欢迎参加shwyyan的公开课(讨论网络课的可行性，大家点进来出出主意)

shwyyan

      课程的内容不分学科，但会涉及国文、历史、哲学、艺术、数学、物理等等诸多方面，非常的广泛。我主张通识教育。教育不能太功利和只注重实用性，要站在人文、历史、世界的角度和高度。人文学科，看起来不如专业技能实用。但是越是看起来“没用”的学科，对人成就的大小作用就越大。
      特别要指出国文不是学校当前的语文，那一套完全是反教育的。我要带领孩子们追寻文字的起源，体会文字的魅力，感悟文学之美，领略中国传统文化的精华，课程中对联、诗词、古文会有相当的比重。
      课程的组织方式包括竞赛、讨论、辩论、答辩、专题研究、表演、实验等多种方式，也包括我的一些讲解。教师应该是一个引路人，让孩子们开阔视野和思维，学会思考，学会质疑。在广泛的接触后，从中找到自己所擅长和钟爱的东西。。站在舞台聚光灯下表演的主角，应该是孩子们。我们应该衬托着孩子，让孩子们光彩照人，而不是坐在舞台中央的龙椅上，享用那份威严和荣光。
      有想法做这个课程，已经很久了。其实我平常也教自己孩子一些东西，比如古文。对于从来没有接触过古文的孩子来说，把相对深奥的古文讲的有趣、不枯燥，让孩子爱听，是非常不容易的。我每给孩子讲一份东西，背后下的是十份乃至于百份的功夫。我这个人又比较懒惰，教孩子属于两天打鱼，三月晒网，讲的东西断断续续的，根本成不了系统，杯水解不了车薪。有一个时间固定的课程在后面，可以督促我自己和孩子们共同的提高。另外，很多很好的学习方式，也只有在集体的环境中才会有效。
      这个课程是不收费用的，准备放在我家里（苏州）进行，招5～7个孩子。如果哪位童鞋可以提供更大的学习场所，人数还可以增加，我个人觉得10～15个孩子规模最合适。课程规模不大，人数较少，所以我对参加的孩子也有些要求：
1，住在苏州市区。
2，四年级和五年级。
3，性格活泼。
4，参加的其他课外班不超过一个。
5，认同我的教育理念。
6，开课后觉得这个课程不错，能够长期坚持参加。
7，允许孩子出现在视频之中，公开发布
      这些要求也不是绝对的，能够给孩子们提供帮助的，我不仅会放宽条件，而且会优先考虑，比如提供学习和活动场所、中英文编剧等等，也希望大家能参与课程的设计，给我提供一些好的点子。对于外地，暂时还有难度，毕竟我还有本职工作，精力有限。无锡、上海、苏州大市范围看情况下一步在定夺。

（PS,好多朋友都提到了网络课，我觉得可行性很大，值得尝试，筒子们都出出主意。参加网络课的条件也不需要那么苛刻，可以和线下的课程平行开设，互不干扰。孩子的年龄，我觉得最好还是要稍微大一点，个人觉得3年级以上吧。）

WuRulian

视频在哪里呀？没有找到

lihwang

楼主是苏州的啊？我是苏州的，怎么加好友?真幸运！

阿尤太太

刚看到，这个项目现在还有在进行中吗？

舞016

刚看到，老师现在还有在上课吗

seawhirl

shwyyan 发表于 2014-2-9 14:39
这课针对初中生也应该没什么问题，我选4、5年级的孩子是藏有小小的私心的。呵呵。
    我们语文 ...

说得很好！古文材料的选择很关键。

要是楼主推荐一下这方面的书就更好了。

Apple02

哇塞，太好了，怎么才看到呢，周六参加，回家去装yy，请shwyyan说说YY的号，回头加进去！

Apple02

开网课！开网课！全力支持！

helen_zuo

刚看到，不知道啥时候还有机会参加，我那三年级。

箫箫妈咪

才看到短信，没有赶上第一次的网课，不知道有没有录音。另外还是第一次用YY，操作还不太会呢

曾妈

期待开始，为此扫盲安装了YY