说说中小学生的人文课应该怎么上（连载中）？

secretgarden114

      我们家小羽是男孩子，现在是小学六年级，说大不大、说小不小。我总觉得男孩子对文学和历史要多关注一点，所以这些年有关这类的的书籍买得不少，看我另外一个楼——小羽同学的小书架就可以看出来。但是呢，光让孩子翻翻书还是不够的，像他这个年龄的孩子看书真是蜻蜓点水式的，对书的内容的理解是很粗线条的，就是看个热闹而已，他非常需要一个提纲挈领式的启发，有了这种启发，他才能把书里的内容穿起来，进而形成一定的文学观和历史观。当然，对小学生来讲，掌握多少文学知识和历史知识只是收获的一个方面，更重要的一点是要引起孩子的兴趣，兴趣这个东西真是太太关键了，有了兴趣孩子才会有进一步探究的欲望。

   ;基于以上想法，我一直想给孩子找这样的人文课程。我曾经自己给孩子讲过《古文观止》，很惭愧，我没能坚持下去，我不是当老师的材料，我讲的孩子不爱听，人家连课都不爱听，就更别提有进一步探究的欲望了。我也曾经想请我们高校的中文系和历史系老师来讲课，但人家不擅长给孩子讲课，也只能作罢。因为偶然的机会，一位好朋友给我介绍了一个网络课程，从这个学期开始开课了，一共是两门课程，一个是“寻找时光里的中国人”，其实就是历史课，另一门是“世界诗歌与文化”。

[ 本帖最后由 secretgarden114 于 2012-3-15 18:50 编辑 ]

jjyylin2004

我家对这些根本就不感兴趣，呵呵。

shwyyan

顶起。

babywhale

是，我很喜欢看张老师的帖子。总是不厌其烦地提醒大家，离开错误的教育方法。孩子的本性很重要，特别觉得讲运动的很好，因此张老师的视野是全面的，是在教孩子如何成人。

secretgarden114

看见楼上几位童鞋的“鞭策”我终于忍不住又冒个头了，原本就打算这么销声匿迹的， 因为，自从上次更新以后我再没过问过小羽的这两门课，既然我没旁听也就没啥可写的，除非小羽自己想写。

以前我对孩子单独听课也不放心，曾经问过张老师几个比较幼稚的问题，比如，上课前要不要预习课件？课后要不要复习里面的文言短文和诗歌？张老师给的回答是：NO.再一问孩子表现如何？张老师回答：孩子表现很好，无需担心，而且其他孩子都很好，让人担心的反而是家长的心态。听了这些答复我明白了一个道理，那就是孩子上课我用不着操心了。

再加上他六年级了，熟悉电脑，遇到点小故障自己完全能应付，而且他也不喜欢我在旁边当监工，我也乐得躲清闲了，因此，周六下午他上课时我正在健身房练瑜伽和健美操呢。

再悄悄透露个公开的秘密，张老师就是咱们版的版主youngyou,他的热帖：上课与杂谈：21页306楼十七谈：少年篮球往事http://bbs.etjy.com/thread-249346-1-1.html 大家都不陌生吧，呵呵。不过张老师行事低调，经常说课外班不是必要的，所以他从不公开宣传他上的人文课，大家可以去他楼里一起交流。

mas

期待更新，
楼主，你在哪里，

小米2008

第一次来听这课，请小羽妈妈继续讲课

懒洋洋

小羽妈妈，对你家上的网络课程感兴趣，可否悄一个链接或老师的联系方式，谢谢

小木马克思

呵呵，我知道小羽上的是什么课了，以前在Andy 的学习记录里，Andy妈妈介绍过，现在听了小羽妈妈的详细介绍，更心动了。

babywhale

小羽妈最近没有更新了，我们静心等待。