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[其他] 如何才能够让孩子真正摆脱教师的性侵害

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 楼主| 发表于 2013-6-21 15:18:48 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    在校园性侵害事件频发的今天,父母们纷纷开始行动起来,想找到教孩子防范性伤害的方法,一些学校和机构也纷纷行动起来,行动的目标是教孩子如何“防狼”,期望孩子学到这些方法之后,就能够抵御教师或者其他成人的性侵,然后,孩子就再也不会受到性伤害了。我认为,这样的做法和认知让我们陷入了一个误区,这个误区的核心是,我们只将孩子作为了我们行动的一个点,而孩子的教育与环境和生存环境却并没有改变。
    举一个案例来说明,我曾经在一所小学为四年级一个班的孩子上性健康教育课,其中有一节课是“防范性伤害”。当这个班级的孩子升学到六年级的时候,班级里发生了男教师对男学生的性侵事件。男教师担任这个班级的语文课,上课的时候,他利用大多数学生低头做作业的机会,将一个男孩叫到讲台上站在他旁边,然后把手伸进男孩的裤裆摸弄男孩的生殖器……全班有13个男孩被他这样猥亵,时间长达一年。后来有个男孩经常被他辱骂和猥亵,在无法忍受的情况下将事情告诉了父母,黑幕由此揭开。
    当我见到其中一个遭受性侵的男孩时,望着比我高出半个头的孩子,我心里闪过一个念头:“他已经是个男人了,为什么不反抗啊!”我靠近他轻轻地问:“我给你们讲过预防性侵害的课,你记得吗?”他点点头,然后开始哭,放声痛哭,哭得全身都在颤抖,压抑已久的痛苦顷刻间喷出,我握着他的手,希望能够减轻他的伤痛。
    平息下来后,他开始告诉我事情的经过。我问他:“为什么这么多男孩都被老师摸弄生殖器,却没有一个男孩将事情说出来?”他告诉我:“我们同学都很怕他,如果我们把他做的事情说出去,他会给父母打电话说我在学校表现不好,父母就会打我,这学期我的成绩下降得很厉害,爸爸妈妈一直都在批评我。而且,爸爸妈妈不会相信我说的话,他们只相信老师的话。如果说出来,老师不承认,还会说我乱说,老师更要在班上骂我了。”
    我问:“老师还经常骂你吗?”
    他说:“老师这段时间骂得特别凶,在全班同学面前骂我‘笨猪’‘脑袋有水’,借口我考试成绩不好,就骂我。”
    我问他父母对这件事情的看法和处理办法,他告诉我:“我现在已经要毕业了,爸爸妈妈不想对老师怎么样,昨天还请老师吃海鲜,还送他礼物。希望他对我多管教。”我的心痛到了极点,孩子已经遇上了禽兽般的老师,怎么还让他碰上这样麻木的父母啊!孩子的父母什么时候才能够清醒过来坚定地站在孩子一边!?后来我得知,被老师猥亵的13个男孩的父母共同将这个事情掩盖了下来,他们的理由是孩子要毕业了,不想因为撤换老师影响孩子的升学考试。学校也没有对老师做出任何处罚,他依然给这个班的孩子上课,依然可以对孩子们任意辱骂,直到孩子们从这所小学毕业。
    当我们期望孩子真正成长起心灵力量来抵抗被老师性侵的时候,只教会孩子几招防狼方法不可能达成我们的目的,孩子们都尚未成年,他们缺乏针对自己性侵的自我保护能力。试想一下,孩子即使学习了防狼技术,当面对一个要性侵他的老师时,他除了屈服,还能够怎样?我们的孩子从小就被教导要顺从老师,要听老师的话,这样的顺从让孩子在被老师性侵的时候,他们也不能够辨别老师的行为是否是对自己的伤害,即使明白是对自己的伤害,他们也不会反抗或者求助,就像那个班级里的13个男孩一样!
    父母作为监护人,保护孩子不受到性侵是我们的职责,对于未成年的孩子,父母不能够让孩子自己来承担这个职责,因为他们还承担不起。虽然我们应该对孩子进行防范性侵的教育,但是,无论我们是教一个5岁的孩子在幼儿园要防范老师的性侵,还是教一个12岁的孩子在学校要防范性侵,无数的事实告诉我们,孩子们无法抗拒老师向他们伸出的魔掌。因此,我们需要对孩子的成长环境做出改善。
    首先需要改善的环境是父母与孩子的亲子关系,父母给予孩子的爱中,爱的成份应该包括:尊重、信任、保护等。对于这个13岁的男孩,如果父母懂得爱,在他成绩下降的情况下,仔细询问孩子成绩下降的原因,孩子可能就会将事件告知父母,只有在父母得知事件之后,让罪犯受到法律的制裁,孩子才会得到真正的保护。对于幼儿园的孩子来说,自我保护更不可能,父母要告诉孩子:“如果大人摸了你的屁股,一定要告诉妈妈。”给孩子建立起对父母的信任感,只有孩子把事情告诉父母,孩子才能够真正得到保护。
    我们还需要重建的是孩子与教师的关系,孩子应该被教导为“尊重老师”,而不是“顺从老师”,尊重意味着孩子能够辨别老师行为的对错,懂得拒绝老师错误的行为,这样的师生关系才是高品质的关系,“我爱我师,我更爱真理”这样的教育,在我们的家庭教育和学校教育中都是缺失的,应该引起我们的反思。
    在孩子出现以下的行为时,父母应该警惕孩子是否被性侵害:突然不愿意上学(上幼儿园)、噩梦、成绩突然明显下降、反复告诉父母屁股痛(幼儿多见)、情绪反复无常、出现经常摸他人的下体(包括女孩胸部和屁股)的行为、突然沉溺于色情视频或色情图片以及书刊……
    由此,改善孩子的生存与教育环境,同时对孩子进行防范性侵害的教育,才能够正在为孩子建构一个相对安全的成长环境。

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29#
发表于 2014-3-17 15:19:59 | 只看该作者
教孩子这方面的知识,培养良好互信的亲子关系。
尊重而不是简单的顺从,很重要!
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28#
发表于 2014-2-28 11:10:21 | 只看该作者
对老师尊重而不是简单顺从,说的真好
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27#
发表于 2014-1-28 15:11:27 | 只看该作者
家庭教育。学校监管。
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26#
发表于 2014-1-28 12:36:26 | 只看该作者
学习,需要父母加强对孩子的保护
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25#
发表于 2013-11-8 17:19:50 | 只看该作者
如果我们都不能信任自己的孩子,孩子还能够依靠谁,还能够请谁来帮帮他们?
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24#
发表于 2013-10-9 06:57:51 | 只看该作者
尊重而不是简单的顺从, 更重要的是建立良好的亲子信任关系。
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23#
发表于 2013-9-2 22:47:03 | 只看该作者
与老公探讨一下如何与孩子沟通这个话题。
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22#
发表于 2013-8-26 19:25:53 | 只看该作者
好好学习了。谢谢老师。
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21#
发表于 2013-8-26 19:12:03 | 只看该作者
作为家长,一是要教孩子这方面的知识,二是要努力给孩子创造好的环境,三是要培养良好互信的亲子关系。
另外说实话,现在大环境确实太差了。
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20#
发表于 2013-7-22 15:32:07 | 只看该作者
仔细看了文章,学习了。最主要是信任孩子,给孩子充足的爱。
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