小升初进行时

zhong7210261

一直好喜欢中学天下,想着要等明年我们初中才能开个楼,突然看到许多小六的楼真是高兴,终于可以记记我们小升初的事情了,希望能坚持下来哟.

女儿情况:
语文:幼儿园大班时我一个人带孩子,爸爸一周回来一次,每天没时间管她,她就自己在桌边看西游记连环画.也不知她认不认字,自己看得很有趣,偶尔不会的字会问个一两次,反正家里有的西游记是翻烂了.那时真是没有时间,也没给她买什么书,听的故事也很少,就几盘磁带睡觉之前反复听.就这样,没上早教班,没学过认字,糊里糊涂地就混到了上小学.一年级,大家好象都是考95分以上,每个人都小天才似的.也许就那几本西游记的功劳吧,认识的字还不少,女儿也还好可以跟得上.这时知道可以在当当\卓越上买书啦,买了一套<不一样的卡梅拉>,百看不厌,差不多又看烂了,这时发现女儿看书的习惯是,凡是觉得好看的,一定要看到书本翻烂了为止的.
二年级知道朗读的重要性了,又想让女儿了解点历史,开始给女儿读<上下五千年>.每天晚上睡觉前读一点,自己读得困死了,女儿却一点睡意也没有,读了大半年,到第三册\第四册左右,发现还没读完,女儿已经不知什么时候给看完了,对书的了解竟然比我还多.这时又发现一个特点,如果想让她看她不喜欢看的书,那么就先给她读书.就这样又给女儿读了<假如给我三天光明>,引导她看一些好书.二年级起看<丁丁历险记>\<小淘气包>,这两套书一直延续到现在还不时的拿出来翻一看一下.
三年级时,需要让她自己读书时,她看了<我要做个好孩子>,这本书持续看了三年,基本翻烂,差不多会背了.然后引导她看人物传记,看了<潘基文>的书,也是先读给她,然后觉得我读得慢,再自己看的;三年级引导她读了很多励志的故事书,非常喜欢.在姐姐家看的<哈佛家训>,现在也基本不成形了,有时还会翻看.因为想给她看一些经典,所以在三年级开始背<论语>,背了一年,基本背完了;
四年级时,因为看了<好妈妈胜过好老师>,又打算让她自己读一些长篇小说,所以给她看起了金庸的书.金庸的书真是很吸引人,我是再读一遍,女儿的看得没天没夜的,大半年的时候,看完了金庸全部的书,这时也有点影响了她的学习,所以四年级寒假过完就不让她再读了.四年级下半学期学习又一点点回升起来.后来女儿反复说要再看金庸的书时,我是打算小升初一考完,就再借来给她再读一遍,省得到初中再惦记,看看论坛的贴子,初中真是没时间去在这些书上耗了.
五年级,可能是读金庸的书,也不害怕看长遍小说了.这时候的兴趣已经转向历史\人物\一些古文.看了<张居下>\<少年天子>\<俗世奇人>\<世说新语>\<缘缘堂>、《文心》等书,最喜欢是丰子恺的文笔。在暑假自己也会看看<古文观止>这样的书，感觉对古文的兴趣也在逐渐增加。因为漫画书在学校里风行，为了不让她看那些乱七八糟的漫画书，给了买了两套《幻想数学大战》和《我是实验王》，这两套书成了她的最看，读过不下二十遍，也占用了她看乱七八糟漫画书的所有的时间。
六年级，感觉她的阅读终于有了一个提升。四大名著在家里放置了放多年，从来不碰，觉得文言文不好看，2011年8月中旬，我让她看看《红楼梦》，还是很排斥，说只是随便翻翻，结果翻着翻着便放不下了，每天向我报告有多好看。很开心终于可以看名著了。暑假，新水浒在放，因为怕对眼睛不好，所以偶尔看一下，觉得实在不过瘾，就自己找书去看了，一下也欲罢不能，一直现在每天还是红楼梦、水浒交替的看。想是真看进去了，连里面的诗词都觉得很好，每天都让我说那里写得好，自己也能随口背上两句，水浒里的108将是名号全会背的，看得激动了也要看看电视对照一下。每天沉迷在《红楼梦》《水浒》里的感觉，有时让我也着急，看着和看金庸书那会有点相似，总想把书又收起来，不知什么时候可以进入一个紧张的学习状态。

[ 本帖最后由 zhong7210261 于 2011-11-11 14:43 编辑 ]

我是中等生

我家今年也小六了

仁仁妈

向妈妈学习，能坚持下去。

骉骉

同样面临小升初，关注！

平凡妈咪

我们五年级了，已感受到小升初的紧张气氛了。关注楼主，不断更新噢！

sunhope2002

支持下,希望看到更新.

zhong7210261

漫长的小升初在不安、等待、焦急、期昐中度过，终于要升到初中；原想可以松一口气的时候，却发现真正考验才刚刚来临，是对家长、对孩子一个考验。刚刚的分班考，虽然不公布分数却知道不在选拔赛行列里，心中有很大的失落。因为从来都不想给女儿做过多的奥数，所以小升初完毕就放下了所有的试题，分班考是想让她以裸考的形式考出自己的水平，结果是还是有遗憾。一再告诫自己不要往心里去，但是总是会想，要不要再给女儿做奥数，要不要再让她上辅导班？一切都在纠结中......女儿的初中是一个以理科竞赛为主的中学,学校会在分班和一开学的摸底考中,选择数学兴趣班的学生,上兴趣班是每一个学生的目标,现在只有开学的一次机会了.今天在论坛上泡了一天,看着论坛这么睿智的家长们,心结终于一点点的松开了,决定不再给女儿报辅导班,让她自己学.想想初中必须要学会自学,不能总是拄着拐让别人帮.暑假让她做好下面的计划:
一是对小学奥数的查漏补缺(这是面对开学摸底考和兴趣班不得不做的)
二是预习初一的数学(初一数学和提高内容)
三是学习些文言文
四是继续英文的听和看,及新二的默写

大大姑娘

我家女儿也是小六，来学习啦

红彤彤的云

支持一下，我家也是小六

zhong7210261

周六的日子
最近天天下雨,人都快要发霉了,家里的衣服晾了一个星期都没有干.
星期六是睡懒觉的日子,每次都是快10点才起床,吃完早饭都10点半了,说是要跟我们一起买菜,但因为功课没做完只能留在家里做功课.这个星期语文五单元测试,考得不是很满意,一般还是基础扣分比较多,拼音扣了0.5分,词意扣了1分,缩句扣了2分,课文填空扣1分,阅读零散扣了2分,作文扣四分.前面扣分都很正常,每次考试都会有这些地方扣分的,作文这次扣得比较多,因为要求是写人的,她写成和朋友发生的事情,属于半离题扣了4分.作文偏题的现象这个学期时有发生,怎么给她改呢,现在还是思考中.
12点半左右订正完卷子,并做好了作业.我们的学校主张素质教育,作业比较少,通常1小时之内能完成,这样对学生当然好,但现在小升初了还是感觉有少.
做完作业的第一件事就是看书,现在<红楼梦>还是她的最爱,平时看课外书的时间较少,只好双休日多看一些.看了半个小时,就要玩电脑了,同学双休日似乎都很忙,能接触的时间也只是在网上.星期六早上做作业的习惯是边听音乐边做作业,今天突然转性是听<the long shot>,并告诉我特别喜欢听校园故事.听英语故事刚好两个月,似乎有点喜欢了,但现在还没摸清该找什么故事.
吃完中饭,已经2点了,说好去看电影<丁丁历险记>,这个是她的最爱,一进电影院就不停地给我讲故事,还告诉电影哪里改编了和书中有所不同.因为女儿不喜欢看3d的,每次看完眼睛都要疼,所以这次是看数字的,感觉电影拍得还是不错的,但女儿表示还是书更好看.看来经典的东西是不能改变的,无论电影拍得再好,总是没有书来得好,
回到家里已经快5点了,6-7点是她网上英语课的时间.这次是一个英国男老师,所以英语说得非常好听,感觉跟85的新概念读音一模一样的.但因为这个老师上课是没有教材的,每次都很随意,所以一直也在想要不要再换一个.可今天上完课后女儿表示老师上得很好,主要是因为老师一直在跟她玩游戏,并帮助她不断地闯关.不知道这样学行不行,女儿的确喜欢和老师一起玩英文的游戏,每次也会自然的说英语,而且她跟这个老师上课好象很轻松没什么压力.英语口语的学习在星期一\星期四晚上各有半个小时,这是一个美国的女老师,很热情,很耐心,跟她学习已经快一年了,女儿也很喜欢她,女老师相对会给女儿一些资料,学习也较为系统一些,.
5:10分到家,背了两课新概念二,现在是属于她第二遍背诵,所以速度会快一点.第二遍的背诵,除了背课文以外,还会给她默一下音词,一般也是根据读音让她写单词,不强求她马上记住,一般只听写一遍,只为还准备第三遍\第四遍的背诵,直到她会默完课文为止,感觉后面的速度应该会快一些.英语精学的也只准备学新概念了,希望能学到读烂背烂这种,象语文的诗词一样.

7:15分,女儿又开始看<红楼梦>,她对这本书已经相当痴迷了,今天看完半小时后还在不停地背诵一些黛玉的诗,并要与我探究倒底是好在哪里,时不时地还分析一下书里每个人的个性,并将班里女同学一一对应,把大观院的每个住所都分配了出去,我想这本书她可能是要看半年的.因为语文考试的原因,我还是希望她能看一些有针对性的散文,一直打算把散文朗诵加在每天的必修课中,但一直没有加进去,希望下个星期可以加入一些.
8点钟,开始弹琴.弹琴一直不是她所喜欢的,但坚持了很多年,也基本是属于流着泪学下来.六年级了不对她的弹琴再加一些要求,只是希望她能坚持下来,所以尽管时间很紧,每天半个小时的琴一直没有间断过.
9点钟睡觉了.现在在长身体,所以每天睡觉时间是必须要保证的,但上床后15分钟的看书时间也是她一定要的,9:00上床看,一般9:20才关灯睡觉.
一天下来真是没觉得做什么,就这么快地过去了.