请问：你家孩子有逆反心理吗？

大大姑娘

女儿六年级了，似乎逆反心理越来越大。
我买回家的书，不说还好，要是特别推荐给她的，她的第一反应就是不要看。
帮她在网上找的资料，她也很不高兴，说网上的东西都不好。
碰到她的确喜欢的，她也不愿意表露出来，说起来都是轻轻带过。

平时也有打闹开玩笑的时候，但一说到比较严肃的话题，她就很抗拒，不愿意吐露自己的想法，也不要听我的想法。
感觉她越来越像一个蚌壳，或者说，老人们说的反骨。
但是同学们对她的影响倒是很大，跟着看网络小说、漫画，周末要去外面吃饭、看电影、打游戏。。。。。。都是我不赞成的活动，她倒是很起劲。

我呢，孩子爸说我对她太顺从，她说什么我都觉得有三分道理，不会全盘否定，也不会限制太多。
有时候，也许是她在探测我的界限？

不知道其他的孩子是不是这样呢？
在许多帖子里看到的孩子都很乖，家长与孩子之间有很好的沟通，孩子也愿意得到来自家长的帮助。
请家有“乖”孩子的家长也来谈谈自己的经验吧。
这里说的“乖”，不是言听计从的意思，而是有自己主见，但也有开放的心态。

大大姑娘

看到你的分析，再根据我这段时候来对女儿的旁敲侧击，也让我明白了她为什么时而喜欢编程，时而又不想去上课。
原因之一和你家儿子一样，是没有熟悉的能一起玩的小朋友。不像围棋课上的小朋友们都玩的很熟，不让她去学都不行。
不过，这个我还真帮不了她，因为学编程的孩子不是很多，而她的性格又不是特别开朗活泼的，不太会主动和其他孩子打交道。
第二个原因就是压力太大，怕学不好就不能成为升学的特长生。—— 关于这点，我和老公及时跟她澄清，和她升学无关，只要喜欢就学，不喜欢也可以不学。而且不用非要每次排名都在前面，不会做的题慢慢来。她也就释然了，偶尔晚上有时间还会主动做题玩儿。

我爱飞飞

今天碰到两个女孩子，一个读高一，正在申请去美留学，一个申请到美国一所大学的部分奖学金，即将去读研。

高一的那个孩子一看就是比较乖的那种，挺像网友不解形容自己的女儿，在外看起来是挺好相处的那种孩子。
聊天说到留学申请，女孩子拿出一些学校的材料给我们看，说自己挑了三所申请，刚刚递出去。
转过话题说到父母，孩子的脸就成苦瓜了。对妈妈这个词，看上去至少有不少的腹诽。

没有具体深聊。
我只是在想，肯出一年30万（基本上都是这个价格）给孩子出国留学，一出至少6-7年，这个妈妈对孩子的爱到底有多少我不敢说，至少“舍得”是绝对的。

那么孩子为什么还体会不到，或者心里颇多怨言呢？
是孩子的问题，还是沟通的问题？

而另外一个要去美国读研的女孩子，她的感触就不一样了。
说到她的父母，当初让她复读了三次才考上八大美院之一，她曾经多么怨怼，如今却只是深深的感激。
是母亲的眼光给了我今天。她这样说。

我爱飞飞

经过我多次、反复、旁敲侧击的询问，儿子终于告诉我了，原来他不想去篮球训练至少有这么两个原因（多么复杂  ）
1、他个子小，投球很难入框；
2、他没有朋友，现在在整个联赛里只认识很少的两三个人。

我猜测，可能还有一个原因，他不好意思说：他足球踢得还不错，多半一上场就会有很多家长和孩子的欢呼，他很享受那种类似球星的感觉。打篮球就没这么利落了，自然也不会有人为他商场欢呼，所以嘛。。。落差有点大啦。。。

针对他说出来的两个原因，我一方面鼓励他多练习，以足球为例，他从3-4岁开始踢球，现在有点样子是时间磨出来的——假以时日，篮球自然也能磨出来。另一方面，也积极帮他找伙伴，成功的拉进来一个同学，晚上下了课还能搭他们家一小段路的顺风车。。。
现在他去篮球训练就很开心了——在那里也认识了更多的孩子，慢慢的不会觉得那么孤独了。

我想，你如果肯耐心细致长期反复跟孩子磨，孩子也会告诉你她的想法的。

大大姑娘

原帖由 我爱飞飞 于 2012-1-12 23:22 发表
前段时间看他在篮球联赛中有不少进步，我想给他报个配套的课外班——联赛重在比赛，这个配套的班主要是做基础训练的。
跟他一说，他很不高兴，直言反对：我不要，不高兴去学。
我就百思不解了——明明他去打比赛的时候都玩得很开心的呀，怎么会这样？
追问了好几次，可以不报，但是请他让我死个明白。
一边追问，一边也解释我为什么想给他报名：冬天没别的运动项目可玩呀，训练一下联赛上可以打更好呀。。。而且下午接了他可以先去餐馆吃个饭呀（好久没在外面吃过饭了）。。。
过了两个小时，他突然宣布：你给我报名吧。我想去了。
前后转变之突然，连个过渡都没有，且拒绝给解释。

对呀对呀，好些时候我女儿也是这样，明明是她很喜欢的事情，我建议她上个班什么的，她就是不愿意。也不给解释。
有时候我不甘心，也会用吃饭或是玩什么的诱惑一下，她也忽然就同意了，没有过渡。上课后多数还是很喜欢的。
可我就觉得有点丈二和尚摸不着头脑了，不知道她到底是怎么回事。
然后我怀疑自己是不是控制欲望太强啦什么的。

我爱飞飞

原帖由 小人儿妈 于 2012-1-11 09:14 发表
...好在阅读带来的好处，如今算是明白了。

赞同，赞同，绝对赞同！

我给女儿买很多很多书，希望她可以自由地看，可她反而不要看了。
就好象我小时候想吃吃不到的东西，如何给孩子很多，却招致了反感。

这个嘛，就看你是怎么做的了。

嘿嘿，说说我儿子的反感哈。。。


前段时间看他在篮球联赛中有不少进步，我想给他报个配套的课外班——联赛重在比赛，这个配套的班主要是做基础训练的。
跟他一说，他很不高兴，直言反对：我不要，不高兴去学。
我就百思不解了——明明他去打比赛的时候都玩得很开心的呀，怎么会这样？
追问了好几次，可以不报，但是请他让我死个明白。
一边追问，一边也解释我为什么想给他报名：冬天没别的运动项目可玩呀，训练一下联赛上可以打更好呀。。。而且下午接了他可以先去餐馆吃个饭呀（好久没在外面吃过饭了）。。。
过了两个小时，他突然宣布：你给我报名吧。我想去了。
前后转变之突然，连个过渡都没有，且拒绝给解释。


因为上课在傍晚，下课后回家打车的话大概十几分钟，公交车得走比较远，又绕，不知道具体需要多久，就问他：两个选择：打车，或公交，省的钱归你。
他这下子可纠结了：早回家，我可以看一会儿书呢。公交车呢，我可以得到钱。。。
最后选择的是要回家看书。
我劝他：我好久没和你聊天了，我们散散步，聊聊天，怎么样？
这次居然很爽快的同意了。。。可见我这个建议很中他心意——财迷嘛，通常是这样的。。。


可见顺孩子心的话，说了多半管用。

也许你让孩子阅读的时候，也可以先琢磨下孩子的心思，估摸孩子喜欢的，再推荐。。。
摆太多了在那里，连个书评都没有，怎么下手？

大大姑娘

喜欢看你讲的故事，前面那个故事贴都觉得意犹未尽呢。
人生其实都是一个个故事啊，能读懂这部书可不容易。
读别人的书，写自己的故事，偶尔还会去客串一下，嗯，就是这样。

正在看的一本书《最后的精灵》，正好看到这一段：
“我们的生命，既不是刻在石头上的，也不是别人的梦想。”
大意是这样，原话更长一些。

我理解，刻在石头上，是指某些人的认命，其实是为自己的不作为辩解。—— 身边就有活生生的例子，按下不表。
而成为别人的梦想，就是走别人指的路，而不是自己选择的路。
从父母的角度来讲，就是要让孩子自己选择、自己努力，当爸妈的，只要在孩子需要的时候给ta温暖和力量，而不是指手画脚，甚至棍棒交加。

上一辈的教育确实给我留下了很深的印记。
因为父母严禁我看课外书，我偷偷看很多，贪多求快，所以读书都是囫囵吞枣不求甚解的，多数都是看过就忘。
但好在阅读带来的好处，如今算是明白了。
我给女儿买很多很多书，希望她可以自由地看，可她反而不要看了。
就好象我小时候想吃吃不到的东西，如何给孩子很多，却招致了反感。

我爱飞飞

原帖由 小人儿妈 于 2012-1-10 14:30 发表
每一个帖子都仔仔细细看了不下3遍，谢谢大家的热心。
我也反省了一下，可能是最近对孩子的要求太多了些，要她学这学那，而且还样样都高标准、严要求，虽然我觉得她学有余力，但毕竟还是玩儿的年纪，而且也到了 ...

我这个人是乌鸦嘴啊。。。张嘴就来坏故事。。。

我有几个朋友，跟我讲的。。。

一个是，女，年过40，未婚，高校教师，有一个情人靠她养活。——据说。
我们看到这里，一定会觉得这个人不咋样，男的女的都不咋样，对吧？

她是怎么走到这一步的呢？她自己现在心里有没有后悔，有没有失落呢？
那年她还年轻，身体有点问题，上大城市里看病。寄人篱下，身体虚弱，那人出现得正是时候。
他陪了她很多。
当时他已婚，她无知。
她的父母当然不会同意，这样的事，等同败坏门风。
严加管制。
后果呢？
她身体复原后发奋读书，考上了那个大城市的研究生、攻博。但，再也没考虑过“个人问题”，感情似乎已经枯竭。
家人不知道她什么时候和那人又联系上了。。。
那人离婚了，据说。
截至目前，她依然未婚。但，据说，她和那人在一起。
在她年轻的时候，家人的“干涉”只要够强硬，就能让她不情愿也听从。但，到她年过四十了，家人再多么强硬的干涉，又能奈她何？

如果这个女老师是我的孩子，我一定不会让她走到这一步的。
我不会硬着“干涉”，我可以让他来我家啊，问他的婚姻状况啊，了解他们的进展啊，看他们有什么可以在一起或不在一起的理由啊。。。
我和她同一国，为她着想，让她慢慢看到对方的问题，她自己也就不想要了。


我这个跑题跑太厉害了哈。。其实我想说的就是，和孩子站在同一阵线，远比与他们直接对立，得到的效果好得多。
如果你想让孩子听你的，先听听他们的，了解他们为什么要或不要。。。可能更好。。。
现在被迫听了你的，当场没有逆反，效果，就同上面我说的这个朋友一样。。。总爆发的力量是远远大于分次的小规模局部战争的。


帖子没写完，突然看到一个和我一样嘴巴坏的转帖，也贴在这里好了：ZT: 张德芬博客 - 虎妈狼爸在向孩子要什么
不不不，我嘴巴是有点坏，她是太坏了。。。
她说：

我深切的希望天下父母都能够看到自己是否：依赖孩子为你去外面挣得面子和光荣因而对孩子有非常高的期许，或是基于自己的不安全感而强加诸多的限制和要求在孩子身上。我期望所有的父母都能够尊重孩子是一个独立的个体和成熟的灵魂，他只需要你的指引，不是为他定制一个人生。

这点我倒是赞成的。——不是说小人儿妈是这样的哈，只是转帖作者的这个期望，我觉得有道理。

鼠版也看到一个：
聊聊上一辈对我们的教育以及我们的感受和反省顺便都推荐一下。

大大姑娘

每一个帖子都仔仔细细看了不下3遍，谢谢大家的热心。
我也反省了一下，可能是最近对孩子的要求太多了些，要她学这学那，而且还样样都高标准、严要求，虽然我觉得她学有余力，但毕竟还是玩儿的年纪，而且也到了需要自由空间的时候。
又去看了一下童童妈的帖子，http://bbs.etjy.com/thread-242894-1-1.html，在帖子里得到的结论是孩子的成就大小，决定因素不是知识量的多少，而是性格、习惯和能力的培养。
写到这里，我又不得不停下来了，孩子的性格是培养的呢？还是天生的呢？
习惯和能力是可以培养的。

大大姑娘

呵呵，听你这么一说，逆反是好事，我先放下一半心了。
假如孩子看我真能享受她的逆反，说不定就觉得逆反不好玩了，就不逆反了，嘿嘿。