让我们讨论——教育应该培养什么样的人

悠悠

虽说是个转帖，我还是先提问吧：

案例简况：
    A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位……
    B、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，被评为省级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学攻读生物技术专业……
    C、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学……
    D、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担任班长，一直到高中毕业，高中学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，考入澳门科技大学……
    E、男生：4岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明；8岁学习书法，师从清华大学方志文；获奖无数，10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国……
    问：这几个学生你最喜欢哪一个？按照你喜欢的程度做一下排列？为什么？站在什么角度排列的？

我初见这些问题的时候，第一个反应就是，这些学生的人生都还没开始呢，我怎么谈得上喜欢还是不喜欢，又何谈最喜欢、喜欢的程度、还排序？
大家呢？
请不要去百度答案，尝试说说自己的第一印象，好么？真实的面对我们自己，才能教育孩子学会真实的面对他们自己。

纤尘02

学习中，这个帖子很好，谢谢分享

悠悠

helenminliang 发表于 2013-8-16 10:11
现在有的帖子，就是先把自己的收入啊，地位啊或者取得的成绩说一遍，然后下面开始胡说八道，其实根本不是取 ...

哈，晒牛娃的帖子更好玩呢~

收入地位之类的，还算是看得见有可比性的东西对吧？
牛娃的本事呢？能写长篇的英语，就成牛娃了。能念大段的书，就成牛娃了。不看到牛娃写出来的东西里面陈腐的中式思维，不听牛娃的语音语调彻底错误——对，我想很多人盲目的崇拜牛娃，就是因为他们自己压根没有鉴别力。。。

中国是有问题，非常多的问题。但是有再多的问题，我们都在这里，我们无路可逃。不把这里做好，我们去了美国，当个中产阶级的职员，孩子也只能是首陀罗——这不是我的创造发明，而是微信群里看到在美国的同学的自嘲。


先想清楚我们希望孩子长大了变成什么样子吧。
孩子是个综合体，不是只有某一个或几个因素突出的畸形儿。

helenminliang

现在有的帖子，就是先把自己的收入啊，地位啊或者取得的成绩说一遍，然后下面开始胡说八道，其实根本不是取得成绩的真正原因，然后就会有人奉做经典开始研读，有点好笑。

悠悠

shwyyan 发表于 2013-8-16 08:50
我觉得这个女人，在治好自己的病之前，一个孩子也不应该生。
我宁愿她生9个平凡但是健健康康的孩子，也 ...

这个问题可能就涉及到先天条件和后天环境及个人努力了。

如果是我，我也会建议那个女人不要再养孩子了。
纯粹以结果去倒推，试图论证前面就是对的，那不应该。

不过呢，网上的很多牛娃，其实真的不值一哂。只看到人家上了这所那所牛校，注意不到那孩子缺少的童年、睡眠乃至潜伏了怪兽的价值观、心理潜流，是很多人的误区。别人说的，不管好歹，只是站在别人角度看到的、想到的，甚至有可能是别人有目的的希望你相信的。如果你真的信了，离被洗脑也就不远了。

helenminliang

事实上，贝多芬很早也开始耳聋了，他的痛苦，是伴随着他的音乐的，只是因为他的性格，将绝望的痛苦转化为并不让人绝望的音乐。

shwyyan

悠悠 发表于 2013-8-15 14:07
谢谢@ccpaging

我觉得这个女人，在治好自己的病之前，一个孩子也不应该生。
我宁愿她生9个平凡但是健健康康的孩子，也不愿意为了一个贝多芬，生出3个耳聋，2个眼盲，一个智力不足的孩子。贝多芬给世界带来了美妙的音乐，可是谁给那些孩子带去幸福？

悠悠

今天有朋友问了我下面两个问题，我觉得很震撼的。
问题一：如果你知道一个女人怀孕了，她已经生了8个小孩子了，其中有3个耳朵聋，2个眼睛瞎，一个智能不足，而这个女人自己又有梅毒，请问，你会建议她堕胎吗？
　我刚要回答，朋友制止了我，又问我第二个问题。
　问题二：现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于3个候选人的的一些事实：
　候选人A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是一个老烟枪，每天喝8到10杯的马丁尼。
　候选人B：他过去有过2次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸鸦片，而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌。
　候选人C：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。
　请问你会在这些候选人中选择谁？
　我把答案写在纸上，然后朋友告诉我：
　候选人A是富兰克林罗斯福，候选人B是温斯顿丘吉尔，候选人C是亚道夫希特勒。
　我听了答案张大了嘴巴。朋友问我你是不是为人们选择了希特勒？那你会建议那个妇女去堕胎吗？
　我说：这个问题不用考虑，我们受优生优育教育多年了，都生那么多歪瓜劣枣了，就别在添乱了。我建议她去堕胎。
　朋友告诉我：你杀了贝多芬，她是贝多芬的母亲！
　我又一次张大了嘴巴。朋友说：吓一跳吧？本来以为你认为很好的答案，结果却扼杀了贝多芬，创造了希特勒？
　所以，不要用既定的价值观来思考事物！不要以表现形式就决定一个人的本质，不要以所谓的标准衡量人和事物的好坏，不要用今天的现状或你自己的标准去判断任何人的未来。

谢谢@ccpaging

子云

我们已走得太远，以至于忘了为什么而出发。

这一句深得我心，也得时时警醒自己！

SZHFL

请回到教育的根本
••••••【请回到教育的根本】•••••••
                                          
二战后，一名纳粹集中集的幸存者，成为美国一所学校的校长。每当有新老师来到学校时，校长就会给这位老师一封信，这封信是这样写的：

亲爱的老师：
我是一名集中营的幸存者，我亲眼看到人所不应该见到的悲剧：
毒气室由学有专长的工程师建造；
妇女由学识渊博的医生毒死；
儿童是由训练有素的护士杀害。
所以，我怀疑教育的意义。

我对你们唯一的请求是：
请回到教育的根本，
帮助学生成为具有人性的人。

你们的努力，
不应该造就学识渊博的怪物，
或者是多才多艺的变态狂 或受过教育的屠夫。

我始终相信，
只有孩子具有人性的情况下，
读书写字算术的能力才有价值。
_____吉诺特校长

一个人的品格就好比根，只有根扎实了才能有枝叶茂盛，开花结果的人生。
我们的教育一定要帮助孩子发展出一生受益的品格！


＂只有孩子具有人性的情况下，读书写字算术的能力才有价值。＂这才是教育的根本！

helenminliang

好贴啊，我是第一次在这里看到这个内容的，开篇写的都是孩子的成绩，看不到什么东西，所以也是和大家一样，觉得没有评判标准，其实最能看出一个人的，经常是一些小事，这也是为啥我喜欢看那些把孩子所经历的矛盾写出来的帖子，而不喜欢看那些写孩子参加了啥比赛，学了点啥的，不是妒忌，是觉得看了一头雾水，孩子的形象不能展现在我的前面，就没动力看下去了。