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小宁远的成长烦恼(2001.2)

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1#
发表于 2011-9-1 21:20:04 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
开楼,记录与孩子的共同成长。

五年级开学第1天,孩子显然还没有进入状态,在学校写的语文作业潦草,英语作业更是惨不忍睹,坚决令其重写,到8:15才完,原定的作息时间表第1天就打乱了。孩子说累了,8:45就上床睡了。

英语留的作业有些突兀,原先都没有太强调写,这学期一上来就要求写一段文字描写身边的一位朋友。不知他们班其它同学怎样,反正我家孩子是乱写一气,单词拼写错、语法错、大小写错、标点错、书写乱,文章结构就更提不上了。耐心讲、改了两三遍才勉强通顺,按我的观点中间缺少单句的联系。也许新的英语老师只是想摸摸底?

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参与人数 2威望 +35 金币 +35 收起 理由
青春已过 + 25 + 25 欢迎常来
menghuan + 10 + 10 欢迎小宁远!

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111#
 楼主| 发表于 2012-3-26 21:01:47 | 只看该作者
2012.3.25(周日):
作文《一个值得尊敬的人》,太费时间了!!!

2012.3.26(周一):
17:00,吃晚饭,听《玄奘西游记14》;出去玩;做作业;
19:00,课内语文、数学单元复习;
20:00,看闲书;
20:30,说累了,上床睡觉!

节奏有点乱了,明天回复。
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110#
 楼主| 发表于 2012-3-24 21:45:23 | 只看该作者
2012.3.24(周六):
因扫墓,请爷爷、奶奶来家陪孩子。
自习语文和趣味数学,1小时;
游泳800米;
听《玄奘西游记》至第11级;
英语阅读理解15篇;
BBC人类起源1;
半小时电视,天天向上;
21:45,上床睡觉。

今年暑假若去新疆可以考虑以玄奘西游记为主题。
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109#
 楼主| 发表于 2012-3-23 22:01:07 | 只看该作者
2012.3.23(周五):
17:00,吃晚饭,听《玄奘西游记7》;看半小时电视;
18:30,GP211H1跟读2遍;
19:00,趣味数学1题;英语阅读理解8篇;
20:00,邻居家小朋友来玩;
21:30,上床睡觉。
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108#
 楼主| 发表于 2012-3-23 12:50:34 | 只看该作者
回楼上,小宁远的作文惨不忍睹,所以才安排每天写随笔。男孩子的心太粗,总是觉得没得可写,落笔也就是三两句话,我正发愁呢。

2012.3.22(周四):
17:00,吃晚饭,听《玄奘西游记6》;完成学校作业;
18:30,趣味数学1题,闹了点小脾气,10分钟做不出来就要放弃,最终又花了不到10分钟做出来了,我又给他扩展了另外两种方法;
19:00,GP211H1跟读5遍;
20:00,写随笔,自由阅读;
21:00,上床睡觉。

[ 本帖最后由 梦中醒客 于 2012-3-23 12:51 编辑 ]
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107#
发表于 2012-3-22 15:26:16 | 只看该作者
看到小宁远每天都写随笔呀,能否发上来让我们学习学习呢?
小宁远五年级了,好像作业不是很多,空余的时间大把大把的呢。爸爸安排很科学呀。
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106#
 楼主| 发表于 2012-3-22 11:07:54 | 只看该作者
2012.3.21(周三):
17:00,吃晚饭,听《玄奘西游记5》;完成学校作业;
18:30,趣味数学1题;
19:20,GP211H1跟读3遍;
20:00,写随笔,自由阅读;
21:00,上床睡觉。

白天在学校有一节篮球课,课间操和中午午休时间是舞蹈队的训练,回家就喊累。
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105#
 楼主| 发表于 2012-3-20 22:48:11 | 只看该作者
2012.3.20(周二):
15:30,到家写作业(除作文),趣味数学1题,写随笔;出去玩;
17:30,吃晚饭,听《玄奘西游记4》;
18:30,写作文;
20:00,画画;自由阅读;
21:00,上床睡觉。

有作文的晚上比较紧张,何时能达到手写心意、生命叙事的程度啊。

[ 本帖最后由 梦中醒客 于 2012-3-20 22:49 编辑 ]
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104#
 楼主| 发表于 2012-3-19 21:05:28 | 只看该作者
二月份期末考试、春节、寒假,后来电脑又出了点故障,就偷懒了。今天继续。

上周语文第一次单元测验,破天荒考了98,语文老师很对他胃口,我们也就省了不少心。

2012.3.19(周一):
17:00,吃晚饭,听《玄奘西游记3》;
18:30,趣味数学1题;
19:00,GP211H1,跟读4遍;
20:00,写随笔;自由阅读;
21:00,上床睡觉。
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103#
 楼主| 发表于 2012-3-19 20:22:26 | 只看该作者
回楼上,奥数我们没有太花时间。之前曾经让他自学过一段时间,但小孩子自学能力和自控能力都还有限,就停了。之后主要是每天用半小时做一、两道趣味数学题,重点是感受数学的思考方法,有时一道题扩展很多内容,要好几天。当然,也常常因为这事那事中断几天。总的来说,平均每天二十分钟是有的。现在的情况是,对数学方法有了一些感觉,当然并不系统。

最近发现数感和基本计算还比较差,本来认为都交给课内老师就行了,现在看来还需要找机会补补。
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