果果的三年级

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早就想来这里记录孩子成长的点点滴滴，只是一直懒惰，直到今天，孩子要求把她写的一篇描写秋天景色的作文放到网上，才有新开一篇帖子的动力。

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phonefisher 发表于 2015-9-16 08:43
转眼9月到了，果果上四年级。2015年9月14日星期一，小朋友自己独自去学校、独自回家；妈妈提心吊胆当 ...

是啊，孩子真是让人骄傲

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     转眼9月到了，果果上四年级。2015年9月14日星期一，小朋友自己独自去学校、独自回家；妈妈提心吊胆当侦探，是个值得纪念的日子。当时正赶上老公不在家，没告诉他，以免他唧唧歪歪不放心。头一天和孩子说好，妈妈不接送，自己去学校、自己回家，并郑重交付家里钥匙。初次尝试，当妈的心里也没底，早上等孩子走了5分钟，赶紧原路跟随，小家伙跑得快，早没影了。坐在车上，我留心着路上是否有突发事件，还好，一切正常。在校门口打个电话给班主任，说果已经到校了，悬着的心放下来。
    下午掐着点到了校门口附近的车站，焦急地等着，过了一会儿，小朋友自己一人背着书包、提着饭盒袋走过来，看见公交车来了，疾跑几步赶上车。后面正好来了另一辆公交车，我赶紧跳上去。等下车后，远远地跟在小朋友后面，见她百无聊赖地慢慢走着，见她过马路时先左右看看，没车了才走。这个路口没有红绿灯，小朋友不莽撞，我暗自点头。等我走到天桥上时，果果又没影了。说淡定是假的，心急火燎地赶回家，看见小朋友已经在家里了，心里长吐一口气。小朋友看上去比我镇定多了，告诉我自己是跑回家的。估计下天桥时就一路小跑了，怪不得没影了。看着宝贝，不由感叹：孩子真是长大了！这妈真是不好当啊！接着赶紧自我表扬：果果真棒！妈妈真棒！

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本周绘本
a friend like me
froggy gets dressed
silly milly
mess monsters
time for a hug
that crazy barb'ra
a photo for greta
the tale of custard the dragon

silly milly 不断重复she likes ......,   she doesn't like......
froggy gets dressed生动有趣，下雪了，小青蛙不睡觉，忙着跑出去玩，可总有忘穿的东东，不断重复穿衣服、脱衣服，最后小青蛙累得爬回床上睡着了

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这个星期的绘本：
frog on the log
the mixed-up chameleon
does a kangaroo have a mother,too?
it's snowing
the cheese
rabbit ears
harry and the bucketful  of dinosaurs
seven blind mice
titch
martha doesn't share!
kipper's A to Z
just the right home

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星期六换书，这一次的八本：
1、just go to bed
2.one ted falls out of bed
3.i am the turkey
4. it's mine
5. nicolas, where have you been?
6. lily and trooper's winter
7.the best bug parades
最让我高兴的是，最后两本非常简单，果果一字一字的读了出来，能够阅读一本书，让小家伙感觉很惊喜，哈哈。

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又一个星期过去了，这星期的绘本如下：
1、The monster who lost his mean
2. the carrot seed
3. we like kites
4. dinosaur sleepover
5. a small dog with a wet pink nose
6. benji's new friends
7. little otter's big journey
8. the Grouchy ladybug
   Eric Carle 的the Grouchy Ladybug 非常好看，寓意又好，又能学时间表达方式，还有不断重复的句子，朗朗上口，容易理解，可惜小朋友听了一两遍后就不再感兴趣了，与对上星期give me the moon的喜欢程度完全不能相比。倒是The monster who lost his mean和a small dog with a wet pink nose听了好几遍。
   the carrot seed比较简单，果拿到后先看了图画，为了让她开始阅读，我大力鼓吹这书简单，鼓励她看看文字，她又拿起来看了一遍，我看着小脑袋有时会转到文字方向，只是据她后来反馈，还是看的图画，也不知到底看字了没有，下次继续借本简单的让她自己看看。
   数学学了除法余数的特征，学新知识的同时，一道盈亏问题的复习题不会做，求助老妈，没料到我也忘了，看来不光是孩子，我也得随时复习着才行呀

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记录一下这一周看的绘本。
1、Papa, please get the moon for me
2. the story of the little mole  who knew it was none of his business
3.by the sea
4. buster
5. when the worle was waiting for you
6. Jamela'sgress
7. draw me a star
8. are you awake

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本周奥数学了巧填算符，第一节课果明显不在状态，忍不住看每课的小短文，老师提醒了两次。第二、三节课找到点感觉，不断举手发言。回家做题：4   4  4  4=5，数字之间填“+-*/（）"，凑了几次数都不对，要求帮助。知道解题步骤后，大呼”简单“啊，又做了几道同类型的题，毫无问题，至此”倒推法“已算真正掌握。

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不知为什么，最近和孩子说话语气非常强硬。强硬确实能够有效缩短孩子的执行时间，可也带来亲子关系的破坏，如何才能温柔地、坚决地表明自己的态度呢？伤脑筋啊。
随时自我提醒，把握好量度、随时告诉自己孩子还不到9岁，放轻松放轻松。

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假期孩子跟着爸爸回老家，疯玩了十来天，不仅我计划的语、数、英的复习巩固没达成，甚至学校的寒假作业都没完成。开学第一个星期，孩子在补作业中度过，星期二晚上甚至补阅读作业到深夜1：30，其间我们不断催促睡觉，果都没放弃，甚至自己去用冷水洗脸以保持清醒。第二天中午轮到打扫卫生，午觉也没得睡，当妈的心里自然疼惜孩子，却也希望借由“自然后果”让孩子明白，读书作业都不是为了父母而做。稍微令人安慰一点的是，果一直在自己答题，尽管答案就在一旁放着，最后甚至坚持把景物描写都完成了！我心里也很震撼！