到底什么是phonics 及一年的学习心得

ccpeter

一年前，对国际音标进行了一些讨论，并让孩子转入phonics学习，也在贵论坛发了一些心得。

什么是phonics? 在贵论坛中的家长讨论，还是不很明白。我从美国student dictionary 明白了phonics。

phonics : phonetics.

phonetics: the study of the sounds of speech and of their representation by symbols.

这就说：不仅要学习简单的phonics 的发音（sounds）,这只是其中的一部分，而且还更要学习phonics的符号表示。

这些phonics符号，在一年前，已向大家提供过一个学习网站，现在忘记了，有兴趣的，想学习的家长可以找我一年前的帖子有。

而美国的英英字典，就是使用这些phonics的符号编写的，这实际就相当于汉语的拼音。

经过一年多的学习，现在小孩子可以熟练地使用这些符号查找英英字典。如果可以在小学阶段学习使用了英语的拼音，为什么非要等初中去学习拉丁语系的国际音标呢？

学习phonics，不仅要学习简单的发音规则，更关健的是要学习phonics 所使用的符号。现在美国韦氏字典、美国传统字典，都在使用这个符号。

tjolf

能有学习内容和进度就更好了

c_cucumber

很有启发的方法， 真的很不错， 感谢楼主介绍。

ccpeter

1、自己先学会，我以前帖子，也是有关国际音标的，提出个学习网站，现在我给删除了，这种发音，很好学。

2、phonics只是适用于4或5个字符，中间只有一个元音的发音规则，实际名称是：respelling。

3、让孩子一个一个地学，使用scott系列有一个系列respelling教材，然后全面使用respelling的英英字典，比如american heritage children dictionary 或韦氏的儿童字典均可。

4、实际上，只要大人不使用国际音标，小孩一学即会。

chq_dongdong

最近去英孚咨询也说引入了phonics，正在纳闷这和我们以前学的有什么区别，百度了一番，还是觉得楼主有理论有实践阐述的相当清楚，希望楼主能把学习的过程安排及使用的书籍给大家分享一下，我很想知道自己在家里怎样开始，谢谢楼主的分享！

ccpeter

如果是使用国际音标，学习英语，需要学习二个系列，一个是注音系列，一个拼写系列，

原本是学习一种英语，等于学习了二次，而其中一次是完全没有任何其它用处的----拉丁国际音标。

这就如果汉字，汉字是表意文字，没有发音，所以必须使用拼音，而拼音最初是由基督传教士为中国人学习设计，中国古人设计的由二个字反切拼读一个字的发音，根本就无法普及，而且出错率极大。

学习汉语，也是学习一种文字，等于学习了二次，一个是学习了写，一个是学习了发音，即拼音。

所以从这个角度讲，中国的孩子苦呀！

学习汉语和英语，相当于英语等拼音文字的国家的孩子学习四个系列的文字。

ccpeter

这就是中国人上亿学生学习英语的笑话，英语也学了，钱也没少花，时间精力也用上了，就是学不好。学完了，除了考试，没多大用。

为了验证孩子学习英语的效果，我选择了一个项目，让孩子用英语自己学习，结果，学习的效果比使用中文的由老师讲解的孩子学习的效果都好。

一方面证明，英语是简单的，是一对一的，孩子只要学习了单词，就会使用。

另一方面，也证明，英语是平民的语言，只要使用phonics 结合children dictionary 的帮助，完全可以自己学习英文书。这也正是为什么国外的大学教育都不是灌输，而是让学生自主阅读的原因之一。

这个项目，每个家长都可以让孩子试一试。有兴趣的家长可以猜一下。

ccpeter

学习phonics 目的，就是通过children dictionary的帮助，增加小学阶段的单词量。

没有这个帮助，按目前国内英语培训机构的教材，单词量最多是停留在美国系列教材二年级到三年级的水平，而且这个水平，也没有多少学生能够学习。课文的字数每篇大约在600----1200单词之间。

所以国内的英语培训基本是在低水平的重复，无非就是多收钱。

但是使用了children dictionary的帮助之后，结合教材的学习，在每个年级，从一到六年级，每个年级有不同的单词量的课文学习，这样的累积，到六年级，按字典分析，可以学习大约二万个单词。记住多少，是每个孩子的情况而异。

而没有phonics 和字典的帮助，等着学习国际音标的学生，除了考试之外，英语学习也没有什么实质的意义。因为不要说英语的初中的英语书，一本都读不了，就是美国系列教材小学三年级的书，现在学习国际音标的初中生也读不下了多少。

不信的家长，可以找初中生试一试。

ccpeter

比如：

constellation，

children dictionary:  a group of stars that make a pattern in the sky.

而student dictionary: a group of stars, especially one perceived as a design or mythological figure.

难易是不一样的，而perceived mythological是要在children字典学习的。