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[其他] SOS:爸爸妈妈们,一道问题求教!

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1#
发表于 2014-6-27 14:23:15 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
15÷5≡3,表示把(15)平均分成(5),每份是(3),也表示(15)里面有()个(),还表示(15)是()的()倍。
空缺的怎么填?没异议的我填入了,其他空缺我和老师看法相左,请教正确应该是?

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翻翻教材  详情 回复 发表于 2014-6-27 15:12
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15#
发表于 2014-7-2 12:32:52 | 只看该作者
15÷5≡3,表示把(15)平均分成(5),每份是(3),也表示(15)里面有(5)个(3),还表示(15)是(5)的(3)倍。
确实 玩 文字游戏难解释!
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14#
发表于 2014-6-30 09:48:21 | 只看该作者
我们学这个时也有同样的问题, 咱们现在数学课本上没讲那么细了, 老人们学数学时有这样的说法, 两种含义, 一种是平均分的含义; 另一种是包含除的含义;课本里面虽然说了, 但是很含糊。
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13#
发表于 2014-6-30 08:54:01 | 只看该作者
我们期中考试就是在这里丢的分,怎么记得我们小时候没这么绕的题呀,有意义么?
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12#
发表于 2014-6-28 21:42:09 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 wsanmao 于 2014-6-28 22:06 编辑

这个题应该是个概念题,在书上应该会有。—— ————————
以上是儿子回的贴,呵。睡前想起这题问他,也糊涂了。后在二上课本中找到答案。

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11#
发表于 2014-6-28 21:40:44 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 wsanmao 于 2014-6-28 21:48 编辑

第二问是15里面有3个5,第三问是15是5的3倍。
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10#
 楼主| 发表于 2014-6-28 15:30:08 | 只看该作者
感谢大家的帮助,特别感谢一苇杭之的帮助!
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9#
发表于 2014-6-28 07:42:51 | 只看该作者
天啊,这个题的意义在哪里

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我老公也是这样说的,这样的数学容易晕!  详情 回复 发表于 2014-6-28 15:26
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8#
发表于 2014-6-27 21:56:50 | 只看该作者
15/5=3,可以表示为:(比如说15颗糖)
1,每5颗糖1组,一共分成3组
2,分为5组,每组3颗

所以,可以有不止一种说法。

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我的理解和你类同,但老师的答案只一种,7楼是正解!  详情 回复 发表于 2014-6-28 15:25
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7#
发表于 2014-6-27 18:05:55 | 只看该作者
本帖最后由 一苇杭之 于 2014-6-27 18:12 编辑

这道题的前两个问题要从除法的两个含义上去理解。
除法的两个含义:
一是“平均分”,将15个苹果平均分到5个盘子里,每个盘子有几(3)个?答案是15平均分成5份,每份是3
二是“几个几”,将15个苹果每5个放到一个盘子里,需要几(3)个盘子?答案是15里面有3个5。

至于第三个问题,则是求倍数的问题,问的是15是5的几倍,答案是15是5的3倍。

做这题时,不要把已知数(15和5)和未知数(3)弄错。

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讲到在理,thank 有!  详情 回复 发表于 2014-6-28 15:23
分析得有道理  详情 回复 发表于 2014-6-27 18:32
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