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[音乐] 【转帖】学琴准备篇 之 找什么样的老师更合适

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1#
发表于 2005-7-10 09:06:14 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
许多家长在孩子刚学琴时都认为,学琴的目的也不是为了让孩子搞专业,学琴是为了增加孩子的音乐素质,对孩子的智力发展有所帮助,所以刚开始学琴不用找专业的教师,等以后学到一定程度时再说。实际上教师教学的水平直接关系到学生能够学到什么程度,有经验的教师可以提早发现问题,做到防患于未然。我在教学过程中就经常遇到钢琴技术有问题的学生,学的时间越长问题就越难改,有的就根本改不了。在音乐学院每年的招生工作中都会遇到像这些情况。所以,如果选择教师对了,孩子学琴就会比较顺利,也就能够学到较难的程度。在选择教师上,可根据孩子的情况进行选择。

1. 根据性格:可根据孩子的性格反向选择教师。如果孩子的性格比较外向,情绪比较急躁,最好选择性格稳重,性情平和的教师。这样可以影响和带动孩子向好的方向发展,否则,性格一个比一个急躁,对教学、对学琴都有较大的影响。

2. 根据资历:教学和演奏是两回事,大多数的教师在刚毕业时对教学是一窍不通,都是通过教学中的不断积累才形成丰富的教学经验的,所谓的教学经验实际上就是许多次的错误和失败堆积出来的。随着教学时间的延长,经验会越来越丰富。所以一般来说,年龄大的教师经验都比较丰富。当然,也有一些教师感悟能力差,也不专心教学工作,教学多年也没什么经验。但总的来说,教学年龄大的教师经验都比较丰富。当然,教学经验知识教学的一个方面,教学的正规程度同教师的发展环境有一定的关系,没经过严格的、正规的专业训练的教师是很难教出正规、专业的学生的。在这种情况下,教学经验在丰富也没用。

3. 根据修养:一个人的综合修养对其艺术的发展程度,影响是很大的。依靠勤奋的练琴,只能成为一名弹琴匠,却不能成为钢琴大师和艺术家。这是因为如果弹钢琴弹到很深程度,仅靠刻苦练习是不够的,必须有综合的个人修养的支持。否则永远也达不到艺术家的深度。钢琴教学也是一样。如果一个人的修养很差,教学上就不可能有很高的水平,积累的教学经验不过是小小的伎俩。
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7#
发表于 2007-4-17 12:13:35 | 只看该作者
好的老师是很难找的。但不管怎样我觉得要找到一个很会用方法引起孩子兴趣的老师。同时路子也要很正,否则孩子的手会被教坏的。
其实我更倾向于老教师。退休了的那种。可以心平气和。又有很多教学经验。还有就是一定要是科班出生的。我现在的老师就是上师大的退休老教师。人很好的。我女儿现在还小,我也在考虑老师。
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6#
发表于 2007-3-21 22:25:01 | 只看该作者
了解,望能找到好老师。
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5#
发表于 2006-1-7 19:46:52 | 只看该作者
我孩子喜欢会逗他玩的
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4#
发表于 2006-1-5 15:06:56 | 只看该作者
女儿的钢琴老师是小学音乐教师,音乐素养很好,气质也好,女儿和我都很满意。
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3#
发表于 2005-12-27 13:01:12 | 只看该作者
我儿子的钢琴老师倒是一名正规师范学校的钢琴系毕业生,但很年轻,真不知道如何抉择呀!也没有见过其它的老师教琴。
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2#
发表于 2005-11-3 10:19:41 | 只看该作者
我女儿喜欢年轻漂亮的女老师,我就给她照了这样的。果然喜欢。上课的兴趣也上去了。就是不知道年轻的老师经验怎么样。
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