盲目乱夸孩子聪明并没有什么好处

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盲目乱夸孩子聪明并没有什么好处
     
     　　许多家长因为孩子的学习问题找我咨询，在叙述孩子基本情况的时候，有很多人无意有意地频频地提起自己的孩子是如何聪明，也会说起许多往事来证明这一点，甚至谈起别人对孩子聪明有过如何的赞誉等，言语间神情很陶醉的样子。
     当然他也很快意识到今天到我这里来的目的，似乎也感觉到孩子今天如此糟糕的学习成绩与他的聪明太不相配了，可也不知道原因是什么，也不知道该怎么办，只是嘴里还一直嘟哝着“我那孩子挺聪明的啊，可就是……”
     我心里也在想，是啊，没错！那么聪明的孩子怎么就学不好呢？
     看起来，对于聪明的孩子却没有学好的事情真是不可理喻。就好比奔驰车怎么就跑不过马车？
     其实道理很简单，如果不是对孩子聪明的态度不恰当，聪明的孩子是没有理由学不好的。
     不会利用自己的天分，就好比捧着金碗讨饭吃。推着奔驰车走，怎么能快过马车？
     虽然很多家长也明白这个道理：天分是用来做事的，不是炫耀的。但总在无意有意地做着践踏聪明的事情。
     聪明是好事！理解力强、接受快的孩子在知识的掌握上的确比别的孩子要表现好得多。
     在开始上学的时候，老师面对的是参差不齐的学生，讲课时对某个知识点总是讲若干遍，一堂课可能就只围绕着一个知识点来进行，聪明的孩子往往在听第一次的时候就掌握了，所以在后面的反复教学中缺乏兴趣和耐心，也就懒得再听了，因为不需要听也掌握好了。所以在学业开始的时候还没有什么，聪明孩子的考试成绩也不差。
     但随着功课的深度和广度的增加，老师的一堂课里不可能像小学那样只围绕一个知识点进行再三讲解，那些以前看起来不很机灵的孩子还像以前一样耐心地从头听到尾，所以他们学得很扎实;而那些聪明的孩子由于已经养成了“听半节，玩半节”的听课习惯，在一堂课的前部分还能听进去，到了后面就无法控制自己，开始走神溜号，课堂上得到的知识自然也是一知半解，听课效果与那些普通孩子相比可想而知。慢慢地，聪明的孩子也就被那些所谓一般的孩子甩到后面了。
     这也是聪明的孩子为什么聪明反被聪明误,而表现为“不扎实”的最主要原因！
     而我们的家长有时真是虚荣的可怕，总喜欢说自己孩子多么聪明，试问，有谁听说过哪位成功者是笨蛋，又有谁听说人家成功者谈到自己的成功体会说是因为自己的聪明。你和一个有经验的教师聊聊的话，就会发现那位老师会说：考上大学的孩子多是因为扎实。笛卡尔说过：“拥有灵活的大脑是不够的，最重要的是，正确地运用大脑。”
     盲目乱夸孩子聪明并没有什么好处，反而使聪明孩子的结果并不理想。要让孩子知道自己该做什么才是聪明的真正体现。
     
     （您想如何教育孩子，请和我联系）

共和国小兵

拥有灵活的大脑是不够的，最重要的是，正确地运用大脑

gengyongqth

中国有句老话，叫过忧不及，什么事情都 要适可而止！我们不能过份的夸奖孩子，否则那就变成了溺爱了！

淘气的丁丁

这个问题我也意识到了，听惯夸奖的孩子，不喜欢人家批评，有时还很自作聪明，但如果掌握夸奖的度有一定的困难，否定多了，孩子就缺少自信了。

sweetzoe777

盲目夸奖绝对没好处

duduma

原帖由 冰上雪莲 于 2007-3-1 13:04 发表
考上大学的孩子多是因为扎实。笛卡尔说过：“拥有灵活的大脑是不够的，最重要的是，正确地运用大脑。”


精彩学习中。。。。。。。。。

也不一下,现在很多考上大学的人都在死记硬背,没有真正理解。
我觉得读书在于理解，聪明的孩子往往被自以为是所担误

冰上雪莲

考上大学的孩子多是因为扎实。笛卡尔说过：“拥有灵活的大脑是不够的，最重要的是，正确地运用大脑。”


精彩学习中。。。。。。。。。

w_weicheng

这的确是个顽疾，应该摒弃。笛卡尔说过：“拥有灵活的大脑是不够的，最重要的是，正确地运用大脑。”

独孤星梦

难办
以后有问题就请教吧

zh_hjz

写得不错,支持一下.下次再遇到我知道该怎么办了