【分享】泄露天机—2005高考状元学习方法精粹

qjp65 · 发表于 2006-5-1 08:44:40

语文篇语文：把握时机，寻求突进如果说把语文分一下类，可以分为两种类型，一种是应试语文，一种是生活化的语文。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，这就是第二种语文。作为第二种语文，生活就是语文，每天每时都在学习语文，可以说这时我们就是为了提高自己的生活质量而去学习语文。它的覆盖范围很广，包括平时的阅读，对自己表达能力的提高，甚至一些很日常化的东西——比如说记日记或者写一些自己感兴趣的内容，这些都是在学习语文。高三这个学年甚至是高三最后一个学期，对学习应试语文具有很大的意义，把握好了，可以使我们的应试语文成绩大幅提高。每个老师都会介绍怎么应对试卷，如何系统地提高自己语文水平的系列复习，这个阶段对最终提高语文成绩会有很大的帮助。这个时候，就是高中阶段语文学习的关键时机了，同学们一定要把握好，才能决胜高考语文。这个阶段的复习必须要非常细致，在老师的帮助下系统地逐个落实各知识点，而且由于某些知识点（如语音、字形等）容易遗忘，应该定期回顾。【作文提升思想深度法】 我以前写作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句，用大段空洞的排比造势，后来发现这种作文得分的偶然性很大，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，而思想的深度才是作文的精髓。古人说，腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”其实并不仅仅是指一些比较华丽的词句，更多还是指思想上的深度。即将面对高考的学生，尚未步入社会，思想不会太深刻，但也绝不是那么简单，我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。此外，我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。【多音字语境记忆法】 多音字向来是字音复习乃至整个语文复习中的难点，我就曾长期搞不清“解”与“着”的读音。记忆多音字的规律之一是掌握一个字不同读音时的不同意义。比如“靡”在表示“浪费”时读二声，如“靡费”，在表示“<span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family:

xdy77 · 发表于 2006-11-19 13:30:41

好，谢谢了解题智慧-七、八、九年级解题智慧-七、八、九年级

cqwbc · 发表于 2006-11-19 12:27:16

解题智慧-七、八、九年级解题智慧-七、八、九年级

zlyok · 发表于 2006-11-18 22:14:27

参考一下!!!!!!!

sky3322 · 发表于 2006-9-22 00:16:42

谢谢提供，借鉴一下。

CGCG · 发表于 2006-7-30 10:11:16

感谢了.......

sdlr · 发表于 2006-7-25 07:22:52

有点参考价值！

710719 · 发表于 2006-7-20 18:50:59

jili9999 · 发表于 2006-7-14 11:34:48

<img src='images/smiles/eek.gif' smilietext=':eek:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':eek:' title=':eek:' /> <img src='images/smiles/eek.gif' smilietext=':eek:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':eek:' title=':eek:' /> 谢谢提供

zplong · 发表于 2006-7-4 17:41:25

可以参考一下

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