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楼主 |
发表于 2005-12-29 21:58:13
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只看该作者
<font color="royalblue"> 附:从最近日记里挑出的有关幼儿园内容的片段
选自《宝宝仔仔成长记趣》 http://www.etjy.com/showthread.php?t=50695
2005年11月15日 星期二 阴雨
很晚才回,孩子妈妈告诉我,睡觉前宝宝仔仔不准她关灯,说我回来看不到路。外面正在装修,楼道上堆满了东西,宝宝仔仔怕我下班看不到摔着。
听了觉得非常感动。两个月以前,宝宝仔仔到超市买东西,里面送了一只小猪造型的钥匙扣小电筒,宝宝仔仔马上想到我回得晚,上楼梯的时候要照明,告诉妈妈要把这个留给我。那天晚上,她一直把这小猪电筒拿在手上不松手,要等我下班回来送给我……
这小猪我一直舍不得用,现在还很亮。
2005年11月16日 星期三 阴雨
想学英语或认汉字,宝宝正在兴头上,组织我们排练白天在幼儿园学到东西,不好扫她的兴,老老实实配合。
2005年11月18日 星期五 阴
晚上回家后又是宝宝仔仔表演幼儿园学的歌舞。
睡觉以前,宝宝仔仔也要我唱一首歌,想起最近听的红太阳颂歌。
唱了一首歌(不知歌名)的前面几句:“红彤彤太阳从东方升起,
金色的阳光普照大地,为什么太阳这么暖,为什么热泪盈框流不息……”
宝宝仔仔马上跳下床说:“我可以给这支歌配舞。”
“好啊,快点跳吧”我和宝宝妈妈都急于知道她怎么伴舞。
“红彤彤太阳从东方升起,”两手举起来,作太阳升起的样子,
“金色的阳光普照大地,”两手再举高再摊开,
“为什么太阳这样暖,”放到胸前,没有看明白,
“为什么热泪盈框流不息……”随便舞两下停止了,不知怎么表达。
笑一通讲故事睡觉。
2005年11月21日 星期一 阴
问宝宝,“要是没有这样的山谷,怎么才能打赢大灰狼呢?”
“爸爸你告诉我。”
“要是在草原上,小山羊就要赶快往前跑,越快越好,大灰狼有跑得快的有跑得慢的,等第一个大灰狼和其他的大灰狼拉开距离后,小山羊突然停下来一起对着第一个大灰狼冲去,就可以消灭一只。现在,大灰狼还剩几只?”
“9只。”
“爸爸,我会倒着数数。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”
“老师教你的吗?”
“是的。”
2005年11月26日 星期六 睛
看完动画,宝宝要当老师了,直呼我和她妈妈的名字,要我们点到名字就举手说:“到”。
自己坐到远点的地方,把个扶手当钢琴,自弹自唱,要求我们大声跟着唱。宝宝妈妈拿了一本小说在看,总是心不在焉,一点不尊重老师,我把这个情况向老师反映后,老师对妈妈同学的行为进行了严厉批判,威胁要进行处罚。把妈妈同学从错误的轨道上拉回来后,我们一起重温了宝宝学的一首新歌,我态度最好,声音最大,只是不成调。
宝宝把她的墨宝作奖品,问我们谁最乖,我和妈妈同学抢着说自己最乖,都想要头奖,宝宝头痛,“不准说自己最乖!”我们异口同声改说对方最乖,宝宝还是头大,终于决定不讲民主了,认定妈妈同学最乖。
可怜我浪费声音表情。我才是最认真、最乖的!!!
这两天又想一个问题,最近和宝宝做的游戏多,宝宝表现很乖,几乎没有犯错的时间。如果我真的有时间了,总是陪着宝宝玩,在我的引导下,宝宝犯错的机会肯定少之又少,那样会不会就是理想的呢?这个想法在脑子里闪过几次,现在觉得应该让宝宝有自己呆的时间,只要不是涉及安全,不违反公德,一些小错误应该容许宝宝犯,让宝宝有更多动手动脑的机会,有消化东西的时间。只是注意,时刻在宝宝周围,控制底线。
2005年11月29日 星期二 阴
昨晚被宝宝仔仔电话催回家,进屋时她正和奶奶打电话,绘声绘色地描述幼儿园的情景。
2005年12月5日 星期一 阴
宝宝仔仔最近非常听话,原来的恶习慢慢改了。以前玩过玩具满地乱丢,从来不收拾,怎么说都不会听,不当回事。有时,宝宝妈妈装作要把玩具当垃圾扫掉,宝宝仔仔才会急匆匆捡起来。宝宝妈妈今天说,现在宝宝仔仔玩过以后都会自己把玩具收拾好,想是在幼儿园接受训练的缘故吧,宝宝妈妈说去幼儿园接她的时候,常常看到老师指导她把玩具归类整理好。
2005年12月12日 星期一 睛
从幼儿园一回来就给我打电话,“爸爸,今天我们队跑了第一名,得了一颗小红星,%^*¥%^@&*¥(连喘带笑地描述跑的过程,运用了形容词和超多的自造象声词,就是听不明白在说些什么,只有点头嗯嗯嗯好好好厉害厉害厉害)……”
一进门,随口说了句手冷,宝宝仔仔马上跑过来帮我搓手,又想捂热,就是手小了点,感觉幸福。
2005年12月15日 星期四 睛
从幼儿园回家就已经吃过咳嗽药了,现在要吃糖开水,“爸爸,请你帮我泡杯糖开水,吃糖开水我的感冒就会好。”又乐颠颠地去倒糖开水。
“爸爸,请你打开电脑,我想看蓝精灵。”
乐颠颠开电脑。
宝宝对前面这两集还没有生厌,看得一样的投入,虽然知道剧情,还是在看到该笑的地方突然爆发笑声,照样笑得前仰后合。
2005年12月17日 星期六 晴
吃完饭,宝宝仔仔又当老师教我们唱歌跳舞。“我喊‘立定!’你们就要喊‘1,2!’,知道吗?” “知道。”我们异口同声回答。然后操练,宝宝仔仔喊,“立定!” 只有我一人回答,“1,2!” 宝宝仔仔赏一个西红柿给我,“没有洗的,你自己洗。”转身指着妈妈,面部表情非常丰富地“你们没有喊‘1,2!’,所以不奖给你们。”妈妈同学后悔得不行,要求再给一次机会。
宝宝又讲了一通^*#^@@^&@^¥,然后大声说“1,2!” 突然怔住,她把我们的台词抢了。
……
宝宝仔仔随便占据一个狭窄地方,然后要我们说“请让我进去”才放行。有进去的需求要我们说“请”,没有进去的需求,创造需求也要套出我们的“请”字,在卫生间门口设了一岗。
吃过饼干帮宝宝仔仔洗被单(幼儿园带回来的),她帮我找了一张小凳子放到后面,“爸爸你坐在这上面洗,我已经抹干净了。”伸手给我看手上的餐巾纸。接下来自己要抹墙,手都冻得成紫色了,让她先到热水里泡泡再去抹。抹完又要拖地,拖把比她高一截,只听得拖把碰得到处响。
2005年12月18日 星期日 晴
昨晚到家,桌上摆满一堆零食,宝宝拿一袋巧克力豆给我,“爸爸,这个就是专门买给你吃的,你每天上班这么辛苦。”
问宝宝妈妈,“你告诉她说的?”
“哪里,自己说的。”
吃过晚仍然继续教学活动。点名妈妈同学站起来听课,学蛙跳。宝宝每跳一下鞋子都在地板上敲得叭叭响,妈妈同学只是跟在后面做做样子,根本没有声音,不忍心宝宝这么苦口婆心的教学被妈妈同学的随意搅坏,于是向老师揭发了。宝宝仔仔非常生气,一定要妈妈同学跳出声音来,妈妈同学解释是因为布拖鞋不出声。宝宝仔仔从卧室找来了热天穿的塑料拖鞋……
2005年12月20日 星期二 晴
抱着她看《小红帽》时,她说要把西红柿都给爸爸妈妈吃,“爸爸要上班,妈妈要带我,都辛苦……”问她,“你辛不辛苦?”
“我不辛苦,我就是每天去幼儿园。”
跳下来帮我捶背,舒服。
2005年12月25日 星期日 阴
最后一个电话,宝宝仔仔睡觉前一定要再打一个才肯睡。
“听话,先跟妈妈睡。今天是圣诞平安夜,圣诞老人会给乖的小朋友送礼物。”
“我在幼儿园很乖的。”小滑头,知道自己常在家里捣蛋,拿幼儿园的表现来说。
“乖就有礼物,记得把袜子挂到床头。”
准备的礼物其实就是一块包装比较好的饼干,回到家就找宝宝仔仔的袜子,果然放了袜子,把饼干塞进去,想象早上起床宝宝仔仔的样子……
早上起床宝宝仔仔的妈妈提醒她收礼物,看到礼物,宝宝仔仔高兴得不得了,马上享受,看到她吃得那么陶醉那么幸福,跟着幸福……
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