中中的初中

zhongsu

过了这个暑假就要升初中了。我们这里是小学五年，初中四年。
假期在我工作的学校给中中报了一个类似于夏令营性质的外教班，他特别愿意去。我也不知道为什么分到了入门级的班，有五年级的，也有初一初二的孩子，中中中说他要给同学们当翻译，那就是同学们的英语都处于起步阶段。中中的拼读能力欠缺，难得他喜欢有同龄的孩子们一起玩，就不给他换班了。
这个周周五就会结束夏令营，然后周末初中审查证件，下周二报了一个小升初的衔接班。
假期里有个小伙伴相约一起报了一个新概念的班。对于没有记笔记习惯的孩子来说无比痛苦，他烦燥地想放弃，还好上了三四次课后已经慢慢适应了。新概念一之前背过八十来课，但是没有让他背过单词，这次开始背单词，还是有进步的。没有办法，尽管老师讲的我也有不满意的地方，尽量坚持下去吧。
在网上找了一个教音标的课程，音标也快掌握了，偶尔背单词的时候让他写几个音标。
借了本初一的语文，背诵古诗和文言文。背了论语十则、世说新语二则、观沧海、西江月、天净沙秋思。准备晚上读一读聊斋中的山市。
钢琴好久不弹了，他自己说夏令营要举办party,他报了钢琴，手不生的曲子就是梦中的婚礼和水边的阿蒂丽娜，还有一支彩云追月一直都不肯练下去。
上上个周画了几天国画，枇杷已经学得有点样子了，可惜时间不合适，一直没有空再去上课。等装裱完一幅就开始学画葡萄了，估计那都得开学了。
特长班几乎都停了，京剧也不去唱了，收收心放在学习上。昨晚找了份数学卷子让他做，只做了小半页，错题很多，这才放假几天，完全没有了学习的状态
在中学版开个帖子，其实也是提醒我这个做妈妈的，不能再懒散了。
我会跟孩子一起加油的！

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zhongsu 发表于 2016-11-29 16:18
开学三个月了。期中考试很不理想。停掉了所有的特长班，只保留了一个新概念。总结了一下经验，平时没有复习 ...

我们考了一道题，小丽对同班男生有好感，想说话跟他多交流又不敢，觉得自己是否是个坏女孩。请对此作出判断。我家孩子答：小丽应多跟他交流多说话，这样就认识了

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开学三个月了。期中考试很不理想。停掉了所有的特长班，只保留了一个新概念。总结了一下经验，平时没有复习，没有把学过的知识吃透。政治不会答题，所有的问答题都是一句话，且，完全不理解课本讲的青春期的相关知识，所以，答案令人啼笑皆非。
昨天急性胃炎没去上学，今天坚持去听课，晚上去找中医看看调理一下。以后家长不能偷懒，要做晚饭，不能总是买着吃，不能光吃肉了。
数学讲到多项式了，去括号掌握得不好，错题本给他抄了两页，等身体好点了让他做。总之，一点也不能放松，不然，周结的成绩就令人羞愧了。好象没有一科能让他有成就感，而他自己也习惯了中游成绩。纠结，是要给他设定目 标，还是任其自然？

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昨天的语文堂清本发下来，哎哟，我差点晕过去。一半都是错的，《论语十则》的注释没有掌握。早上英语老师在群群里说他的英语作业没写够，我估计少写了一遍音标。痛定思痛，为了让他多睡点，也好有精力背点语文和副科，我给婆婆打电话 决定换住，我们住到学区房去。这样上学只需要步行十分钟，早上再也不用六点二十就叫他起床了，可以睡到七点。精力充沛了才能好好学习。

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作业好多，加上爸爸过生日，今天八点半才写完作业。把《论语十则》的原文与译文都抄一遍。幸亏其他的作业在学校作完了，不完真要写到十点。看会闲书，抄了一首《如梦令》词，听了五分钟全等三角形，九点四十刷完牙准备睡觉。

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早上起来他特意把书架上的《阿特米斯 精灵的赎金》拿给我，让我给他买这一套其他的书。去年看完就要求我买，今年又开始要求，那就买吧，在当当买了2、3、4，其余的缺货，亚马逊的都比当当贵，等几天再买。然后下载了英文音频，不知道他能不能听进去。前几天让他听39clues,听了六集就说要睡觉了，有一些单词不明白，只能听懂大概。

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放假的最后一天，本想上午去画画，下午去学萨克斯，结果一起床就说嗓子疼，我们终于被他爸传染了，隔离也没有什么用啊。一上午在家吃药喝水，把新概念的新单词背了一下，学校的作业都检查了一遍。中午去家附近的图书馆还书，又借了新书。下午就开始看书，四点办去上了一节外教英语。上一周试听，主要作了自我介绍，列举了二十几个词的一般现在时与过去时，然后造句子。跟另一个初二的孩子一起上的，今天老师讲了一个关于中秋节的神话，让他们抄下来，朗读，然后提问。这个外教有一点非常好，就是孩子错了会给纠正。时态、句式错了立刻给纠正，长此以往在口语中估计就会建立起时态的自觉意识。外教中文也很好，人也特别地活泼。提问完还问他们从中学到了什么，中中blabla说了三点。总之，我觉得挺满意的，尤其是还锻炼了书写。我问外教如何纠正chinese english的问题，她说，以后上课常常读就会慢慢改过来，这个持怀疑态度。晚上中中继续沉浸在他的漫画书海中，时不时地把他叫出来，预习了一下数学的绝对值，[检查时定义没有回答上来]，语文把《论语十则》的前五句解释与注释抽查了一下。英语现在学校讲音标，没有花太多时间。就是伴你学上的简称会遗忘。九点一到就催他上床睡觉，明天又开始了新的一周，真辛苦啊。希望明天他的感冒不要发展。

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放假三天，除了写作业，还把地理、生物、历史简单地复习了一下。晚上做了新概念的一课一练，单词没背完就睡了。今天吃糖粘 掉了一颗牙，上个周六去上英语课，英语老师给糖吃也粘掉了一颗牙。该 去医院检查一下新牙的状况了。上午写了作文《不一样的中秋节》，跟他一起列了题纲。他总是喜欢头尾写得好，中间空，这次也是。该详写的部分没有写好，建议他重写，还不错，尽管写了一上午，总算是写完了。以后的作文再培养他列提纲的习惯。

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上了初中了，我在孩子身上偶尔看到畏难情绪和惰性。老师让写一下《论语十则》的虚词释义，提前预习，我教给他查字典，结合着辅导教材来做。但是他总是想让我一下子把答案告诉他，一旦让他自己做，就躺到床上不肯动。这才讲了三天的课，就这么地排斥积极主动学习。而且，英语作业写十个音标，他居然没有记住是哪十年，老师说带着孩子们读了一节课。深深地担忧。

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写的作业都写完了,但是背的作业比较多.要求背课后的四首古诗,默写论语十则的前五则.英语要求把字母按读音分类,我教给他如何按音标来划分,他不愿意,硬要自己先背,哭了十分钟....... 上了初中,他的小脾气渐长,晚上睡时给他贴眼膜,又吵着要撕掉....我告诉他,他这两天的问题,一 是书写不认真,二是对家长态度急躁,对学习的态度急躁.希望他不要沾沾自喜,第一天三门课的小测验虽然都是满分,但并不说明以后次次都能考满分.指出他的缺点是为了让他更好,顺便把朝花夕拾里的衍太太拉出来打个比方...今天晚上上了半小时的网课,睡觉时又快九点半了.