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[学习成长记录] 马小哈同学的异国中学生活杂记(G7)---26楼、28楼更新

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 楼主| 发表于 2013-6-29 12:35:54 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 smokingzombie 于 2013-7-18 09:57 编辑



(1)先说说国内的一学期初中生活

        小哈同学的小升初还算顺利,进入了理想中的第一志愿。虽然只在这个学校呆了一学期,但是留下了非常美好的回忆。小哈同学对中学的方方面面都是各种满意啊,同学、老师、课程设置、校服、伙食.......都比小学好太多了。
        学期结束,小哈同学有幸获得了学校颁发的一等奖学金,算是给国内的初中生活画上了个圆满的句号。最后那一天,老爸到学校给小哈和同学、老师照了好多合影,老师同学都鼓励小哈到了国外好好学习,小哈也表决心一定不给母校丢脸,并约定明年回国看望大家。虽然只一学期,和同学老师的感情都很深呢,语文老师的眼圈都红了~~

点评

不知道是哪一个国家?  详情 回复 发表于 2013-6-30 07:31

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37#
发表于 2017-12-19 13:33:08 | 只看该作者
能知道是到哪个国家了吗?
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36#
发表于 2014-6-3 14:45:44 | 只看该作者
好羡慕呀。就应该这么学。国内很多学生在中考或高考之后撕卷子,烧书,把学生都逼得疯狂,不理智了,对学习只是充满了恨,不正常。
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35#
发表于 2013-11-2 12:08:35 | 只看该作者
这位异国中学生是哪年生的孩子?
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34#
发表于 2013-8-6 10:03:44 | 只看该作者
首先恭喜马小哈童鞋比较快就能够适应新的学校生活,然后羡慕嫉妒恨一下,国内的初中生活简直就是水深火热啊!
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33#
发表于 2013-8-6 09:48:44 | 只看该作者
1、        小说。老师所选小说的题材和历史课的内容相呼应。在课堂上有对人物的设置和描写、背景知识、修辞手法、词汇、语法的讲             解和讨论。课后有布置思考分析题,书面回答,类似书评。课堂上也考察过对词汇的掌握的,主要考察应用能力。
2、        戏剧。先选取一些作品进行分析讲解,然后分组续写剧本,分配角色,排练并表演。评分按组别给。
3、        诗歌。介绍各种诗歌的种类,欣赏加分析写法,然后要求学生自己写。
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严重羡慕。。。。。。。
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32#
发表于 2013-7-29 13:25:38 | 只看该作者
真好,不同国家不一样的生活,楼主常来更新啊
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31#
发表于 2013-7-29 11:18:36 | 只看该作者
明显和国内教育不一样,除了做题还是做题,唉
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30#
发表于 2013-7-22 19:10:17 | 只看该作者
应该是加拿大吧
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29#
发表于 2013-7-22 17:01:52 | 只看该作者
孩子们的潜力是无穷的,真是快乐的学习生活
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28#
发表于 2013-7-18 17:25:08 | 只看该作者
谢谢,楼主更新后及时说明。
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