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儿教讲座第二期:数学?怎样学好数学!

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发表于 2013-5-22 13:15:55 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
每天在各大群里看到tx们孜孜不倦的向jiangying、骆驼请教数学,怎么培养孩子学数学的兴趣,怎么学数学可以不那么痛苦。。。好多问题,了一次,又是一次,答了这个,又来一个。。。

他们的孩子有天分,很有可能,毕竟父母都是学理工的,只要没基因突变,肯定比我等学文出身的后代,天分会多上一点点。可是看过jiangying帖子的人,肯定会惊讶于他与孩子聊天中透露的信息,没有这样的爸爸,恐怕不会有那样的儿子。而jiangying又很推崇骆驼,推崇ccpaging,可见学习永无止境,jiangying决唯一的“大师”

这次特邀了jiangying、骆驼、ccpaging来答网友问。其实数学版里,还有oye妈妈版、人生有几何等等,很多低调的朋友~~~一并邀请并热烈欢迎他们!


嘉宾介绍:

这里列嘉宾当中,大家可能对ccpaging
最不熟悉。其实他非常有名,hxy007合作“从不相信题海战术”一帖,其中提到的很多数学习题、趣题、方法,都让我耳目一新。最近与cc的交流,他提到那个帖子里面的所有数学问题,做成视频放到网上,让更多的父母和小朋友获益。目前ccpaging在自己的工作之外,还忙于写以及研究如何实现这个公益项目,期待咱们儿教的朋友中,有熟悉视频制作的、擅长收集各种数学讲义类资源的,能与他合作,让他个能够惠及更多小朋友的项目,尽可能快一些的有个实现途径。ccpaging在儿教的帖子:
小升初数学探究型课堂实践   1 2 3 4

jiangying
:数学版主、鼠版版主、超版。。。嗯,大家对他都已经非常熟悉了,他的帖子满儿教,不需要我再特别的介绍了吧?呃,jiangying超级有个性,对答疑有要求,不合要求的问题概不回答,所以单开了一帖,请想找他答疑的同学移步这里:
jiangying数学问答谬论贴

骆驼:我怎么介绍她呢我怎么介绍呢?其实不需要我介绍了吧,儿教的资深网友、各大qq群群,对她都已经很熟悉了。我真的好喜欢她引导儿子的那种毫不勉强的方式,而且最后她还坏坏的说:我什么都没做啊~~~具体如何,请大家多砸问题给她,把真正的精华给引出来。

本帖坛友自由提问,特邀嘉宾和嘉宾会抽空答疑的,提问jiangying的请记得他的单独答疑贴哦。大家学习愉快!

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参与人数 8威望 +37 金币 +37 收起 理由
tinasu + 2 + 2 你好,请问您说的各大群是什么群?能否 ...
xiejiali + 1 + 1 精品文章!
小米2008 + 2 + 2 来迟了,好贴!
snazkf + 5 + 5 我好喜欢。。。
thyxxc + 2 + 2 真好哇!
oye妈妈 + 10 + 10 谢谢了!这个帖子真好,大家可以互动交 ...
wherezhang + 5 + 5 真好!回去准备问题去。
你带来的幸福 + 10 + 10 真好哇!

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137#
发表于 2017-10-3 21:26:36 | 只看该作者
方法很多。
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136#
发表于 2013-10-29 23:01:04 | 只看该作者
今天刚看到这个帖子,这是好贴,cc真是高人呀
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135#
发表于 2013-8-28 11:19:00 | 只看该作者
好帖,收藏了,要经常来学习
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134#
发表于 2013-8-2 16:31:41 | 只看该作者
好贴,孩子没上小学前,总觉得孩子只要上课认真,家长应该是会比较轻松的,上了小学以后才发现,自己孩子的习惯真的是非常糟糕。
      一年级的时候,识字量不多,题意无法完全理解,应用题经常出错。没有答题思路,二年级我给他提出做应用题的具体要求:1、逐字逐句读题,圈点出关键词。2、用数学符号语言把题目中的意思表达出来,比如“是”就是等于,倍数关系用乘法等。3、画图帮助理解。4、解答后的答案带回到题目中,验证正确性。坚持了一段时间后,确实效果比较明显。看来,学好数学确实需要逐步引导。方法还是比较重要的,孩子答题轻松了,积极性也就提高了。

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
chghsh1 + 2 + 2 可操作性很强,受教

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133#
发表于 2013-7-17 16:45:33 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2013-5-29 17:39 发表



无论什么儿童,都该以正确的方式学习。

以本帖子云家的豆豆为例,不会做的题,哭了,孩子为什么会哭?那是因为他有压力。“学过就必须会”,这是成人给他的压力,然后内化。

学过为啥就必须会?如果 ...


我要深刻检讨,我就是那种学过必须会的案例,回家面壁思过去。
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132#
发表于 2013-6-16 11:44:01 | 只看该作者
老师没教,应该有体验。没有体验,老师无法把知识建在半空中。
即使有很多体验,但也不能就此要求孩子完全懂。
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131#
发表于 2013-6-15 23:19:07 | 只看该作者
原帖由  2013-6-15 01:18 发表
请教老师,女儿一年级,对人民币总也弄不清楚,元角算顺了,同样的数字给她改成角分一下又不会了;应用题有时对图意的理解差距很大;一种类型题教会了,过几天出来又不会了;可以从哪些方面帮助她?谢谢


我们也是一年级时学的。

记得当时孩子也搞不清,特别是要找零时。后来我就拿出真钱,跟孩子一起玩买东西找钱的游戏,玩几次会搞明白的。
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130#
发表于 2013-6-15 21:38:47 | 只看该作者
冒昧插一句, 人民币元角分,我们这学期刚学(3年级下学期), 这个关键是有进位&小数的概念在里面, 对一年级的孩子,要通透理解是有点难了。
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129#
发表于 2013-6-15 01:18:57 | 只看该作者
请教老师,女儿一年级,对人民币总也弄不清楚,元角算顺了,同样的数字给她改成角分一下又不会了;应用题有时对图意的理解差距很大;一种类型题教会了,过几天出来又不会了;可以从哪些方面帮助她?谢谢
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