小乔的英语学习之路

小桥流水2006

2013年10月22日，第一次从女儿亲妈那里得知安妮花，心中狂喜，自从小乔三岁时无知地搭错“波波嘟”英语班车后，一度放弃了英语启蒙。而女儿亲妈的推荐，让我重新燃起希望，我相信，我一定可以让小乔学好英文。英语启蒙正式拉开帷幕，根据安妮花理念，第一步开始磨耳朵。2013年10月29日，磨耳朵才一个星期，小乔已经完全爱上了英语。每个星期一看一集caillou,然后听音频，每天听三遍刚好一小时，连续听一周。
2014年4月14日，磨耳朵100个小时每天听力还是caillou，动画片随便他自己挑着看。
2014年11月20日，第一次QQ关注教育群“心海家庭教育成长园”和“优妈咪儿童英语交流群”，认识了miss妈咪，才知道网络流行的英语启蒙方法还有分级阅读和网络外教，一直困扰自己的英文阅读终于云开见雾。先前闷头跟着安妮花，因为方法欠缺只是停留在磨耳朵上，其他均未开展，研究了蜜妈的博客，才发现安妮花有些枯燥了。28号正式开始英文阅读之路。
2014年11月28日至12月18日，英文阅读21天养成好习惯，每天学习手头上屯的安妮花自然拼读书，给小乔读绘本，分级阅读选择RAZ，每天新读加复习，到B级。
2014年12月19日至2015年1月14日，和小乔一起学英语D22-D49，安妮花自然拼读每日练习，英文绘本每天一本，RAZ每日新学一篇，复习三篇，听力caillou每天1小时，每周原版电影一到两部。
2014年3月6日，小乔磨耳朵300个小时还在caillou阶段，相比100个小时，小乔听力有了很大进步。
2015年3月8日，小乔坚持英语阅读两个月，寒假去三亚玩了一个月，断断续续也读了点RAZ也都忽略不计了。回来后在RAZ在线网站新加了Headsprout,趣味性很强，小乔很喜欢。
2015年4月20日，从一月份出去旅游转眼三个月没看绘本了，为了重新督促自己，开启52周绘本训练，以廖彩杏、汪培珽书单为主，开始打卡。
2015年5月20日，52周绘本训练第一个月，廖彩杏书单每天听半个小时，汪培珽书单小乔自己读了四本，理解没有问题，就是读起来比较慢，简单的生词基本也都可以拼出来了。分级阅读方面，RAZ放慢了速度，开始横向扩展，在等待牛津树书的同时，进行电子版海尼曼的分级阅读。自然拼读在headsprout基础上新加了more star，游戏中学习拼读也很有趣。
2015年6月14日，必须纪念一下，57集caillou终于全部听完了！caillou是小乔的第一部精听教材，每一集都经过了看一遍动画片，每天听三遍即一个小时，每周只听这一集的过程。小乔也从最初对caillou这个四岁小男孩的无比喜爱到如今的无比嫌其幼稚。但是正是这一部动画片音频，奠定了小乔如今听力超过好歹当年过了大学英语四级的我。以后的听力内容将由他自由选择，看原版电影、动画片，追美剧，亦或是听书，只要坚持就好。
2015年6月21日，52周训练第二个月，汪培珽第一阶I CAN READ剩余八本，绘本22本。牛津树1.2快速过了一遍，当做复习。廖彩杏复习重复的星期全部跳过，按每星期看新绘本，听一周的进度进行，读过的I CAN READ也在每天听音频。接近期末考试的半个月，时间基本都用来写作业了。RAZ也是断断续续。接下来一个月，玩去了，回来继续。
2015年9月19日，爱优思测试。缘分这个东西很奇妙。本来想着寒假再找英语外教，结果偶然和一投缘网友闲聊，约定一起做测试。外教问得简单问题基本都能答上，最后让读一篇文章，因为很多单词不会拼，小乔读的吭吭巴巴，回答问题环节倒还可以。测试完毕，小乔很兴奋，巴不得下午就能拿到测试结果。据说最早周一可以出测试报告，激情期待中。
2015年9月20日，52周训练之第三个月。进度很慢，蜗牛爬似的，牛津3读完，海尼曼G1还剩6篇，RAZ也就周末糊弄一下，一星期了不起四篇。廖彩杏听到第二十九周，听力每天不过半个小时。放假搬家开学，太混乱了。
2015年9月21日，开始爱优思加州语文G1课程，小组课选择了科学G1.
2015年10月20日，52周训练之第四个月。牛津4、5读完，海尼曼G2进行了一半（读了58本），廖彩杏书单全部听完。以前屯的maisy一套十本书看完，little critter看了八本。接下来准备牛津、海尼曼、RAZ、哈考特一起搞了，对了，还有自然拼读。放假前狂抓自然拼读和分级阅读，配合外教把基础口语搞一搞，这样争取假期上桥梁书和章节书。任务很艰巨，fighting
2015年10月27日，本来测试后建议口语课程从加州treasures G1第四单元开始上课，结果上了两节课后，口语零基础的小乔感觉有些吃力，于是果断换成picture story课程。语文课上小乔朗读磕巴不说，很多表达也不知道用什么词，明显跟平时我们阅读量少有很大关系，我开始加大他的阅读量，每天晚上一个小时，到今天整整一个月，朗读速度明显提升，也基本不磕巴，近于流利阅读了。听力很重要，阅读亦是。放假前的主要任务依旧是听力训练，分级阅读，语法书写神马的暂时无力顾及，质变需要量变的积累，打好基础狠重要。。。
2015年11月20日，52周训练之第五个月。分级：牛津6，海尼曼G2，RAZ D级，哈考特GK，scottforesman GK；自然拼读phonics kids book 过了一遍。亲子阅读little critter，usborne。听力：frog and toad，Junie B.Jones听完，开始听大名鼎鼎Magic tree house。明天起小乔开始自主阅读桥梁书，过渡至寒假，进军初章。
2015年11月28日，和小乔亲子阅读整一年，鸡血一下。这一年来绘本读了一百二十本（我读他看，或者边放音频边看书），分级大概六百多本全是小乔自己读下来的，自然拼读是phonics kids book和还在进行中的哈考特的Decodable books以及scottforesman的Decodable Readers，简单的初章书小乔已经可以自己阅读了。比起悄悄来虽然差很多，但我很知足，因为我做的功课和花的功夫比起悄悄妈妈也差很多。学英语的初衷是让小乔爱上英文阅读，那么坚持下去，走自己的路，让牛娃们跑去吧。
2015年12月20日，52周训练之第六个月。这个月很混乱，大乔带着小乔成天拖后腿一点时间观念都没有。中午爷俩三点钟晃回家，晚上经常是十点后啊。昨晚居然凌晨一点才回家。说多了都是泪深呼吸下进入主题：分级牛津7，RAZ E级都没完成，听力Magic tree house听到37集，小乔自己阅读桥梁书完成了四套。外教课picture story完成了第一个20节课，小乔从最早的蹦单词到可以自己编小故事，口语确实提高不少。
2015年12月26日，历时一个多月，小乔听完了Magic tree house的全部音频，开始尝试看书，正式进入初章阅读。
2016年1月20日，52周训练第七个月。分级牛津8，RAZ F级；桥梁书看了三套（52本）：Henry and Mudge，汪培珽I can read二、三阶段；初章Magic tree house7本；听力Boxcar children(棚车少年)12集。双十一双十二买英文书买到破产，尽管如此，我们的阅读量和科学组的其他三个六七岁的孩子比仍然差了老大一截。小学高年级，重心回归语文和数学，伤不起啊伤不起~
2016年2月19日，小乔磨耳朵500个小时。500个小时用了两年多时间，我也是醉了好歹坚持了下来并且已经形成习惯。他听的我基本都听不懂了，接下来尽量保证每天一小时，否则啥时候才能积累到两千小时的听力从现在开始，美剧、原版电影全部去除中文字幕，英文字幕可以考虑保留，一千个小时，我们再见

Marie0919

和孩子一起学一起成长

cherryelaine

厉害了，学习中

木瓜呱呱呱

真是很不错啊！！！坚持记录！！

xiaolong321

好厉害呀，坚持下来很棒

小桥流水2006

12月，听力Who was 20本，Little house 1本。阅读winnie 13本，RAZ J级。

ringringle

太厉害了 学习啊

小桥流水2006

定了闹钟，还是很管用滴。听力现在就靠早上的半个小时，这个月听了Who was 11本，阅读 a to z 4本，winnie 3本，RAZ I级。

小桥流水2006

妈呀，一眨眼几个月过去了，不定目标的后果就是这样，日子过得浑浑噩噩。依稀记得放假因为搬家过得十分混乱，每天阅读听力都几乎歇菜，发现这娃一直以来都是我在赶着走，毫无自觉性，感觉自己很失败，自我反省中。。。
查看喜马拉雅记录，这四个月听了Fables，1949 newbery  My Father's Dragon series by Ruth Stiles Gannett，The Westing Game，Dear Mr.Henshaw，Roald Dahl 14本书， Who was 11本书。
阅读方面，还好和一QQ网友有阅读打卡，否则都忘了看过哪些书。桥梁nate the great一套26本，初章boxcar children 8本，a to z 18本，Flat Stanley 12本，RAZ H级，Shakespeare stories 6本 ，Illustrated Stories from Shakespeare ，Marcia Williams，Who was 2本，Magic tree house 12本。
好了，以后月底一定要记录下来，猪脑子，再不要忘了哈。

mengrosemary

  你们英文坚持的真好，我们还停留在学校的英语课本阶段