我也来盖个楼，记录小Ring的学习（boy, 2008年12月）

batlady

打从怀孕起，就混迹各大论坛，搜索所有有关孩子的信息。随着他长大，教育自然列入了妈妈的必修课。但是从来没有在任何网站盖过小楼。一来Ring妈我有点懒，二来平时我对孩子的教育，经常会遭到周围一些同样孩子妈妈的批评，她们的理论是：孩子的童年应该快乐，不需要学那么多，将来总归会学得。我不喜欢争辩，学的多不见得小朋友不快乐，小Ring始终在快乐的学习着，但每个人对快乐的定义不同，结论自然也不同。所以我始终没有在那些网站盖楼。

昨天发现了这里，我想这里的父母都是和我一样，坚持点滴积累终会见成效的。我不求培养出神童，但求他的每一天都是充实的。所以我决定在这里盖楼，也算是对自己的一种激励，对小Ring成长的一种记录。

先介绍一下小Ring， 现在3岁整，男孩子。从1岁半开始，我陆续教他一些东西，坚持每天1小时的亲子教育。到现在转眼1年半，点滴坚持中看到了很多成效。

英语：我们用体验英语的教材，已经学到A4，最近刚入手B\C, 毕竟是男孩子，我希望同步他的自然科学和数学。
           Phonic kids， 学到5B, 对phonic 小Ring 有着极大的兴趣，我几乎不用自己教，他每天看碟，然后我偶尔拿出给他读，复习一下。昨天拿了体验B
          C的书回去，发现他已经可以自己拼读了，自己读了snowman 的那本，很令我意外；

中文：四五快读18课，但是小Ring对中文不太感兴趣，速度进展很慢，除了四五快读以外，我暂时也还没找到其他合适开始中文指读的书，所以先姑且
          这么学着吧

数学：这个我用逻辑狗和阶梯数学。数学似乎不太用我担心，到了一段时间，他就自然会了。现在已经会7以内的加减法了，加法比较顺，减法有时还有点含糊。

目前介绍到这里，接下去开始每天学习记录。

batlady

4月14-15日，公司杭州游

小Ring 表现很好，途中跟新加坡的一个同事对英文单词，A for ambulance, B for ball.. H for helicoper... 他对得很好，好多单词，我们都想不到。当然他也很好的被同事给赞美了一番。作为妈妈我，当然是感到无上的光荣。但是我不断提醒自己，决不能沾沾自喜。我始终认为教育的成功不是学问有多大，而是性格的培育。尤其是男孩而言，性格培养非常重要。

4月16日，星期一，妈妈请假休息

早上带儿子骑了半天车，下午领他到新的幼儿园去转悠了一下，希望他能喜欢新幼儿园，因为我计划从私立幼儿园转进公立对口幼儿园。貌似他没有特别喜欢，但也不排斥。最近在慢慢给他灌输要转学的理念，希望到时转学时不至于太突然，让他难以适应。

晚上给他做了数学的逻辑狗，玩了记忆类翻牌游戏。逻辑狗这 2页做的一般，翻牌游戏，他一直都赢我的。

4月17日，星期二，今日重点是阅读

依靠分享阅读的理念，我读了2本中文，2本英文，他读了一本中文一本英文。时间很快就到了9点半了

4月18日，星期三，

这两天有点消极怠工，到坛子上混了一下，又发现了点好东西。

1. 看到了Between the lions的下载链接，但是我下载不了，本打算到淘宝上直接买，但是看到1个DVD 有4-5集那么多，觉得太浪费了，这样不好控制看的时间。所以还是想等网上下载。

2. 想培养小朋友的口语，在坛上发了咨询帖，被介绍到异趣英语外教的网去了，看起来还可以，买了试听课，先试试看；

3.趁当当折扣，买了法布尔昆虫记，收到书，好厚啊，既能科普又能培养阅读词汇，好在有音频，这样自己省力很多。

batlady

最近妈妈依然忙，但每天仍然坚持每天给小Ring按照计划进行学习。

4月9日，星期一：

主力数学：

逻辑狗：做了2页逻辑狗，小朋友做的很快，没什么难度；
阶梯数学： a  .练习了1-10的写字，写得还还可以，他也很热衷与写字；
                   b. 学习了第几排第几个的定位，强化一下，坐标的定位；

阅读：小怪物去上学，The growl， 本来想再给他读一遍 just one more, 但是有点晚了，就放弃了

睡前故事：卡梅拉

4月10日，星期二：

主力阅读：

阅读内容：
   a. 逃跑的火车头突突（儿子喜欢托马斯，所以对于火车之类的书本百看不厌，这本是黑白的手绘绘本，看起来一点都美，但是因为小火车的缘故，儿
      子仍然是爱不释手）
   b.The Growl, The Giant in town,  
   c. 小老鼠亚历山大
宝宝自己读的部分：
   a。中文《骄傲的大个子》
   b。英文<the swan family> 体验英语A4

4月11日，星期三

主力英文：

单词部分：
   a. my first 500 words book,  复习颜色、身体的各种说法，让他多看单词，以期熟悉这些词语
   b. 体验英语A4 听：joe makes doll house,  brown mouse gets some corn,
   c. 讲了一个中文故事：小火车突突

4月12日，星期四

主力中文汉字：

1.复习四五快读的21-22课，学习了23课的8个生字；
2.读了一本子川妈推荐的“horseshoe crab"， 看到horseshoe crab， 我才知道原来我小时候吃过这玩意，很难吃，真是有点汗！

睡前故事：卡梅拉


今天是4月13日，星期五，明天计划带他去杭州旅游。所以今天晚上要准备很多东西，估计今晚的学习会被搁置。

今晚原定计划是科普类读物。最近我们入了很多科普类读物，家里养的小蚂蚁还产软了。明天坐大巴的路上可以给他好好讲讲。

batlady

好长时间没来这里了，实在是因为工作太太太。。忙了。好吧今天抽空过来冒个泡。

最近因为妈妈上班忙，对于小朋友的学习也有所落下，唯一坚持的就是亲子阅读，但读的也不多。现在来回顾一下最近的收货：

1.运动类-- 入了平衡车，小Ring超喜欢，天天骑，现在骑得很好了。
              -- 入了飞盘，跳绳和毽子，但是小家伙不太感兴趣，也许是时间未到，也许是平衡车的吸引力太大，anyway 这些基本是束之高阁

2. 动手类 -- 乐高价格有点辣手，入了相同理念的一些国产的拼插积木，他玩的也还可以；

3.阅读 -- 用侄子的身份证又办了一张卡，最近到图书馆借了4本外文书，5本中文绘本，3本科普读物      
             -- 每天晚上都利用分享阅读的借口，我读3本，他读2本，只是希望在妈妈偷懒的日子里，不要落下就好；

今天是周一，是清明长假后正式星期工作日的第一天，今天重新开始整理计划：

今天的学习点是数学内容，附带阅读内容。

A. 逻辑狗
B. 阶梯数学
C. 英文阅读 ( the growl)
D. 中文阅读 (小怪物去上学)

batlady

最近Ring妈很frustrated, 因为原定的学习计划都被小Ring的任性打乱了。上周几乎是在和他的斗争度过的。妈妈我自省了一下，是不是我太激进，太功利了。我太急了，毕竟我的初衷是想让他快乐的学习，而不是为了学习而学习。

经过一番自我反省后，我决定不再按部就班，而是随性地自然地和他享受童年时光把。

最近比较多做的是亲子阅读。 最近随着春暖花开，我要多培养他的动手能力和运动力。最近计划入以下东西：

1。平衡车-- 小Ring借别的小朋友的骑了一会，很喜欢，可以培养平衡感；
2。飞盘-- 可以锻炼；
3。乐高 -- 之前的一大套已经拼完了，动手能力提高不少，周末还帮妈妈组合鞋盒了
4。外出 -- 科技馆，计划中还有采草莓和秋游...

batlady

3月2日-3月4日

3月2日, 周五,本该是中文课内容的,但是刚买了乐高,小家伙喜欢的不得了。隧变成了乐高的欢乐时光。我买的是小块装的乐高套装，704pcs, 主要想培养小朋友的动手能力。一开始很担心，他能不能弄，毕竟之前从来没有让他自己正经组装过什么东西。因为刚拿到，零配件实在太多了，摊了满满一地，后来妈妈我用不同的盒子按照颜色分类装了一下，找起零件来，就轻松很多。爸爸组了一辆车子，我拆了再让他自己对着说明书组装，他竟然真的能自己装起来。很惊喜！

3月3日，周六，早上补上了中文课，学完了四五快读 第三册的第一课。掌握的不错。下午随便画了下画和水彩。最近家里有很多地方需要改造，所以妈妈很忙。晚上没有学习，就睡前听了一个卡美拉的故事 。

3月4日，周日，早上去了科技馆，主要取了动物世界和万象生物，当然还有“食物的旅行”，小朋友很开心。下午起来，有让他做了乐高的飞机和房子。房子相当的复杂，妈妈没动手，但是在旁边指导了一下。效果还是相当满意。
晚上阅读课：体验英语A4 The little chimp & baby chimp, the house on the hill, 托马斯之 the monster under the shed.  中文： 两只块蚂蚁，托马斯：爱迟到的培西。再复习了一遍中文字。

batlady

3月1日，星期四，结果Ring妈 忙的以为是星期二，按照课程表周二的内容给小朋友上了阅读课。

1. 中文绘本：两只坏蚂蚁 （妈妈读）
2. 体验英语set A4: Little chimp & baby chimp （宝宝读）
3. 英文绘本：The Monkey Puzzle ( 妈妈读）
4. 中文认字书：托马斯之 爱迟到的培西 (宝宝读）
5. 体验英语setA4: The house up to the hill (录音机读)
6. 睡前故事：卡梅拉 之" 我好喜欢她" （录音机读）

batlady

2月29日实际内容：

1. 复习了sight words 40个，但是还有10个左右单词记得不太熟悉；
2. 读了托马斯的" the monster under the shed"
3. 儿子读了five little monkeys with nothing to do
4. 睡前故事： 卡梅拉 我好喜欢她

今天是3月1日，开始执行新的学习计划表了，今天是周二，开始执行新的计划表了：

今天是阅读课：
1. 复习上课的中英文生词；
2. 阅读托马斯系列书；
3.阅读体验英语set A
4.iPad 阅读资源，phonic 阅读
5.睡前故事：Monkey Puzzle

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2月29日，今日目标：

- 复习phonic kids 6B 后面的卡片词
- 巩固20个自制卡片单词
- 睡前故事：卡梅拉 / The Grufflo

batlady

好久没来了，最近妈妈我太忙，公司一堆事情，家里也不少活，所以最近对小RING的学习有所放松。

Phonic kids 基本结束了，自制的单词卡，还有一部分没有巩固。唯一比较大的收获，是最近这2个周末，教儿子画画，用了“我来画”那套书，小朋友学会了画刺猬和小鱼。然后再给他用水彩涂涂画画，还真是不错呢！



3月即将来临，新的计划马上就要启动，加油！