这个问题您怎样看?

小淑女妈妈

我的孩子上小学一年级了.因为在读幼儿园时她就基本掌握了现在所学的知识.,所以对老师上课的内容感到很乏味.常常对老师说的话充耳不闻，老师在责骂她的同时又不得不先声明我的孩子是聪明的。今天老师又告她的状，说是在数学课上老师要求写课堂作业。全班同学都写完了，就只有我的女儿没写完。后来还是叫她按照别人的样子抄写完的，老师说：“你孩子聪明，但年纪太小。还是再去读一个学前班吧！明年再来读一年级一定是班上成绩好的学生。”我一听老师说的话就急了。我知道自己的孩子是会做那些简单的数学的，在她四岁多时候就能做1——100的加减运算了。现在六岁就差四个月，比起她班上七岁多的孩子来说，在自控能力上这孩子是差点。其实老师也知道她会做，就是有点心不在焉。我都有点怀疑，当初我提前教会孩子的那些，是不是对她反而造成了误导。让她在同学面前总有优越感，总是认为自己会做。就不愿静心听老师上课了，有人说我该继续给孩子学习。了不起就是一年级不读，直接读二年级。我自己认为孩子还是太小，尽管学习上能跟上。但是毕竟生活上和别的同学差远了，您说呢？我该怎么办？

桑榆妈

在学校，四十几个人闹哄哄的一个班，能学得了多少东东？讲一学期的课，一对一的话，不用一个月，就可以掌握了。仅从文化课来说，连跳两级，只要用心，起码一半以上的孩子都没问题。
孩子一年中，有一半的时间是在家里渡过的。所以，只要我们把在家里的时间利用好，在学校，就当她是去边玩边学吧，学多少算多少，我很少过问她的学校功课，反正有义教的老师看着，反正她也差不了，不说回回第一的话，至少也是高于平均水平的。
我曾经说过，如果我女儿当不上班长的话，就不要她下午上课了，反正下午几乎都是音体美的课，她已经远远高于同龄人了（井底的范围哈，不是在论坛里比哟！）。
现在学校正在培养她，就让她继续混混，锻炼锻炼组织管理能力吧。
我的态度比较中庸，既不给她买参考书，让她预习、题海战术，也不阻止她自己对学习的兴趣与行动，反正，我相信她一定是最棒的！

Nikki and Felix

小意0523+2005-09-20 20:53-->引用:小意0523 @ 2005-09-20 20:53 关注&hellip;&hellip;等会再来查看您的理论。我是个后进妈妈，有个输在起跑线上的宝宝（别人家的孩子都认识几千字了，我儿子才开始说话<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

难得同道,可以适当教一点,平稳过渡的需要!当是提前陪孩子补习功课,我看不惯的是陪补的抢了小学教师的饭碗,其它方面的东西孩子没机会玩玩.&ldquo;我们往往给予孩子们的是我们成长过程中缺乏的东西却往往忘了给予孩子们那些我们成长过程中拥有的东西&rdquo;一起想想同进步.

两个孩子妈

是呀,学习好当然比甚磨都不会都不学强多了,和孩子多聊天,让她知道甚磨叫生活,怎样去面对

两个孩子妈

都在说早教,我也试着在教孩子,有一搭无一搭,她爱听,爱学时我就给她讲,她说,就学到这吧,我就停,也不知对不对,但还是很害怕落在别人后面,淑女妈妈的孩子的问题,要是我,我就告诉她,很多时后要面对自己不太喜欢的事情,但是,都要学会去面对,要把不喜欢的事转化为一件自己认为好的事我的姨,曾经是小学老师,她说她班上曾经有一个孩子,学习特好,老师讲的课都会,但是他每节课还是认真的听,我姨问他会了为什么还能认真听讲,他说就当是复习一便,后来,这个孩子考上了四中,我想教会孩子知识的同时,也要教给她踏实

小淑女妈妈

<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  首先谢谢各位家长给我的提议，的确经过这几日的观察。我发现女儿有了一些改变，毕竟作为家长我们不能怀疑早期教育的优越性。可能是我太敏感，在对待我孩子的学习上。其实当我和她试着坐下来认真谈过学校是怎么一回事，以及不听老师话一意孤行的后果后。我想她是明白了，老师又反应我女儿突然间很听话了。中国的学校要求的就是听话的学生，一切都要循规蹈矩。而不是有独立思想、有个性、有好奇心的学生。大家也没必要怀疑早教会对孩子将来学习带来不适，反而我从女儿的做作业的轻松劲就能感觉到早教的好。

jjhs

学习了大家的发言，感觉孩子的自理能力要有，克制能力要有。早教不见得要学习什么1+1=2之类的东西，茫茫宇宙，辽阔的自然，可以学习的东西很多啊，呵呵，都是废话，我自己都不懂！

jjhs

coolly+2005-09-20 22:54-->引用:coolly @ 2005-09-20 22:54 我儿子上学才两周今天就跟我说不想上学了，因为语文老师（班主任）不提他问，他还直哭，晚上都不做语文作业，数学还行。儿子班上的同学暑假几乎都有上预学班，一年级上册的课程基本都掌握的差不多了，我没让儿子上，上周小测一次，儿子在班上的成绩数学97分居中，语文 87偏下，感觉语文老师对我儿子的成绩特不满，真是郁闷死了，该怎办？？？ 请大家给点见议

不是60分及格吗？87分怎么了？

jjhs

tiantian03+2005-09-21 01:37-->引用:tiantian03 @ 2005-09-21 01:37 我有一个同事特别绝，坚决不让孩子学习，孩子现在是求知若渴，天天要书看，3岁，她的理论就是，不然上学就要捣乱了。看了小淑女的问题，看来我同事是有道理的。我是特别不喜欢少年大学生的，那么早出来干什么呀，工作也不能找，不停读书，不成书呆子了。再说，要是男孩子的话，上大学连个女朋友都找不到，真没有乐趣！我的看法是，就随大流呗，不能优秀，还不能中等，其实中等最好，在学校里不会特别被注意，谁都看不见，想干什么干什么，过得比较自在，可能不对，仅供参考。

这个想法本没有错，但有些消极能否安于现状，要看孩子的报复和野心，同时能力，机会是否能配合他的成长，有很多眼高手低的人是在没有办法的情况下随大流的。

jjhs

别问我是谁+2005-09-20 21:09-->引用:别问我是谁 @ 2005-09-20 21:09 早较教的是学习的方法，习惯，和自身能力的培养，而知识的教育并不是重点，只不过是一个工具，通过它（知识的教育）来达到教育孩子的目的，但不是重点！~ <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

什么学习方法，习惯，和能力？

别问我是谁+2005-09-20 21:09-->引用:别问我是谁 @ 2005-09-20 21:09 早教是对家长的考验，是家长自己思考如何来做一个家长，如果在这一点上还不是很明确，那对孩子还不如不教，家长为教而教，孩子为学而学，结果未必会另人满意！~ <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

自己如何做家长？上面的话已经有简短的答案，但我一直感觉比较模糊，有点象哲学命题，看每个家长如何发挥了。