【讨论】如何就学习问题，家长与孩子有效的沟通？

pearlzhang

昨天，接孩子时，在回家的路上见到的一幕：一孩子的妈妈对她的女儿说：“看你上课的时候，也不专心听讲。你应该好好专心听课才行”而她的小女儿，大约5－6岁的样子，上幼儿园的年纪，根本没有搭理她心急的妈妈的话，蹦蹦跳跳玩别的去了。妈妈的话落在了空处。这事如果发生在我身上，作为家长，我肯定也会这么教育孩子。孩子也肯定不会听的。不知有经验的家长/教育者们，这样的问题，如何有效解决？期盼大家的意见。

gyschg

今天,老师代信让我们到学校去一下.去过才知道1)孩子上课玩贴画(2)犯了错误死不认帐.这两条是女儿从小到大的毛病.
   看了这位家长的留言,我想提醒家长:应该先弄清楚你女儿为何在上课时玩贴画,是不是反感老师或对这门课程不感兴趣还是其他原因,而不要女儿做什么都是责骂或教训,这样反而会让女儿什么都不跟你们说,也会影响他(她)将来的学业和前途.家长要和孩子以朋友的身份交流,而不是以家长式作风和他(她)交流.

程文文

确实很多时候是说得容易做起来难，我也知道不能向孩子发脾气，可是看到他对你的提醒不予理采时，真的很着急。骂了随后就后悔了，唉，做父母真难啊，也许到现在才真正理解父母的苦心。不过我们只要努力都能做个好妈妈的，要时刻记住赏识教育，让孩子在快乐中学习、成长。

德艺双馨

今天,老师代信让我们到学校去一下.去过才知道1)孩子上课玩贴画(2)犯了错误死不认帐.这两条是女儿从小到大的毛病.我们什么方法都用过收效甚微.恳请大家帮忙拿个主意.

sghsym2000

在课上我儿子注意力不太集中,也不太专心，可他自尊心却很强，考试成绩也行，稍有出错就不愿意与我们交流，我现在迷惑的是在几年级开始培养思考及专注等好习惯？有无一套较为系统的方法？我以为三年级前学习成绩不是第一位的，良好的习惯是基础．不知我这认识是否有偏差？ 还有我也与孩子沟通方面有点问题,他不会主动说自己在学校里的事，平时问他什么很少回答我.

lyj601

学习学习！！！！！！！！！

雨后天晴

儿子上一年级，每次和老师谈话，老师都说孩子上课注意力不集中，我也想尽了办法可还是不见效，听了大家的话，很有启发，有时真该无为而治。

hblp

一个共性的问题，学习中，很受启发，扪心自问。。。。。。。

龙健

以上大家说的都有道理!我最近发现儿子在园时上课注意力很不集中,为此烦了一段时间.看了各位的心得后,深有启发:在家时父母应当有意识训练或要求小儿在做事要专心;父母言行(专注力)上要做表率;平时在小孩玩中加以引导培训注意力集中的好习惯;不要过分强求,好的习惯的形成是个过程.至于电电妈妈说的"不要问今天学的什么 "我不明白为什么? 总之,我与孩子沟通方面有点问题,平时问他什么很少回答我.真有点闷.

redstar4

我的“经验”：能与孩子一起快乐的玩的家长，是能够引导孩子乐于学习的家长。
你能为孩子创造快乐，分享快乐，你就有很多很多的机会让孩子接受你的建议。经常与孩子打成一片的家长要求孩子学习一段时间功课，然后一起做游戏，迄今为止我个人发现基本上没有被拒绝的机会。
孩子一门心事都在“玩”上，你跟他讲要认真听课，好好学习之类，你个人感到很累，孩子感到厌烦，这种时候这样的话说过还不如不说。
有一次一位朋友在孩子上美术课的间隙时间里拿出弟子规让孩子念，而孩子的眼睛基本上不在书上，只是她妈妈耐心十足地教他念，后来我问她，你这样让孩子念有什么作用呢，你个人可能是认为抓紧时间多听多念会加深印象，可是万一他一看到这本书以至于所有的书都感到厌烦，责任应该由谁来付呢？这才叫真正的得不偿失。多年以来学校安排放学和下课有很重要的因素是从孩子的生理角度考虑的，而家长如果逆规律而行，没有效果算是轻的，孩子感到厌烦和逆反麻烦可就大了。