和毛毛一起读~（2006年4月）

毛毛2006

毛毛马上就要5岁了，上中班。曾经也在家学过机灵狗abc，1，2级，体验的1-2.但是妈妈不够坚持，放羊了半年多，就回到了从前。今天鼓起勇气开个贴，记录我和毛毛的亲子阅读时光~，希望1年后有所收获~

2011/3/1开始：1.复习机灵狗abc（从小书开始），每天5-6本，跟着电脑读，一遍。用时5-6min。
                          2.看raz-aa，每天2-3个。
                          3.晚上躺在床上的亲子阅读，一般读5个左右，看小人心情。目前用的是典范英语2上册的书。我们是从头到尾读了一遍（共30个故事），现在开始读第二次了。

动画片，我买了下载了不少，毛毛没有喜欢的，很郁闷~

毛毛2006

昨天机灵狗1的，7，9，10都会念了，第8本有一个念的不是很标准，毛毛说明天再念吧。
今天早上念了abc5，6；；1级：11，12，13。我发现机灵狗abc学得很慢，但是1级有了前面的基础，学起来就块很多~
昨天晚上，当我问毛毛要不要我唱 the wheels on the bus,毛毛看着我手里还拿着truck town的书，提意见了，怎么每天都一样的呀~厚厚~我马上拿出我新买的五只猴子的合集~昨天讲了
five little monkeys jumping on the bed;;;five little monkeys sitting in the tree;;我一边讲，毛毛还唱洪恩里的儿歌，five little monkeys ,all in a row,each one~~~~~故事很简单，句子很重复，到是画面很有趣，适合毛毛的理解程度。
讲完，我用英文告诉毛毛外面的小狗不要去逗他他，惹他哦，我主要想强调tease这个词。毛毛就说，外面的野狗我是不会去惹他的。很好，他听懂了~·~·

毛毛2006

周日和毛毛踢足球，不小心我提到台阶上，把大拇指给踢痛了。
到家里，我坐在地上看我自己的脚趾。毛毛就说，one big blow,touch my toes.你和砍柴的小阿周一样，也伤到脚的大拇指了~这么这么巧啊。（毛毛念这几句的时候，发音还不是很正确。）
我说是嘛，我翻出书，和他边唱边跳~太有趣了。

毛毛2006

这几个礼拜，毛毛最大的进步是：每天早上自己打开电脑，跟读精灵狗英语书，虽然每天要提醒，有时要故意忘记（因为我每天很早就出门，没法监督他，呵呵），但是这么一个小孩有这样的自觉性相当好了。毛毛继续努力哦~

1.abc复习到第五本，1级复习到第10本，后面的7，8，9，10是周日加上去的，毛毛拿到书基本都会念了，我很惊讶，我说你还没有听录音怎么都会了呢。毛毛得意得说：这些单词我多认得的呀。呵呵，是啊，1级里面有很多是abc复习的单词。而且有些单词毛毛也认得字的~加油~

2.亲子阅读：老内容trucktown,,有时候还会听听他的音频。
新加的书是：go，dog，go，这本是结局很有趣，一群狗在书上开party，这毛毛每次读到这里要问好几个为什么~有趣的书。
sheep in jeep：读玩，毛毛评价这本书蛮有趣的。
the wheels on the bus:这本书的歌毛毛小时候听过，所以我念得时候说不好听，要唱的。所以我就唱这本书了，唱得感觉也很好~图片很有趣，内容蛮丰富，温馨~。

3.平日听得英语还是洪恩节拍和洪恩巴迪，还有就是truck town的音频~
平日里的英语输入继续加油~

毛毛2006

前几天还是天天洪恩节拍在念，毛毛也会自己听~，已经会唱了一些。
这两天每晚的亲子阅读还是truck town.

平日也尽量英语的输入，我觉得这个效果还是最好的，有些句子毛毛是能够听懂的。

机灵狗1开始学习了，同事abc一起复习，发现这套教材编得还是不错的~.我原本想得讲abc绘本好像在毛那里行不通~。算了，这个不讲，讲其他的了~

毛毛2006

1.我把机灵狗abc前5本的功课做好，主要是3本绘本。然后回家讲给毛毛听，毛毛说，不要讲废话，按照上面的念，把我郁闷死了。另外我就拿出机灵狗1的书2本，作为昨天的跟读。现在毛毛也习惯读英语，既然这样，就接着读好 了。
2.昨天绘本：grug一本，DK的外出旅游关于车子的2本，读完毛毛说什么时候我们自己也做一辆车子，我说好啊。就是要找一个纸盒子了，呵呵；洪恩节拍又唱又跳了几首，这是dvd的作用了~

今天早上起来，自己又在电脑里放洪恩节拍了，这个恐怕是这阵子的最爱了，平日里经常听到他再说里面的儿歌~

毛毛2006

和毛毛一起读英语过去2个月了，毛毛现在能接受我英语绘本，也愿意听英文cd，唯一不足的就是还是不愿意看英文碟片，当然这中间我的引导也有问题。而且能给我讲了一个英语小故事：monkey and me~，，希望接下来有更多的输出。

爬了楼，看了大家的学习方法。谈谈我接下来的想法，目前毛毛还是处于启蒙阶段。所以接下来最重要的是：

1..英语绘本的输入，每天的量要大一些，而且选择一些适合毛毛兴趣和，能接受的绘本。而且对绘本里面的词，句子做到有意识的重复，渗透在游戏中，生活中，这个很重要。另外，对于熟悉的绘本，还可以做一些扩展~
毛毛喜欢和接受的绘本：truck town,这套有36本；monkey and me;grug,也是有几十本呢。不过最近读得少了；DK的《外出旅游说英语》——be quiet,hold on；just like dady；on the way home,,biscuit(10个），典范英语2，，，其他的绘本读得少，继续慢慢输入。
另外我又购了一批，还没有到货~
今天到货的是 洪恩节拍巴迪英语，这个dd我很早就下载的音频，毛毛很喜欢，好几首都会念，每天都会放着听听。我买来主要是有书，可以作为亲子阅读的一种方式。另外巴迪的英文歌曲，有好几首毛毛也熟悉的，而且有五线谱，对于学琴的毛毛也可以弹弹哦~，希望能增加弹琴和学英语的乐趣，，呵呵我想的很美的~

2..平时英语的输入，由于自己英语不好，又懒，所以这方面我做得很不好。我买了和小小孩说英语这套书，我自己看，自己学，然后平日里，游戏中和毛毛说说。现在我已经慢慢在做了~^_^

3..机灵狗的学习，这个我原本是放在第一的位置，但是现在我把他放在最后的位置。让毛毛跟着读，我是最省力的，但是对于毛毛的输入是很少的，虽然会一些单词，但是听力词汇还是远远不够。把大书作为绘本读，先把词，句子写上去，这是我接下来要做的，就当作再把abc复习一遍。

4..选择一个毛毛喜欢的动画片，每天看看~，加大视屏的输入~

这些需要毛妈自己做好功课，想省力就让毛毛进步是不可能的~
努力，坚持~

[ 本帖最后由 毛毛2006 于 2011-5-13 14:29 编辑 ]

端妈

来看毛毛和毛毛妈了。

毛毛妈亲子阅读的内容还真多哟，学习了

woaithr

我们现在也在学习机灵狗ABC，但是儿子好象只对里面的歌曲和那一声“汪”感兴趣

woaithr

儿子是06年7月份的，来看看哥哥怎么学习机灵狗ABC