祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 954|回复: 12
打印 上一主题 下一主题

zt是谁毁了传统文化?

[复制链接]
跳转到指定楼层
#
 楼主| 发表于 2014-5-5 07:23:23 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
今年是五四运动九十五周年。近年来,五四摧毁了传统文化的批评之声不绝于耳。那么,五四真的摧毁了传统文化吗?非也。那么,传统文化究竟毁于何时?本文拟对这两个问题提出粗浅看法。

传统文化在现代中国可谓多灾多难。从五四算起,它已经历了三次巨大冲击,每次冲击都折射了中国社会的巨大变迁。

现代中国,对传统文化的第一次冲击是“五四”新文化运动。“五四”对传统文化的冲击,和当时的文化启蒙、救亡图存具有双重联系。所谓文化启蒙,就是启传统文化之蒙,因此文化启蒙的基本目的,就是冲破传统文化的藩篱,请来西方的德先生和赛先生,亦即科学和民主,从价值观到人生观都向西方文化看齐。之所以要文化启蒙,又是为了满足救亡图存的时代需要。在当时的启蒙者看来,中国之所以搞得那么糟,之所以面临亡国灭种的危机,最根本的原因就是我们的文化出了问题,是传统文化拖住了中国进步的后腿,于是,五四时期,文史哲诸领域,都出现了颠覆传统文化首先是儒家价值体系的标志性人物和文献。例如在思想史领域,胡适《中国哲学史大纲》上卷的出版,对传统思想文化是一个巨大冲击。在这本书里,孔子不再是不可动摇的至圣先师,不过是可以和其他诸子一样平等对待客观研究的思想家,儒家经典也不再是不可怀疑的神圣信条,而是可以质疑、可以批评、可以辨伪的古代文献。六十年后,任继愈先生谈到这部著作的影响时还说:

“胡适打破了封建学者不敢触及的禁区,即经学。‘经’是圣贤垂训的典籍,封建社会的一切成员,只能宣传它,解释它,信奉它,不能怀疑它,不准议论它,更不能批判它。尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子都是圣人,只能膜拜,不能非议,这是封建社会的总规矩(西方中世纪对《圣经》也是如此)。据当时人的印象,读了胡适的《中国哲学史大纲》,使人耳目一些。……当时人认为‘新’的地方,主要在于它不同于封建时代哲学史书代圣贤立言,为经传作注解,而敢于打破封建时代沿袭下来的不准议论古代圣贤的禁例。他把孔丘和其他哲学家摆在同样的地位,供人们评论,这是一个大变革。”

文学领域有鲁迅以《狂人日记》为代表的一系列不朽作品,抨击传统的“吃人道德”。从狂人、阿Q到祥林嫂等构成了控诉传统文化道德政治的艺术群像。

哲学领域则有陈独秀呼吁伦理觉悟,将矛头直接指向儒家设计的传统社会最根本的伦常秩序、道德规范:“儒者三纲之说为吾伦理政治之大原……。近世西洋之道德政治,乃以自由、平等、独立之说为大原,……此东西文化之一大分水岭也……。此而能不能觉悟,则前之所谓觉悟者,盖犹在徜徉迷离之境。吾敢断言曰,伦理之觉悟为最后觉悟之觉悟。”

此外,被誉为“中国思想界的清道夫”、“只手打倒孔家店”的吴虞则激烈抨击儒家思想扼杀了中国思想的生机,如他指出:

“自孔氏诛少正卯,著‘侮圣言’、‘非圣无法’之厉禁;孟轲继之,辟杨墨,攻异端,自附于圣人之徒;董仲舒对策,以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进;韩愈《原道》‘人其人,火其书,庐其居’之说昌;于是儒教专制统一,中国学术扫地!”

“儒教不革命,儒学不转轮,吾国遂无新思想、新学说,何以造新国民?悠悠万事,惟此为大已!”、“吾人所争平等,为法律上之平等;所争自由为法律内之自由;非无范围之平等,无限界之自由。而天尊,地卑,扶阳,抑阴,贵贱,上下之阶级,三从七出之谬谈,其于人道主义,皆为大不敬,当一扫而空之,正不必曲为之说也。”

另一位反传统斗士著名文字学家钱玄同则提出“选学妖孽、桐城谬种”的口号,明确了新文学革命的对象,甚至连汉字都主张废除:

“我再大胆宣言道:欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学、灭道教为根本之解决,而废记载孔门学说及道教妖言之汉文,尤为根本解决之根本解决。”
回复

使用道具 举报

12#
发表于 2014-5-12 08:08:55 | 只看该作者
jerryhao 发表于 2014-5-5 17:37
估计没人敢去解释。

中国文化有个特点,就是爱讲动机,而不去关心过程。

中国文化与现代社会短兵相接,目前还没看到什么好结果。
回复 支持 反对

使用道具 举报

11#
发表于 2014-5-5 17:37:27 | 只看该作者
tricom163 发表于 2014-5-5 10:50
哪位尝试下,用所学之优秀传统文化知识解释乌托邦尝试为何引发灾难性后果?

估计没人敢去解释。

中国文化有个特点,就是爱讲动机,而不去关心过程。

所以你只要标榜自己是为了大众利益,哪怕你再作恶,居然也有人说你好。

西方更注重过程的合理性和结果。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
发表于 2014-5-5 17:34:19 | 只看该作者
jiangying 发表于 2014-5-5 10:36
这还是没分清文化和文明的关系

不管东方西方,任何文化都是一碗老鼠屎里面几粒大米,把大米捞出来就是文 ...

我也不知道在中国文化和文明该如何区分。

关于文化,到底是大米里掺了几粒老鼠屎,还是老鼠屎里有几粒大米,大家可以算一算,但肯定不能把这两个混同的,是吧。
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
发表于 2014-5-5 14:17:36 | 只看该作者
算了吧,欧洲还有决斗的文人,中国知识分子只是犬儒而已。

比如“我的亲爷爷”之流。

还有就是:站着说话不腰疼。
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
发表于 2014-5-5 10:50:21 | 只看该作者
哪位尝试下,用所学之优秀传统文化知识解释乌托邦尝试为何引发灾难性后果?
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2014-5-5 10:36:14 | 只看该作者
这还是没分清文化和文明的关系

不管东方西方,任何文化都是一碗老鼠屎里面几粒大米,把大米捞出来就是文明。但是实际上完全捞出大米做不到,能做是,尽量捞出一些老鼠屎,并且想法把别人碗里的那几粒大米克隆下放自己碗里。这就是追求现代文明的人做的事。而中国人呢,还以为自己这碗老鼠屎香喷喷的呢。

老鼠兄认为如何?
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2014-5-5 10:20:37 | 只看该作者
本帖最后由 jerryhao 于 2014-5-5 10:21 编辑
liuzhengguo1977 发表于 2014-5-5 10:13
不是谁摧毁了谁
一种文化适应不了时代发展的潮流了,必然衰亡,一根稻草压死了骆驼,原因在于骆驼已经濒于 ...


很多人都在给骆驼下面支小树棍呢



回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2014-5-5 10:13:38 | 只看该作者
不是谁摧毁了谁
一种文化适应不了时代发展的潮流了,必然衰亡,一根稻草压死了骆驼,原因在于骆驼已经濒于死亡。
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2014-5-5 10:05:06 | 只看该作者
本帖最后由 jerryhao 于 2014-5-5 10:14 编辑

这个话题有点大,所以基本没什么好讨论的。

首先传统文化这个概念,就没有一个统一的概念,每一个人讲到这个问题的时候,都有自己的内涵和外延,有人认为儒家文化是传统文化,有人认为儒释道都是,有人认为民俗也算,最广泛的概念会认为古代的一切都可归于传统文化。

不单单是传统文化,仅仅是文化这个词也在不断的外延,酒也是文化、茶也是文化、性也是文化,吃喝拉撒皆文化也!

因此就有个疑问了,那就是传统文化到底被摧毁了没有、摧毁了多少、还有那些该摧毁的还没摧毁……


无论中国文化还是西方文化,总是在不断的发展和进步的,新的文明总是在抛弃旧有的文化。

我们的文明可能确实独特,在战国以后,基本就信奉了祖制不可违。科举考试、四书五经……,目的就是抵御新的文化的产生。

但是一千多年,也仅仅在高层抵制而已,民间的文化却不得不随着时代进步。

纠正几个概念,五四运动不应该和新文化运动混为一体。

五四是一场政治运动,他的领导者并不是我们所说的李大钊、陈独秀之流,而是傅斯年、罗家伦这些后来和我们不太对路的学生领袖。所以纪念了多少年的五四运动了,90%都不知道该场运动的领导人都是谁。五四运动是场民族主义运动,他也没提出过什么砸烂孔家店等口号。

新文化运动是同时期文人领导的一场文化变革运动,是一次文艺复兴运动,他的目标是抛弃落后文明,接受现代文明。新文化运动基本是信奉的世界主义,这场运动催生了大量的无政府主义者、自由主义者、社会主义者。对中国国家认同所依的语言文字和文化、伦理、风俗展开一场名为“新文化运动”的猛烈征伐。这次运动带来了中国历史上前所未有的大变革。

清末的洋务运动,由于不涉及文化的进步,失败基本是必然的。而新文化运动,则使得中国在几年间,一下子进步了好几百年。

可惜的是这场运动未能彻底完成,甚至可以有趣的说,正是五四运动终止了新文化运动,以至于导致后来的百年止步甚至退步。

至于文革,则是毛的一场乌托邦尝试,那完全理想化的操作,导致了中国历史上前所未有的灾难。

文革并非否定传统文化,他反对的儒家文化但却赞赏法家文化,无非是传统文化里的扬一派、贬一派而已。但有一点却是很坚决的,那就是排斥现代文明和现代文化。故而再次导致中华文明的停滞和倒退。他希望形成的是一种原始的部落文化而已。

改革开放以后,中国开始接受现代文化和文明,几十年间,全世界的现代科技和文明的积累,让中国又有了一个长足的进步。

目前我们的问题是,除了山寨现代文明外,中国是否还可以为全人类做一些自己的贡献呢?

看起来很难,能不反动就很不容易了,如果希望我们的孩子为文明做些自己的努力,那应该让孩子学什么,应该是很明确的了。

不知道我这么讲,大家是否可以认同呢?

点评

精彩!!!  详情 回复 发表于 2014-5-5 10:32
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
 楼主| 发表于 2014-5-5 07:30:04 | 只看该作者
市场经济的冲击则从另一个层面颠覆了传统的价值观。本元气大伤,复雪上加霜,于是信仰缺失、灵魂堕落、道德崩溃、底线击穿,“扶不扶”成了时代问题,“宁坐在宝马车上哭,也不坐在自行车后座上笑”成了时髦追求。国人的精神面貌从来没有像今天这样粗鄙、浮躁、唯利是图、寡廉鲜耻。

正是在这种时代条件下,掀起了“国学热”

但是,“国学热”的出现能否接续优秀传统,重振国民精神?不敢乐观。目下的“国学热”已经出现两种倾向,一种是浅薄化、庸俗化、商业化,“国学大师”如过江之鲫,抽签算卦看风水,心灵鸡汤麻醉散,招摇过市,欺世盗名;一种是意识形态化,又想将传统文化变成牢笼国民精神、进行思想统治的工具。这两种倾向与其说是弘扬传统,不如说是葬送传统。

如何对待传统关乎怎样走向未来。以儒家为代表的传统文化的现代命运,和现代中国人的命运血肉相连。儒的仁者襟怀、道的自然境界、禅的明心见性,法的法不阿贵,都是伟大的智慧,但是被扭曲后,儒的三纲培植奴性,道的韬晦培植滑头,禅的虚空培植混世,法的术势培植厚黑。对待传统,一方面不能取轻薄的浪子态度,另方面不能化神奇为腐朽,让死人拖住活人。而目下的当务之急,却是重建文革时遭到灭顶之灾的符合现代生活需要的传统人文价值。

是文革,而不是五四,摧毁了传统文化。摧毁传统优秀文化的罪魁祸首是谁?不是别人,就是那位润之先生。
(赵士林)

点评

热爱反思的知识分子,最大的缺点是将润之先生的能耐看得那么大,比神还厉害。可一到批判的时候,神一样的润生生如枯枝败叶被捏得粉碎。  详情 回复 发表于 2014-5-5 08:14
润之先生是人不是神。把他当神的人摧毁了什么?自己,他人。  详情 回复 发表于 2014-5-5 08:08
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

906|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-9-18 16:31 , Processed in 0.119919 second(s), 29 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表