都是“教育”惹得祸

qiqimm

从幼儿园回来，女儿郑重其事地告诉我：妈妈，我长大以后也想象你一样，在家，不上班（自从女儿出生我就做了全职妈妈），我问她为什么，女儿说：因为上班会很辛苦，我不想那么辛苦。
回想以往，很小就教她唱：“我的好爸爸，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀。。。”告诉她爸爸上班很辛苦，回来要多帮爸爸做事，爸爸睡觉不能去吵他。。。为了不让孩子从小学会奢侈浪费，我们还常常进行朴素教育，对她讲：看爸爸上班多累呀，早出晚归才把钱挣回来，所以我们不能乱花，要买需要的东西，不能见什么买什么。。。之类。
原本想教孩子珍惜“辛苦”所得有成果，没想到孩子只看到“辛苦”的表现！看来我是顾此失彼了.
教育孩子真的不容易！

tianqunping

教育错了就惹祸，下次注意就好了

Nikki and Felix

教育要不断修正，以为自己掌握真理时往往会发现自己掌握的是谬误

小灰熊

勤快和懒惰只是一种习惯，小时候多干些活，干习惯了，就勤快了，干活就是一件很快乐的事。

懒人不快乐的时候更多些。

我干家务活的时候，都把儿子拉上，我从没抱怨过，而且总是很高兴的样子，今天天很冷，我让他洗青菜，他还不错，知道打点热水洗，我看他洗得太慢，就拧开水龙头，把盆子灌满了冷水洗，对他说，干活跟他去外面玩一样，都是一件快乐的事，尽管水里很冷，但泡的时间长了，就适应了，不感觉冷了。

我问他，为什么有时手放水里感觉很暖和，而把水弄到脸上却感到很冷呢？他说那是因为脸比手一直比较暖和。我说，一个人如果习惯了吃苦，那么他就很容易得到满足和快乐。

[ 本帖最后由 小灰熊 于 2007-1-11 23:20 编辑 ]

天山红侠

原帖由 hq1966 于 2007-1-10 18:38 发表
　　宝宝仔仔今天中午也在和我讨论这个问题。

　　我告诉她读完小学读初中，读完初中读高中，读完高中考大学，读了大学可以工作也可以继续考硕士考博士。
　　她希望很快可以工作。
　　虽然她知道工作很辛 ...

我家孩子问的更多：读完小学读初中，读完初中读高中，读完高中考大学，读了大学可以读硕士考博士。
考博士以后哪？工作，工作以后哪？挣钱……以后哪？他会问的你直到把所有美好的一切全说完，他还在问……

这种教育只是给孩子灌输一种理念。具体怎么做，还得从点滴做起。

jerryhao

原帖由 qiqimm 于 2007-1-11 12:18 发表


其实这么说也有道理，也许是不该太在意，不过我只是不想我的女儿太早的分清苦和甜，必竟她们属于太幸福的一代，一点点小小的累就觉得苦的话，以后还怎么独立生活，而且所谓的“辛苦”概念往往是家长不经意中 ...

他今天这么想，明天可能就不这么想了，所以不用很担心呢。我看过很多孩子，小时候什么都不愿意做，大了一些以后，却把自己的小窝规整的很整齐。

懒惰是天性，我们懒人都是保持自然的。

云起

原帖由 qiqimm 于 2007-1-11 12:18 发表


其实这么说也有道理，也许是不该太在意，不过我只是不想我的女儿太早的分清苦和甜，必竟她们属于太幸福的一代，一点点小小的累就觉得苦的话，以后还怎么独立生活，而且所谓的“辛苦”概念往往是家长不经意中 ...

光靠灌输是不行的，还是要潜移默化，和在实际中去体验~

qiqimm

原帖由 jerryhao 于 2007-1-10 21:12 发表
避免辛苦有什么不好么？人类就是为了把自己从辛苦中解放出来，才会有了科学和发明创造，某种意义上说，懒惰才是社会进步的原动力。

其实呢，孩子如何想如何说似乎不必很在意呢，太上纲上线了也真的没必要。

其实这么说也有道理，也许是不该太在意，不过我只是不想我的女儿太早的分清苦和甜，必竟她们属于太幸福的一代，一点点小小的累就觉得苦的话，以后还怎么独立生活，而且所谓的“辛苦”概念往往是家长不经意中教给孩子的（就象女儿的不想工作一样），她们原本并不知道，希望我还来得及更正女儿的想法！

qiqimm

原帖由 ptsamm 于 2007-1-11 11:55 发表
宝宝的感觉很多时都是大人渗透的，昨天跟宝宝说妈妈将会很忙，也要出差，看到宝宝回头忧心忡忡地看着我，我马上充满活力的说，那妈妈就要更努力做事，很有干劲的样子，她马上笑了。负面的输入马上转为正面。

所以我和老公商量好，以后要以积极的方式对她说话，要让她知道工作是开心的！生活是美好的！

ptsamm

宝宝的感觉很多时都是大人渗透的，昨天跟宝宝说妈妈将会很忙，也要出差，看到宝宝回头忧心忡忡地看着我，我马上充满活力的说，那妈妈就要更努力做事，很有干劲的样子，她马上笑了。负面的输入马上转为正面。