由于我的缺席，女儿的性格很不理想，请帮忙出注意

皎皎

偶然间发现这个儿童教育论坛，真的十分高兴。   平日里有许多困惑，现在找到了一吐为快之处，还望各位大侠指点迷津：

      在女儿2－6岁时，我由于去外地读博士而没能亲自照顾、教育她。她爸爸一来忙，二来也不善于照顾人，所以把她寄养在别人家里。我

的离开本身就是对她的伤害，她平时怨气很大。照顾她的奶奶以及家庭成员都很善良，也没有什么教育方法，唯有宠和惯。结果，她的脾气非

常急躁，很容易就发火；性格也孤僻，不爱和同龄人交往。

      我把她接回家已经一年半，她现在上二年纪，学习不错。她的学习从来不用担心（老师也这样说）。她喜欢玩的游戏都是智力型的，猜

谜、脑际急转弯是她最喜欢的；不用动脑子的东西，象女孩子爱玩的布娃娃，她从小看都不看。我担心的是她的性格。她宁愿在家里看书、绘

画，也不愿意出门。她在我面前很活跃，在老师面前却很胆怯，上课从不举手发言，老师提问也不敢回答，即使回答声音也很小。这学期新换

的数学竟然说她有自闭倾向，要我带她去医院看看。当我把老师的话转述给朋友们听时，朋友们都说老师荒唐。举这个例子是为了从一个侧面

说明，在熟悉的人面前，孩子是很活跃的。

    现在都讲情商，我这个孩子这样对她的未来很不利。我希望能改变她，可是没有好方法。哪位大侠有高招，请指点一二，不胜感激。


      随便说一下，我不知道孩子这样是否是遗传，我本人小时也很孤僻，不大合群。不过我在智力上也许比别的同龄人高些，被周围人称为

天才（让大家见笑了)，是我们那个没有读书气氛的穷地方有史以来的第一个大学生。孤独的孩子是不快乐的，我不希望我的孩子再象我小时那

样孤独、忧郁。


说实话，我对女儿有愧疚。下面是我在离开女儿后填的一首词。

鹊踏枝
    思女入梦

电脑锁定人出窍。恍如眼前，小女拍手笑。常思亲手把儿教，梦里不辞千里遥。

回首往事心如吊。相隔数月，低头已羞娇。昼寻夜想身形削，凝忧聚愁博士帽。

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和我女儿的情况有点象，在老师面前胆怯，也许是孩子在很小的时候上幼儿园受过心灵的伤害，也许是老师给的，也许是同班的小朋友给的，还有，一般爱看书，爱思考的孩子口头语言表达要弱一点，兴趣，思想和大多数小朋友有差异也是影响她交友的一方面，多观察一下同龄小朋友流行玩什么，教会她，让她也喜欢，很快就会有很多玩伴。

whxiebx

带着她一起去串门，先到她的好朋友家去串，再到一般朋友家串，。。。。让她慢慢体会到和同龄人玩的乐趣。和小朋友玩的过程也是对她性格约束的一个过程。慢慢来，急不得！

老土豆

就我个人认为，孩子不要求她有多出色，多优秀，唯一的期望就是希望她快乐，一生快快乐乐。所以我会和女儿做朋友，经常陪伴她了解她。

zjkjwrx

可能会比较困难，但无论如何也不放弃能力！加油！

xiaofanze

所以我是最不愿意让孩子和我分开的，孩子的第一个敏感期已经过去了，有些东西失去了，是永远也弥补不了的！

susan_1201

一张白纸上有个黑点，问：纸上有什么，黑点。黑点太引人注目了，让我们把白忘记了。
楼主当然也说了小孩很多优点，但这些优点因为黑点而暗然失色许多，既使说优点的时候也充满了担心和忧虑。
我认为没有什么的。
“照顾她的奶奶以及家庭成员都很善良，也没有什么教育方法，唯有宠和惯。“缺失了带小孩出去和别的小孩玩和社交的部分，因此这方面能力来讲，她很弱，需要父母在这方面多引导而已。
有时候父母没有考虑到小孩真实的能力，只考虑到小孩相对年龄而应该怎么样的来要求小孩，超过小孩真实水平来要求小孩，小孩能力因为不能达到父母的要求而越来越退缩。
所以我觉得不是在问题，只要根据小孩的水平，慢慢引导小孩，补上这一课就没事了。

[ 本帖最后由 susan_1201 于 2007-3-9 08:15 编辑 ]

gxminli

听语漫步说得很在理，我赞成。

gxminli

听语漫步说得很在理，我赞成。

lunlunmm

母女心灵是相通的，虽然妈妈不得已离开女儿一段时间，女儿性格比较认生，可以带孩子各种场合多玩一玩，玩是孩子的天性，孩子会慢慢乐观开朗的，相信不久博士妈妈就会摆脱困扰的。