美国孩子的数学作业，你的孩子会怎样处理这两道题？（三、四年级的家长请进）

dawnch

数学题

答题要求：

将你解题的所有工作显示出来，并且用书面语言（对你的解题工作）作一个详细彻底的解释。

1、 乔纳森有十五张垒球卡。劳伦和辛迪各有六张垒球卡。这三位朋友决定要平均分享这些卡。他们每个人得到多少？
显示并解释你是怎样得到你的答案的。


2、史蒂活和悉尼都吃麦当劳。 他们最后一次在一起吃麦当劳是在星期一。史蒂活每五天吃一次麦当劳，悉尼每六天吃一次麦当劳。下一次他们在麦当劳相遇是在哪一天？麦当劳在周日关门。
显示并解释你是怎样得到你的答案的。


这种题目每周都会有一两次。对锻炼孩子的思考能力、语言表达能力很有好处！
在国内我们没有遇到这样的题目，虫子做这样的题目的思维方式我觉得很有“中国特色”。到底是不是这样，我很想看看更多孩子的情况。
有兴趣的家长，可以来试一下。这也是一个探索孩子思维方式的机会。

有结果了，请跟贴，内容不仅是孩子写的作业，更重要、更有价值的是家长的观察记录，体现了孩子的整个思考过程。。
也许，孩子在做这种题目的时候会需要家长指导一下，这个时候家长就有一个很好的机会了解孩子的思维方式。


很期待！很感谢！



[ 本帖最后由 dawnch 于 2006-12-21 13:14 编辑 ]

shelley2

其实第二题就说麦当劳周日不关门就行了吗，要不然什么答案都可以，只要能自圆其说就行。

nelsonhoodo

这种解题的思路倒是很值得借鉴哦

wendyl

女儿一年级，不会除法。只算第一题，思考过程是：
先加起来得27。平均分配，嗯，思考一分钟。先每个人5个，5，5，5就是15。再把6平分，2，2，2。再分一次6，2，2，2。所以每人5+2+2=9。再验算，9+9+9=27。
我刚刚猜到她是把每个人手里的东西都三人平分。至于求和是第一反应，但不会分了。于是换成原始的想法，即每人的东西都分别分分。知道验算应该是一年级的经验。
看来美国出题人不是随便出的数，怎样都能算出来，关键看孩子怎么描述出自己的想法，这可见语文功力。

qqoo

孩子三年级，也做过相似的题。
1】求和：15+6+6=27
     均分：27/3=9
2】5*6=30
30/7=4余2
1+2=3
星期三相遇

我是懒猫

第一题的解答认同是一致的，第二题出现2个答案了，zmj0048 地答案：相遇的那天仍是星期一
江山如画地答案：他们在第五个星期的星期三都去了”  我女儿说是周六

风笑笑

有点意思！！！！！！！！

小猪的铺子

关于第2题的附加说明。

举个例子。你规定儿子：a.每5天吃一次麦当劳，b.每隔5天吃一次麦当劳，ab两条家规下儿子的表现应该是不一样的结果吧，a情况下他可以自由选择在5天里面的任何一天去吃。
所以我认为此题题意不够严谨，严格的讲无解，同楼上所说。

但如果可以确认以下两点：

1.“史蒂活每五天吃一次麦当劳”是指“史蒂活在每五天的最后一天吃一次麦当劳”
2.如果第5天或第6天恰逢周日，吃麦当劳的时间应顺延而非提前。

那么题解如下：

等于是个求最小公倍数的问题。他们下次相遇在第5x6=30天。
那天星期几呢？
一星期的有效期是6天，因为周日休息。
30/6可以整除，说明跟上次相遇那天的星期几数是一致的。
上此相遇是星期一，所以下次相遇也是星期一啦。

[ 本帖最后由 小猪的铺子 于 2007-5-9 23:44 编辑 ]

小猪的铺子

第二题好像无解。
“史蒂活每五天吃一次麦当劳，悉尼每六天吃一次麦当劳。”
也没说是5天或6天里面具体哪天会去吃。
没有更多的限制条件。所以。。。
也许永远碰不上。
也许星期二就碰上了。
还是我脑子进水了

dawnch

标准答案：

这种题，解决方案是有很多的。但无论是怎么样的解题方法，都要用文字写出来。形成象一个说明书一样的东西，让看的人能明白你为什么做，以及做什么，然后照你的说明，可以再现出你的解决步骤。

这种题目的重点不在于等于几，而在于写出怎么做。

因此，不要问我对不对。这种作业的评判标准只能是好不好，或者，是否说清楚了。

下面的图片，是老师对这种题目提供思考过程的步骤、，以及语言文字、句式的指导。

1、把题目弄明白
你能用你自己的话复述题目吗？
（在这个问题中）你想要做或者想要发现的是什么？
（在这个问题中）什么是未知的？
（在这个问题中）有什么信息是缺失的，或者是不必要的？

2、设计解题方案
要解决问题，你能做什么？
一些建议：寻找规律、做个表、画个图、列个算式、或者使用猜想、验证。

3、实施方案
执行任何必要的行动。
完成计算
展示你所有的工作

4、解释你的方案
这个题目告诉了我。。。。。。
我是这样解决问题的。。。。。
我采用这样的方法，是因为。。。。。。
我最终的回答是。。。。。。（记住圈出你的最终答案）




[ 本帖最后由 dawnch 于 2007-5-4 14:16 编辑 ]