【原创】临晨记事 袁鸿林

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凌晨四点不到，我刚模模糊糊的正在醒来，便听到“咪呀呜”——自号“猫姐姐”的女儿在“昭告天下”：她也醒了。接着便要求我承兑诺言，并把和她同床一起睡的Mandy也叫醒。多了个同盟军，Angella就嚷得更凶，我只好宣布起床，准备出发。洗漱完毕出门时，看了一眼钟：四点半。

昨天晚上睡觉前，我为了让孩子早点睡，就哄他们：早睡早起，若能四点起来，我就带你们出去，跑步、读书，还要去永和豆浆吃早点。听了我的话，晚上九点，他们都纷纷上床，比平时早了很多，颇为合作。当时，内心还真有点得意，觉得自己哄孩子还颇有招数，根本不会想到第二天孩子真能起得来，我还真地要去兑现承诺。

一出楼道，Mandy抬头一看说，天上还有星星唉！是啊，星星正朝着我们眨眼，好像在问我们早安。Mandy 和Angella，不知是谁先唱，另一个则立即跟上：Twinkle, twinkle, little star,
how I wonder what you are…… 此时，我环顾周围，除了一个中年妇女模样的清洁工在扫大街，也只见零星几个路人经过。我心里在纳闷：我的生物钟功能很强，难道这种功能会遗传给女儿？可她还只有五岁半呀……

约十分钟，孩子们一路唱着歌、连走带跳地到了永和豆浆。我选定了桌子，又要了孩子们要吃的两笼小笼包和我自己喝的豆浆，我们就开始读书。这次我带了《新日本语基础教程》上，我们便从新学的第十课开始读，没读多久，所要的东西被送来了。孩子们即抢着吃他们的小笼包，这小笼包口味做得特别好，孩子们为了吃它，已来了无数次；恐怕还要再来无数次。吃完，我们就接着读，读完第十课，就读第九课……直到读完全部学过的十课。我们离开时，我又看了一回钟，差不多快六点了。临走时，孩子们表示，他们很喜欢起早来这里吃早点和读书，明天还要来。看着他们那么快乐，感觉到他们的读书效果也很好，我就说只要他们起得来，我一定奉陪，——这回可是认真的！当然，下午一定要睡觉。他们同意，我们就这样达成了协议。

2005．3．7．

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要是现在可以象以前那样该多好啊。现在张满(Mandy)走了，我好想她。目前张满在学校，不过她家里有个电脑，只是张满连不上网。我想三天两天也连不上网。但是，这个周末，我们就可以在网上聊天了。

——Angella

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　　嘿嘿，学不来。

piaoyao

谢谢，这个说得很好
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zgl+-->引用:zgl 楼主是准备长期让孩子这么早起吗，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，古话虽如此，但现在这样做科学吗，尤其是对孩子，实在难以理解楼主的用心，与我一样的上班组的普通人只能是瞻仰您的力作了

古人的苦读精神值得赞赏，但我不主张仿效，我只是想说教育需要随机。尤其要保护孩子的学习积极性，并适当引导。小孩子不能过于骄养，适当的“反科学”，或许离科学更近。前提是孩子快乐并且主动。

zxzqjy

难得这样一个好爸爸!能给孩子这么好的学习环境.

ksxwm

佩服佩服！

teachershen

谢谢分享，希望看到您更多的育儿日记和育儿心得。

gaohua

好文，支持

闲情偶寄

非常敬佩楼主！