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[公告牌] 我们已经取消了一个阅读会,是否还需要Boxcar Children永久地消失?

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1#
发表于 2012-7-13 15:42:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我们的章节书阅读会本来共有三个。
一个高年组的阅读会,一个低年组的由Stephanie老师主持的阅读会,还有一个是Boxcar Children 《大棚车孩子》系列阅读会。

其中高年组阅读会与Boxcar Children 《大棚车孩子》阅读会都由Vicky老师主持。

阅读课与那些使用教材的课比起来,阅读课更难做。
因为阅读课的教学任务教学目标相对来讲是不明确的。
每个人对这种课的期待与要求都很不一样。
而且因为阅读的材料因为不象课文那样有篇幅的限制,别说一百多两百多页的书,就是八十多页的书,在阅读会上也不可能象课文那样去处理。
因此,若想把阅读会做得有声有色,又能实现一定的教学目的,老师所下的功夫是很大的。

参加过Vicky老师主持的阅读会的同学都知道,这个课的内容非常丰富,不仅有游戏,词汇教学,有电影,还有作品背景相关信息的介绍,还有作品思想内涵的挖掘。
孩子们也许一本书读过也就算了,书放在一边就不会再理,但通过Vciky老师的阅读会,才发现作品更深层次的东西,以及作者想要通过作品所表达的思想。
比如前阵子读过的纽奖作品The Giver,有的同学很不喜欢这本书,两个星期内整本书只勉强读了二十页,硬着头皮来上课。
在课上,老师提出了一个问题让同学们思考:人类如果没有痛苦,没有知觉疼痛的能力,是不是真的好?
通过课上的讨论,以及一如既往的Vicky老师所带来的大量资料展示,那位同学发现了这本书的价值,在这一课结束后,自己把整本书看完了。

在Vicky老师的另一组阅读会,Boxcar Children 《大棚车孩子》,这套书语言难度和神奇树屋相当,但故事精彩程度却远超过神奇树屋。
这个阅读会的每次课,孩子们得到的都是远远超过书本容量的东西,Vicky老师通过游戏去处理书中的词汇,又用大量的图画、视频资料去把书中的内容立体地展示在孩子面前。

每次课下来,我从孩子们的反应中感到的是这两个词:如坐春风、如沐甘霖!

阅读会做到这样的水平,我如何穷自己的想像力去超越它?!

但是,这样的高品质的课程,从来就不满座!

定员六人,但人数最多时才仅为五人。
Boxcar Children 《大棚车孩子》,最多人到课的时候才为四人。

Vicky老师多次跟我说,给这些个阅读会备一次课,相当于备几个G5 G6的课,不仅老师自己要先把书读完,挖掘其中的闪光点,然后根据书中内容去编写游戏,还要搜寻大量的资料......花这么大力气所备的课,来的才是几个孩子,教案还往往是一次性使用的!
而且,Vicky老师在她所任职的大学里是公认的最好的老师,她日常所承担的教学任务是很多的,工作非常忙。

Vicky老师说,备这个课,实在太累了!Dawn 请让我教使用教材的课。
在经过多次的讨论后,为减轻Vicky老师的工作量,在完成了The Giver之后我们把高年级的阅读会(阅读会B组)取消了。
仅留下Boxcar Children 《大棚车孩子》阅读会。

但现在这个阅读会也面临生源不足的问题。

是课不好吗?
是咱坛子里的孩子料不够吗?
是我们的课程性价比不够高吗?
是时间不合适吗?

无论这些问题的答案是“是”还是“否”,我们现在都要面对:
是否要让Boxcar Children永久地消失?

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-7-13 15:45 编辑 ]
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43#
发表于 2012-8-12 20:02:22 | 只看该作者
刚看到这个帖子,真是不容易哦。这种阅读课是我非常非常想往的,期待本月的的GIVER能够开班。
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42#
发表于 2012-8-3 15:56:54 | 只看该作者
千万不要消失呀,我还准备让我儿子赶快加油,把基础弄上来,能加入初级的阅读会呢。我现在是想加入,却没有能力呀。这个应该是爱忧思区别于很多英语网络课堂的亮点呢。可以说独一无二,不能消失了
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41#
发表于 2012-7-22 12:28:54 | 只看该作者
我们也就是假期能上,口水很长时间了,可惜的是平时上学我们都是周六晚要排练,很希望课程能坚持,最后坚持平常在开一班     麻烦问这周Boxcar Children 读那本,我们刚加入还不知道咋办涅
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40#
发表于 2012-7-22 09:28:10 | 只看该作者
小子喜欢上爱优思的课。我一直挂记着阅读课:Boxcar Children <大棚车系列> ,也在盘算着
在考虑孩子的课程安排问题。

只是从上学期起,小子喜爱上了打篮球,周六下午至晚上,是雷打不动的篮球和伙伴活动时间。

上初中了,时间真的紧张很多。孩子每周也就那点自由、放松与快乐的时间。

独生子女,要找个伴玩不容易,要有一群伴玩更不易。

真是熊与鱼,纠结啊~~

已盘算着下学期砍掉一别的课,要是阅读课:Boxcar Children <大棚车系列>还能安排其他的时间段,如周一至周五晚的某一时间、周六中午什么的该多好啊。。。

老虫真是不容易,真的非常感谢你给孩子们创造了那么多好的学习机会!!无论Tony是否有缘参加阅读课:Boxcar Children <大棚车系列>,希望这课能坚持下来。
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39#
发表于 2012-7-20 20:58:34 | 只看该作者
我家的还不过水平。够了水平一定会报名的!
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38#
发表于 2012-7-20 15:59:14 | 只看该作者

回复 #36 xiaojingling06 的帖子

能读MTH,读boxcar children一定没问题的
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37#
发表于 2012-7-18 00:16:42 | 只看该作者
假期抽空让她看看boxcar的书和giver,看看水平怎么样,能不能上。可以的话一定报名
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36#
发表于 2012-7-18 00:09:34 | 只看该作者
最近关注阅读课呢!不过暑假可能不行,因为7月回老家,8月出去玩,想着开学时看看呢
早就羡慕孩子们的阅读课了,一直想报(我得抽时间来研究研究,呵呵,网络、课程什么的,),我家那个喜欢读英文书,不过总是畏难,读了好几年了,还在读mth,让她看难点的,要么说不喜欢,要么觉得难(哎,人家不喜欢时,满书只有2个词不认识也是难!),我又没太多时间管她(现在也有点管不了了,呵呵)。
回头抽空好好测试一下,下学期一定报个阅读课
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35#
发表于 2012-7-17 09:37:19 | 只看该作者
这周Boxcar Children是开新课吗,我要报名去
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