|
上学的危险
作者：彼得•格雷 翻译：曼侨 畢生致力於研究教育發展學的生物基礎。他是波士頓學院(Boston College)心理系研究教授，也是「今日心理學」 (Psychology Today)網站熱門部落格「自由學習」(Freedom to Learn) 的版主。他的心理學教科書《心理學》(Psychology) 是最多長春籐大學指定的教學用書，目前已再版六次。彼得•格雷經常應邀以兒童發展專家擔任廣播和電視節目的來賓，其中有美國國家公共廣播電台(NPR)、 今日秀節目(The Today Show)、和CNN國際新聞網(CNN International)等；報章雜誌也常引用他的文章，包括《紐約客》(The New Yorker)、《亞特蘭大》(The Atlantic)、《男士健康》(Men’s Health)、和《波士頓全球雜誌》(the Boston Globe)等。
他的新书《會玩才會學》（Free to Learn）已经翻译成中文，不久将在国内发行：http://www.bardonchinese.com/admin/product/front/press.php?id=101022
作者官網：http://www.psychologytoday.com/experts/peter-gray
本文译自他最近的博文The Danger of Back to School, 并得到作者的授权: http://www.psychologytoday.com/blog/freedom-learn/201408/the-danger-back-school)
想象一下你每天在老板的监视下工作. 你工作的每一步都被明确地命令，做什么，怎么做，什么时候做。你必须坐在你的位子上，直到老板告诉你你可以动了。每天你的工作都被评估，并且和你的同事的工作做比较。你极少被认为可以为自己做决定. 研究表明这不仅是最繁琐无味的工作状态，而且是最有压力的。 监视下的工作让人抓狂。
孩子们也是人，他们对监管，自由的严重剥夺，无时无刻的不请自来的评估的反应和成人是一样的。 经常的，学校和我所描述的这种梦魇式的工作一模一样，更糟糕的是，它是一份孩子不可以辞职走人的工作。 不管孩子们有多么受罪，他们被迫继续着，除非他们的父母开明，有资源和知识，有胆识把他们从学校里救出来。包括写作业的时间，孩子们工作的时间经常超过他们的父母全职工作的时间，而学校里的活动自由远远没有他们的父母在班上的多。
在19世纪末，20世纪初，很多人担心童工对孩子的成长发育所带来的负面影响，立法禁止了童工。 然而我们现在的学校已经扩展成了近乎于一个全职，心理上充满压力，活动非常受限制的工作，而且孩子们拿不到工资，没有做一份真正的工作所带来的独立和自豪。
在我的博客中(http://www.psychologytoday.com/b ... ns-mental-disorders)，我曾经提供证据说明孩子们，尤其是青少年，在学校比在他们日常生活中的任何环境中都更不快乐，校外活动自由的减少，长年如此，和年轻人抑郁症，焦虑症等心理病发病率的剧增相关联。
此时的八月，正是准备开学的时候，我不禁想到孩子们的精神健康和上学的关系。我突然想到衡量这个关系的一项数据可以是学龄儿童每个月去心理急诊室的次数。这个数目会不会在夏天放暑假时下降？
经过广泛地搜索发表的文献，我只找到一组公开的数据，发表在网上的一篇研究康州Hartford儿童精神病院心理急诊室访问次数的文章里。此文的主要论点是这种访问次数近几年内剧增，而且等候的时间增长。 但是文章中有一个互动的图表显示从2000年到2013年每个月的访问次数(http://ctmirror.org/a-crisis-get ... chiatric-emergency/)。 即使是快速的瞥过图表也可以很明显地看出每年访问的次数都会在暑假期间降下来，在开学期间又升上来。
为了更好地展示，我计算了2011年到2013年的每个月访问次数的均值。 我只包括了那些严重的需要留在中心一晚的访问（包括所有的访问也会得到相同的结论）。下面是数据:
一月 145
二月 130
三月 174
四月 156
五月 185
六月 102
七月 74
八月 66
九月 103
十月 145
十一月 120
十二月 124
正如我所预料，七、八月份是心理急诊室孩子访问次数最少的月份。实际上，这两个月的平均访问次数(70/月) 比开学期间的每月访问的次数(142 /月， 除去六、七、八月）的一半还不到。六月份有几天是要上学的（天数取决于因为下雪需要补课的天数），访问次数也很低，虽然没有七，八月份低。有趣的是，出乎我的预料，九月份也相对比较低，和六月相近。有可能是因为九月份是一个相对来说比较放松的准备阶段，严肃的考试，过量的作业，成绩报表还没有完全开始。或许压力需要几周的时间才降临到孩子们身上。
也许有人会反驳说这种季节性的精神病危机反映的是气候，和上学无关。但我们看看其它月份，这种反驳就站不住脚。 一年中心理急证室访问次数最高的是五月，虽然从康州的气候来看，五月是一个非常美丽的月份，但是从学校来看，五月恰恰是最艰难的月份。五月是期末考试，交论文，赶教课进程的月份。
无可否认，这只是一家儿童精神诊所的数据。我非常希望能找到更多的数据来检验我的假设。如果你知道这样的数据，你想研究你所在的社区的儿童精神诊所类似的数据，请和我联系。如果你是一个学龄儿童的父母，请考虑一下：目前已有的证据显示上学对孩子的精神健康很有坏处。当然，上学对孩子们的身体健康也有害，大自然没有设计我们的孩子应对一个被监视的缺乏活动的工作。
对于学校和孩子们的精神健康之间的关系，你有什么体会和洞察？对我文章里提供的数据你有别的解释吗?
译者选译读者在格雷教授的博克上的留言：
Submitted by Charlie on August 7, 2014 - 8:30am.
作为一个数学老师，我曾经对你以前关于无校学习（unschooling）的几篇博文持有异见（当然，我现在想不出啥具体的例子），但对这篇我绝对地，完全地，百分之十万地赞同。我憎恨学校，尤其高中，原因就是你所列举的。高中是我一生中唯一抑郁的几年。幸运的是我的父母有自由的精神，在家里给我们很多的自由。在校园外我不抑郁。快进几年，今天，我看到类似的现象在我的学生中发生（抑郁症和焦虑症肆虐）。出于我对学校教育的憎恶，我完全明白我的学生的感受，我尽力使我的课堂最大限度地自由。有趣的是，孩子们知道当管理人员走进来时该怎么表演。我们可以几个星期地狂野，而管理人员一来，他们都会“规规矩矩”的。我猜我们是在训练猴子们听话地做技巧? 或许你的无校学习的主意没有那么荒诞。
2. 回去上学
Submitted by Julie on August 7, 2014 - 5:40pm.
我完全同意。这不仅是学生的现状，更是老师的现状。作为一个老师，我随时地被评估，被和同事们进行比较，被监管，留下很少的时间去计划课程，搜集教材，判作业，以及一些杂事，我每周要工作50-60个小时。有时我还要更多地工作。此外我还要和无能的暴君式的管理层和学区领导打交道，而他们其实根本不在乎。
幸运的是，我就要离开这一职业，不仅因为工作的繁重和长时间，更因为我不再相信教育体系在走的方向。这对孩子们是很恐怖的。实际上，在许多的州里（不是所有），每天工作8小时的成人必须有两个15分钟的休息时间，但是对孩子们我们却没有这样的考虑。相反，我们取消他们的课间休息，课堂上也从不让他们放松，总是让他们忙得团团转。对孩子们来说这是一个多么疲劳繁琐的一天。即便他们在上最需要注意力的课时，也没有休息。
学区需要允许和发展课堂里的自由（对老师和同学们的），让学生们选择他们的学习方向（在合适的时刻），鼓励更多的差异和多元，而不是从众，让孩子们做孩子，而不是考试的机器人。
但是我估计短时间内这不会发生。
Submitted by Heike Larson on August 7, 2014 - 11:15pm.
这句说的太对了：“经常的，学校和我所描述的这种梦魇式的工作一模一样，更糟糕的是，它是一份孩子不可以辞职走人的工作。 ”
庆幸的是，除了在家学习(homeschooling)，或者无校学习(unschooling)，还有别的教育方式。我们的蒙台梭利小学基本上就是你所描述的学校的反面。如果你要用成人的工作环境来描述一个孩子在蒙台梭利课堂里的经历，那它大致是这样的:
想象一下你在你的工作中可以选择你觉得有趣并且有挑战力的事情去做。在你的工作范围内，你有自由选择做什么，怎么做，和谁做，什么时候做。你可以随时站起来，把你的工作带到图书馆，或者到沙发上去放松一下。厨房里总是有健康的零食，每天你都可以和你的同事坐下来一起吃午饭。你的工作由你来努力提高，你的老板为你提供有益的建议和想法，你在自己的不断精湛的技艺中得到乐趣，但从来无需拿你自己和你的同事相比较，如果在你的努力中你犯了错误，也无需受责或感到羞惭。当你证明你的能力和责任感时，你的自主权也会增长：你感到老板的信任和鼓励，并得到你的更有经验的同事的支持和指导。对工作的研究表明， 自治，掌握技艺，有目标都是人们把工作做得最好的基本条件。
这就是一个孩子在一个真正的蒙台梭利的课堂里的经历，而孩子们都喜欢这样的经历。我的女儿，经过几个星期的夏令营，开始告诉我，她等不及回去上学，不仅仅是去见她的小朋友们，而且去回到这样的环境中，去接受熟悉她的老师的指导，去感受自己的成长。
你们可以从这里的照片里看出蒙台梭利是多么的不同: http://leportschools.com/grades-1-3/gallery/
Submitted by Anonymous on August 12, 2014 - 7:10am.
作为一个教育家，我完全不赞同作者的观点。我相信同辈之间的压力可能是精神健康方面访问次数增加的更大因素。我还发现当学生被接收到精神健康诊所，家庭和家庭生活通常比学校生活起更大的作用。
什么是合乎情理的假设? （博主回应）
Submitted by Peter Gray on August 12, 2014 - 8:28am.
Anonymous, 谢谢你的留言。我当然对别的假设感兴趣。但是我看不出来你所提议的家庭生活怎么可以解释夏天中学龄儿童精神危机发生的大幅度下降。如果家庭是问题，你会想夏天应该有更多的危机，因为孩子们在家更多。而且，另外一个匿名人的留言里说可能是天气关系也没有什么道理，因为4，5月份有很长的阳光，而却是精神病发病的高发期。 假设应该预期高发期在11，12 和1月，然后很快地在春天降下来， 但这并没有发生。
我的经验是校方很容易把精神健康问题归罪到学生的家庭，或者内在的生理变异，而忽略了学校可能的确对年轻人是个很艰难的地方的可能性。客观地看，学校不是一个对孩子很健康的地方。我们需要拿下眼障好好看看。目前，制药厂--- 他们提供抗抑郁和刺激孩子们的药，使得孩子们可以每天到校，坐好，完成分配给他们的繁琐的任务--- 正在利用我们的学校制度赚着钱。
-Peter
Submitted by JMO Mom on August 15, 2014 - 10:14pm.
我认为很重要的是认识到学校里的同辈之间的压力几乎在别处都不存在。人工地把孩子们按同龄分组，然后总是拿他们相互比较，或者拿他们和某个任意的“平均”成绩相比较，造就了一个不健康的社交动态。在家学习的孩子们经常被问，“那孩子们怎么社交呢？”但是，诚实地说，一个每天只和20-30个同龄的孩子们和一个成人交流的孩子是怎么社交的？我们成年人在哪里会遇到一大群的同龄人？所以，虽然可能很多的压力是社交性质的，问题却可能因为在校而被恶化。
学校里的社交压力（博主回应）
Submitted by Peter Gray on August 16, 2014 - 4:45am.
说的好, JMO Mom. 我们的学校给孩子们提供的是一个充满压力的，非自然的社交场合。完全同龄， 没有选择在一起的孩子们，却被每天关在一起。在现实生活中，你可以躲开恶霸，在学校中你却躲不开。学校的按年龄分班，竞争，等级，威权结构也暗中促使了冲突和欺负的发生。
请看更多关于学校里孩子被欺负的博文:
http://www.psychologytoday.com/b ... /school-bullying...
请看关于民主学校里为什么欺负同学基本不会发生的博文:
http://www.psychologytoday.com/b ... /freedom-bullyin...
-Peter
Submitted by justthinking on August 10, 2014 - 2:39pm.
我读了所有的评论，注意到所有的都是讲公共学校的。我同意对公校的评估，但我想说的是私校也没有好到哪去。
监管式的教学在我教学20多年的私校里是难以形容的，而且每年都在恶化。教课的人，尤其是管理部门的人，好像走在一条用疯狂的权威摧毁学生们心理的大道上，不时地也摧毁了一些家长的心理。任何想改正这个问题的人会发现自己被边缘化，异化。
一旦你看到今天学校的枯燥（公共或私人的）， 你就不会奇怪为什么孩子们成群地接受心理咨询，甚至很多孩子转向暴力和毒品。这个国家成功地利用教育体系把孩子们的童年变成了苦难。
很多学校已经禁止孩子们午餐时讲话，因为如果可以讲话，孩子们就无法快吃，就不能及时赶回教室。课间休息也不复存在，因为学校没有时间可以“浪费”。 然而上班族必须有15分钟的工间休息，老师可以有“计划时间”!当然他们称之为“教师休息室”不是没有原因的。动物都比孩子们得到更人道的对待，可悲的是，捍卫动物权利的人比捍卫孩子们的权利的人多。上次你看到电视里的三分钟广告讲那些可怜的，被困的动物的被忽视，被打，被关在笼子里，被虐待是什么时候?上次你看到电视广告里讲孩子们的类似待遇的是什么时候?
目前的状况让我想起我的父亲，一个农场主，总是和我讲关禁闭的动物的情形。他说，当牲畜长年在禁闭的空间里养大，而不是在他们的自然环境里成长，他们会精神痴呆，和其它动物不社交，无法再回到它的自然生存环境中生活。他当然说的对，而可悲的现实是，我们作为社会，正对孩子们做同样的事情。我们把他们放进一个严酷的，非自然的，禁闭式的环境中，陌生人象上帝一样地决定他们一天的每一个行动，如果稍有不轨就加以惩罚。多年如此的待遇，很多的孩子在离开禁闭回到自然的人类环境中不能正常地社交运作。他们已经被制度化而不能适应社会。
家长们此时应该拿出行动反击，为了孩子们能得到符合道德的待遇，就像PETA为动物的待遇抗争!否则，如此学究气的讨论纯属浪费时间。
|
|广告自助中心
狗仔卡
发表于 2014-9-3 17:30:12
收藏
转播
分享
淘帖
支持
反对
赞助儿教－获取元宝－快速升级
沉默卡
变色卡
发表于 2014-9-4 15:47:27
发表于 2014-9-3 19:47:44