记录乐乐的小学生活-----2014年9月开始

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今年9月儿子乐乐上一年级开始了他的小学生活。
报名之后我是不焦虑的。原因嘛，一是我们上的是城镇级别的小学，没有小升初的压力。 二是入学前他基本上是认得2000个汉字，数学100以内的加减会心算。但第一个月我过得还是担心吊为，老师反映坐不住，始学拼音会读，但拼读音节时，他大脑中先反应出已识汉字，没有按声母+韵母+声调来拼读的。于是乎，我开动脑筋来解决问题。
坐不住： 在家嘱咐，然后托老师多关注一些。
拼音：把他一年级上课本的生字提出来，手抄下所有汉字的拼音，汉字不要，学到哪个拼音字母就拿相对应的汉字让他自己拼读出来，效果相当不错。但昨晚发生的一把件事让我哭笑不得，事情是这样的，前天他学完了所有拼音字母，我就拿出事先写好的第一课文的拼音让他拼读，哪知他老人家对着拼音把文背下来了。我问为何背？老师要求的？答道：无事自己瞧课文，瞧着瞧着就记住了。这下我无语了，打小乐乐就是你给他读一个故事达10遍的时候他就开始和我，我读上一句，他背下一句。难道书本的课文不需要通过拼读自己直接读了？不能的，拼读还是要加强，继续自己的方法。
转眼间两个月过去了，目前来瞧，乐乐适应得还不错书写速度不快不慢，但规范。考试基本过得去，当然我没有要求他要考100的，一年级达90分以上就行。写到这，想理理下面的时间怎么做了，停掉的英语要开始了（拼音学完了，没有关冲突了），阅读要恢复正常了。这样的话，就要按计划执行了。
明天上计划。

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2015-2-4
一个月没上来记了。
先记一下乐乐一年级上学期的期末考试成绩：
语文：99 （班级第一，年级第一）
数学：99 （班级第一）
考得是很好了。但得知他们居然把总分按从高到低排名后取前几名发“三好生”奖。我郁闷了！才一年级呀。

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2015-1-7
两周没上来记了，乐乐的英语也停了7天，（这7天乐乐生病，是出疹子）但体验第四级读得不是很好，是否继续下去？今天开始恢复读英语，在本周还是坚持读四级，如果还是吃力，就回去读体验D的一至三级。
说说前天数学考试中的一个附加题，班上69人大概只有不到10人做出来，乐乐是其中一个。其实这道题乐乐在上中班时，也就是前年的时候就做出来的。当时我正在读一位妈妈的贴子，上面列出了这样的题型，抱着试试的想法，把题抄下来给乐乐了，他好像不用思考的样子就把答案给我了，那时很惊讶，同时对他的智商也有了信心。
一直希望他在学习上不要太吃力，但愿他还过得去的智力能帮他一下。
英语英语呀，坚持吧！

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没读的原因是，打完架后乐乐哭了一会，我就在操场上一直安抚着等着他安静下来。和他说了好一会话。

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2014-12-23

昨日完成如下：
第30本流利读出来
第31本基本能读下来，然后跟录音读了两遍.之后就是听录音.

今天英语没读，原因是放学后与小朋友玩时与其中一位起冲突，打起架来。起因是乐乐用他的棍子打那位小朋友的棍子，人家不同意就打了乐乐，肯定是打疼了，乐乐大哭。可是，当时的我也想哭了，乐乐很喜欢打打闹闹的，但不知道有的小朋友不喜欢这样。这样的事情发生了几次，我也会发火让乐乐感到焦虑。乐乐目前来说，性格上比较好胜，有些急躁，希望他会更好，虽然有些东西是无法根除的。（之所以说了这些，是因为那位小朋友当时哭闹的表现让我有些吃惊，我不希望乐乐是这样，我得注意不应该让乐乐处于焦虑之中。）淡定平和些。

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2014-12-22
昨日完成如下：
第29本流利读出来
第30本基本能读下来，然后跟录音读了两遍.之后就是听录音
今天开始第四级的阅读，边读边，如果乐乐觉得难了就停停，回头去读SETD的第一至第三级，进行巩固巩固。

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2014-12-18
第27本流利读出来
第28本基本能读下来，然后跟录音读了两遍.之后就是听录音

今天和乐乐讲了，读完30本奖励30个星星，他乐呵呵地说：“这个星期就能够读完。” 信心很大嘛！
可是，读完30本后就是体验第四级了，难度增大不少的，但愿他也如此快乐轻松地读着。如果遇阻，就停停，读体验SETD的第一至三级。

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2014-12-16
第26本流利读出来
第27本基本能读下来，然后跟录音读了两遍.之后就是听录音
好像乐乐能够按以上的节奏地读熟一本英语小书（前提仍是无拼写要求）。其实我还是欣慰的，毕竟一天就只有这些时间来接触英语。那就这样坚持一年：以阅读的方式来学英语！
接下来时间对于我来说，我想开始认真学习一下元元妈妈的帖子，学习的方式是：打印下来认真读。------这是英语方面。

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2014-12-16
昨晚外出吃饭没有读英语。呵呵，这个头开得可不好，我做检讨。

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今天下午17：35到家，喝水换衣服17：45左右开始读英语：
第25本流利读出来
第26本基本能读下来，然后跟录音读了两遍
这样算下来用时15分钟。然后我炒菜用时10分钟，18：10左右开始吃饭。19：00开始写作业，19：30完成作业。
不过晚上忘了复读英语了。
总结一下：利用晚饭前时间读英语的方式比较可行。这个星期先记下每天学习的情况。