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[教学理念] 小班课,上与不上的取舍(兼Cathy文学课随记)

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1#
发表于 2013-1-25 07:10:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
感谢这个论坛,看到老虫的课,一直都在关注,中间也试过两次吧,不是时间不合适,就是孩子没同意继续。不过,昨天Cathy文学课一下课,孩子就又唱又跳说好,宣布说要继续。
那就继续呗。

开个楼,慢慢说

先说说这一年多来,为什么一直在关注,一直在等待,却总也没上课吧。

时间不多,拟个提纲放在这里,回来再慢慢补充:

一、需求
二、老师。
三、同学。
四、课堂组织。
五、时间,时间!
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55#
发表于 2014-8-1 12:21:05 | 只看该作者
又认真看了一遍,怎么不更新了?
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54#
发表于 2014-7-29 23:00:09 | 只看该作者
学习了
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53#
发表于 2014-3-25 12:09:12 | 只看该作者
给孩子在沪江上买过一次。好像是5节课,但上了一节,就没人联系了。也联系不上他们。
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52#
发表于 2013-11-9 12:18:48 | 只看该作者
楼主  好久   没   更新了    现在  怎么样了?
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51#
发表于 2013-9-4 20:12:02 | 只看该作者
我们也在学文学,但是刚开始起步,学习了,楼主继续哈
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50#
发表于 2013-8-19 19:52:06 | 只看该作者
原帖由 无事生非 于 2013-1-25 07:11 发表
写这个标题的时候,我是有点惴惴的。
因为谈到同学,这版里都是呢。我要是说半句不合适的话,“话不投机”后面不还有三个字么,那就算是完啦。


但是小班课,“同学”的问题是无法避免的。
只有一个孩子的 ...

    楼主说的同学问题,我也深有同感,如果同学上课积极、爱思考,对其它孩子也是带动,但就怕那种上课不认真,不知在干啥的孩子,很影响上课心情。
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49#
 楼主| 发表于 2013-5-26 15:51:42 | 只看该作者
在鼠版看到鼠哥说逻辑,正巧孩子上的最近一节课里涉及到逻辑,就把内容贴了点在那边,这边就不写了,链接放这里就行啦:在小说逻辑楼里贴的企鹅图和几个逻辑练习题
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48#
 楼主| 发表于 2013-5-24 21:24:43 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2013-5-24 19:15 发表





“柚子英语”这个名字好!
好记好念,而且logo也容易设计,读音有点接近。
我喜欢吃柚子,但只吃沙田柚,其它的蜜柚之类是不吃的。
文旦柚仰慕已久,但还未尝到正宗的,因此不知味道是否如传说中的 ...



嘻嘻,我早就对你们的中文名称不满了,这下总算是想到个喜欢的,你可千万想着改改哈。

至于我作为算命先生帮你们搞定名称的功劳嘛,下次我去广东的时候,要请我吃沙田柚,其他的蜜柚啥滴,就不用请我吃了。
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47#
发表于 2013-5-24 19:15:27 | 只看该作者
原帖由 无事生非 于 2013-5-24 16:07 发表


哈,原来如此,这个名字是有因由的呀!
我不喜欢你们的中文名字,英文名字倒是很顺口的。

不如改个名儿,中文叫“柚子英语”如何?我喜欢吃柚子。





“柚子英语”这个名字好!
好记好念,而且logo也容易设计,读音有点接近。
我喜欢吃柚子,但只吃沙田柚,其它的蜜柚之类是不吃的。
文旦柚仰慕已久,但还未尝到正宗的,因此不知味道是否如传说中的一般好。

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