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【分享】世界上最受欢迎的九种育儿方法

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1#
发表于 2006-7-4 16:47:49 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
<span class="tpc_title">世界上最受欢迎的九种育儿方法</span><span class="tpc_content">第一部分 卡尔·威特:全能教育法第二部分 塞德兹:天才教育法第三部分 约翰·洛克:全面教育法第四部分 蒙台梭利:特殊教育法第五部分 斯宾塞:快乐教育法第六部分 M.S.斯特娜:自然教育法第七部分 铃木镇一:才能教育法第八部分 多湖辉:实践教育法第九部分 井深大:早期教育法</span>
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145#
发表于 2011-12-23 23:04:15 | 只看该作者
MARK下  回头来看
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144#
发表于 2011-12-23 23:03:50 | 只看该作者
这么多?!哪种方法更实用?
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143#
发表于 2008-11-10 15:35:42 | 只看该作者
不看广告,看实效,合适的才是最好的!
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142#
发表于 2008-11-10 10:09:59 | 只看该作者
最有名的一点一点地发上来真是不容易,楼主辛苦了。感谢楼主给大家分享这么好的一本书。目前咱们国家好像最推崇的就是蒙式教育了,宣传得似乎有点过头了,现在才知道,原来还有很多种教育方式。蒙式教育也不一定就是最好的呀!还是应该各取所长才对。对于家长来说,适合自己孩子的教育方式就是最好的。
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141#
发表于 2006-7-20 16:12:54 | 只看该作者
谢谢,您辛苦了,我手都软了,相信您的手也发软了吧!我准备把它整理成WORD文档,让大家直接下载。您不会介意吧·!此帖由 caren1112 在 2006-07-20 16:13 进行编辑...
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140#
发表于 2006-7-20 14:03:16 | 只看该作者
<font face="楷体_GB2312" size="5">卡尔<span>·威特到底怎么样了?</span>
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139#
发表于 2006-7-4 20:06:20 | 只看该作者
顶一下,辛苦 了
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138#
 楼主| 发表于 2006-7-4 18:28:26 | 只看该作者
<p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">第九部分 井深大:早期教育法<span lang="EN-US"></span></span> <p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">父亲的重要性<span lang="EN-US"></span></span> <p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>幼儿教育需要父母的协调以及双亲的职权分摊,如果忽略了父亲的角色,对往后孩子的成长会有怎样的影响呢? </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>如果说,<span class="GramE">单单吃</span>母乳、换尿布就能长大,那么,孩子是母亲一人就可以抚育的了,所以才会有人说:“没有父亲,孩子也会长大。” </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>的确,在肉体上、生理上是如此。因为,作为生物的人类,要培养生存上的基本力量——即动物性的育婴工作,都得假借母亲之手,而且也<span class="GramE">非母亲</span>莫属。父亲的存在,要等孩子稍大后需要精神教育和社会性教育时才会显得特别重要。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>有趣的是,在猴子的世界里,虽然有“头目猴子”,但却没有“父亲”这个名位。当然,让母猴生小孩,必须要有公猴才行,可是,哪个公猴是哪个小猴的父亲并不清楚;即使知道,也没有一个特定公猴像人类的父亲那样,在孩子诞生后,负责找食物或保护小孩。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>日本京都大学<span class="GramE">教授河合雅雄</span>认为,在动物社会中并无人类这种意义上的父亲,而人类这种特殊种群,则为了要过团体生活,才组织所谓的家庭生活,因而有了父亲这个人物。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>河<span class="GramE">合教授</span>说,人与动物的最大差别之一,就是父亲这个名位。只要是人,无论任何未开化的民族——当中虽然也有跟现在的我们一样,形式上没有家庭组织的民族,但是他们照样明显地有父亲和母亲的存在。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>母与子的关系,在任何动物间,都能一眼即可看出。可是像人类这样的父子关系,却必须在社会的组织或制度下——亦即在某种规则下建立的关系中才能存在。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>换句话说,所谓父亲,是家庭中的“社会代表人物”;是表现母子关系这个动物性关联所没有的“制度”与“规则”的人。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>如此想来,父亲在家庭教育上的存在意义,就更明确了。也就是说,父亲在子女教育上如能多多用心,孩子就会在不知不觉中,学习“父亲”所代表的“社会”,或“制度”等人类团体的规则。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>如果父亲对子女的教育漠不关心,只安于做个“不热心教育的爸爸”,则任凭母亲怎样孤军奋斗,在培养孩子的“社会性”方面都会有明显的缺陷。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>一般而言,父亲在家庭中,大多扮演着斥责孩子的角色。如果偶尔照面的父亲,一见到孩子就教训一番,孩子定会把父亲视如仇敌,而表现出反抗的态度。情绪不稳的儿女,多数对父亲都没有好感。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>在比妈妈还严厉的父亲教养之下长大的孩子,将来也许会成为所谓的天才或英雄,不过</span><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 楷体_GB2312; mso-bidi-font-family: 宋体"></span><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-hansi-font-family: 宋体">翻阅伟人传记,大家可以看出,他们在性格上似乎大多有缺陷。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"> </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>而另一个极端是,有不少父亲不务正业又酗酒,经常吊儿郎当,对孩子的教育漠不关心。被这种父亲养大的儿女,性格会变得别别扭扭,长大后成为不良少年的几率更大。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>有一次,井深大在电车上遇到一对夫妇带着小女儿要去郊游,只见那位大约3岁的女孩,兴致勃勃地和父亲对着话。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>女孩说:“爸爸你猜猜看,有了10条橡皮筋可以做成什么来?”爸爸回答:“哦,10条橡皮筋嘛,可以凑个臭皮匠啦。”对于这番无谓的交谈,坐在一旁的妈妈,佯装不知的看着杂志。由此可知,一个积极想和父亲进行沟通的女儿,如果碰上这样一对漠不关心的父母,她怎么可能身心愉快呢。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>虽然,井深大认为幼儿教育的主要担当者是母亲,但并不意味着可以将教养子女的任务完全交给母亲。做父亲的下班回家,在说太忙了、太累了之前,应多多加强和孩子的沟通,这才算尽到了自己的责任。成为母亲的一名好帮手,这才是父亲在家庭教育上应负的职责,因为和谐的家庭气氛,不是母亲一个人可以营造出来的。</span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"></span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">---结束---</span>
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137#
 楼主| 发表于 2006-7-4 18:27:02 | 只看该作者
<div class="Section1" style="LAYOUT-GRID:  15.6pt none"><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">第九部分 井深大:早期教育法<span lang="EN-US"></span></span> <p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312">溺爱的危害<span lang="EN-US"></span></span> <p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>常常听说,现在的孩子都很懦弱,井深大本人就曾亲身体验过这一事实,有一次,他被好友本田宗一郎硬拉去担任童子军东京联盟会长,出席该典礼时所发生的<span class="GramE">事清楚</span>地证明了这一点。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>在一个秋高气爽的星期天,来自全东京的3500名儿童,皆集合于<span class="GramE">世</span>田谷的一个运动场。在典礼还未进行到一个小时时,蹲着聆听致词的孩子们,就陆续有人晕倒,而且竟有11名之多。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>后来,小学五年级以下的小童子军们也来参加典礼,并举行了“破气球游戏”,即一种自己脚<span class="GramE">上绑着</span>气球,再去踢对方队伍的气球的游戏。可是,大家只是列队哇哇叫嚷着,大多不想积极地冲入对方的阵地,去多踢破一个气球。看了这种情形,本田和井深<span class="GramE">大为了</span>要给孩子们“打气”,也加入了这场游戏,而且两人都很专心地在踢球,可是孩子们非但<span class="GramE">不</span>因此受到刺激,反以一副镇静的表情望着,好像在说:“偌大一个人了,还乐<span class="GramE">个</span>什么劲!别踢伤了才好。” </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>当时他想:平常受过严格童子军训练的学童尚且如此,其他未受训练的孩子,就更可想而知了。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>事实上,在学校运动会上,连50米赛跑都跑不完的孩童也多得是,甚至还有稍一跌倒就骨折,弄得救护人员忙得不可开交的。此外,不会吊单杠、不会跳箱、不会爬竹竿的孩子也不罕见,要是老师想作个示范,他们反而会劝老师:“危险,还是别做的好!” </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>孩子究竟为何如此胆小懦弱?这样的小孩长大后,能有本事适应这现实而复杂的社会吗? </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>所谓“志气”,就是“尽量不输于人”的魄力,但是无可避免地,有魄力必有危险。然而,一开始就不与人竞争,凡有危险事就依赖父母兄弟的风气不单在孩子之间盛行,而且蔓延至青壮年。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>最直接的例子就是职业的选择。这种人无论当公务员,还是进了大公司,他主要的目的不是想找一份工作,而是想找一种兴趣作为生活的依托。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>井深大认为,所以会有这样的儿童与青壮年人,原因之一就在于幼儿期母亲的态度。在应该严加管教的时候,不严加管教,把教养的责任推给幼儿园与学校,结果培养出胆小懦弱的孩子,自是理所当然了。既然从孩子能够很自然地接受严格管教的时候,就过分像“宝贝”似地把他养大,也就难怪孩子会有“娇生惯养”的心理;而这种“娇生惯养”的心理,到了上幼儿园及小学以后,还会更严重。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>如果孩子稍微被老师训了一下,家长就向校方兴师问罪;上体育课时,孩子受了点伤,也要学校贴医药费,如此,孩子怎能产生自立心? </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>学校对孩子的管教方式,固然也有问题,但是,至少对孩子的教养,以及教孩子向现实或危险挑战的气魄,除了父母之外,谁也无法办到。而这个时期,就只有在3岁以前。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>有的家长说:“我的孩子非常任性,不听父母的话,光想自己想干的事情。责备他一次就反抗一次,越来越不好对付了,这怎么办才好呢?” </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>孩子的任性也是父母培养出来的能力之一。作为父母一般是不愿通过责备方法培养孩子的。不过,你打算严格培养,却往往在不知不觉中形成了对孩子的溺爱或助长了孩子的反抗心理。特别是在当今社会状况下,更容易把孩子培养成为娇生惯养的人。当孩子哭了,就急忙奔跑过去把孩子抱起来。当孩子摔倒哭了,立刻跑过去抱起来。这样做本身并不是什么坏事。但不管任何场合都如此,就会培养出孩子的任性心理。 </span><p class="MsoNormal" style="LINE-HEIGHT: 25pt; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>如同有句谚语所说的:“过犹不及”。凡事“过分”固不适宜,但没有任何事比在幼儿期父母的溺爱对孩子更为有害的。 </span><p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>父母为了疼爱子女,往往会让懦弱的孩子更有依赖心,如此落入恶性循环。其结果,受害的当然是被娇生惯养的孩子本人了。</span></div>
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