回想起AMY杜曼的日子,想起她也曾经取得过让人赞叹的所谓"成绩".其实,有时,这些所谓的成绩,即使是现在看来,也让我这个做妈妈的非常称奇.尤其是当她2周岁的时候,在海滩上准确地读出"海滨浴场".至今让我感叹.
可是,我还是放弃了杜曼..家里上百本自制书,闲置那里,她脑海里的中文记忆慢慢模糊.我觉得无所谓...她曾经一句一句地读,现在成为"文肓"..我一点也不觉得可惜.

这里有很多家长还是没有这种体会,认字和阅读是两码事....孩子认识上千个字,不等于会阅读,不会阅读,识字就没有太多意义.比如,2周岁以内的孩子是不懂得阅读是把字从左到右从上到下读过来,他只知道那是一堆他认识的字.孩子要形成阅读的感觉和能力,靠杜曼是培养不出来的,是一种内在发育的过程.就象是走路,只有到了一定年龄,这种能力才展现出来,他们才明白才有能力控制自己的思维,将字从左到右串起来.

孩子过早认字,对于阅读没有太多意义.杜曼闪字,对于AMY在2周岁前曾经会600以上词并会简单句子的孩子来说,,它的意义也仅在于训练了记忆力.

一家之言,只是感叹那些消失在沙滩上的前浪又是因为些什么原因消失的呢?

huangrenee

我们现在老大三岁，是一岁半开始杜曼的，现在阅读很好啊，可以不用指读，自己从左到右的念出来。来这里，也是因为对杜曼版块有感情，以后消失了，也是因为去了其他版块，孩子大了不再杜曼，但杜曼是个好方法。起码我的孩子是受益无穷的。而且老二现在一岁半也开始自制书阅读了。

我爱飞飞

呵呵，前浪呢？小米爸爸呢？还在杜曼吗？杜曼到底好不好？谁来答复我？

shellywoo

我觉得小米爸爸说的很好。
方法是有年龄阶段的，在被动接受的阶段，闪卡肯定是最好的。

原帖由 小米爸爸 于 2007-3-19 16:27 发表


      我想问的是，三岁以下的孩子是左脑能力强还是右脑能力强？是左脑起主导作用还是右脑起主导作用？你的自然科学思维能力，主要是左脑的还是右脑的？杜曼的方法不用说了，是右脑的，但是如果结合七田真的 ...

clownl

有点困惑。。。。。
关于杜曼 还要再多多了解。。。

教育爱

其实每个孩子都是天才，在生命最初的几年都是用右脑来学习的，不存在活化的问题，后来左右脑协调使用，是进化的结果并不是右脑退化了，如何科学地人为干涉应该是个研究中的课题

my_coffee

多曼教的是阅读，而非仅仅是识字。
这一点楼主搞错了吧？

我家QQ1岁多，可以阅读了。

whiteat

真是好贴啊，看到了这么多前辈的经典言论，受益匪浅！

awu22

杜曼的意义是在于训练吧，如果能够把杜曼训练的成果和阅读很好的连接起来，这个效果就会更加明显了

呵呵妈

真是百家争鸣,看到这么多前辈的经典言论，让我这个从未认真学过儿童教育的人自愧不如，大道理我讲不出。我杜曼只是因   为杜曼为我提供了一个可操作性很强的方法，不然我真不知早教该从何做起；还  有一点就是也是抱着试试的态度，训练宝贝的记忆力，为将来上学做准备。替见，愚见，让各位爸妈见笑了。