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学这么多知识干嘛用啊

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1#
发表于 2007-1-23 14:12:41 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
哈哈,所以很多家长主张多学知识成为有用之才,
也就是很多人,主张用理性的眼光来看待我们所处的社会。
所谓的理性,就是检查过去,(不断的学习不断的测试)可以预测未来(知识就是力量,考上大学就有了出路)。
于是就要抱着以往的经验传习下来的东西不放, 而且是越多越好,殊不知未来是不能被预测的。
所有创新事物的存在,都证明了:历史不能推导未来。
对于未来,所有的人是无知的。
所以,毛泽东说:知识越多越.......。因为拥有知识的人,已经僵化了。
一为非常著名的博学家去求教一为得道高僧说法,高僧待他来后只是不断的给他参茶。博学家非常的纳闷问,“大师,您为何不住地给我参茶呢?”。高僧笑笑道,“您头脑中已经装满了知识,就和茶杯中的水一样又如何能听我讲法呢?”
一个人学习的知识越多,记忆的越多,他(她)接受新知识、新事物的能力自然也就会下降,这是思想上的一种惯性或反动。

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23#
发表于 2007-1-25 14:46:56 | 只看该作者
考试、升学用嘛
有少部分内化为各自的素养,还是那些吸引自己的、感兴趣的、产生感悟的。。。
绝大部分死记硬背的无用知识迟早被遗忘吧
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22#
发表于 2007-1-25 12:05:50 | 只看该作者
说实话.从小学到大学的16年,大约只有4到5年我觉得上学很痛苦,包括痛苦的大一大二.那时有一种从班上数一数二到十一十二的困惑.
我无法体会别人不愿学习的心情.
从现在来看,我儿子象我,也是一个爱学习的.不过才3岁多,还没上学.
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21#
 楼主| 发表于 2007-1-25 11:55:51 | 只看该作者
哈哈,说到了痛处?
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20#
发表于 2007-1-24 13:26:06 | 只看该作者
痛定思痛,痛何如哉!
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19#
发表于 2007-1-24 08:56:47 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-1-24 08:54 发表




1、“改变自己的知识就是好东西,再痛苦也要接受”= 药是好东西,再痛苦也要接受;

2、俺没有成功,但不打算把这个归咎学校;

3、“批判”,觉得是苦就说苦,非让俺说甜才不批判,是吗?

或许MM没有把甜说出来,但从帖子里文字的理解上:以前上学是很痛苦滴
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18#
发表于 2007-1-24 08:54:57 | 只看该作者
原帖由 jjhs 于 2007-1-24 08:38 发表

俺是说您改变自己的知识就是好东西,再痛苦也要接受,但MM现在却开始批判起自己成功的基础,有点接受不了,有飞鸟尽良弓藏的味道




1、“改变自己的知识就是好东西,再痛苦也要接受”= 药是好东西,再痛苦也要接受;

2、俺没有成功,但不打算把这个归咎学校;

3、“批判”,觉得是苦就说苦,非让俺说甜才不批判,是吗?
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17#
发表于 2007-1-24 08:38:15 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-1-24 08:27 发表





您的意思是:学习再苦也得学,知识再多也得要?

俺是说您改变自己的知识就是好东西,再痛苦也要接受,但MM现在却开始批判起自己成功的基础,有点接受不了,有飞鸟尽良弓藏的味道
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16#
发表于 2007-1-24 08:27:48 | 只看该作者
原帖由 jjhs 于 2007-1-24 08:19 发表

学习是痛苦的,结果捏
MM因为痛苦的学习而倒下?
还是因为痛苦的学习而改变了自己的环境和待遇





您的意思是:学习再苦也得学,知识再多也得要?
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15#
发表于 2007-1-24 08:19:12 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-1-24 06:57 发表




你上学时有没有觉得学习是快乐呢?

对象我这样的人来说,国内的学校让俺明白的是学习的痛苦。

我情愿打我自己十下,这比当年上学舒服多了。

学习是痛苦的,结果捏
MM因为痛苦的学习而倒下?
还是因为痛苦的学习而改变了自己的环境和待遇
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