这几天,我和LG讨论了几次快乐读经的问题.
LG整体上是赞成支持我带孩子读论语的,但主要是这段时间的读经,孩子不欢喜,我也气鼓鼓,于是向我提出,建议改变读经的方法,像以前教认字那样,玩中学,大家欢喜.(我曾经做游戏中,零散教孩子认过字,每天几分钟)
问题是,就我目前的消化理解,读经是要老老实实,踏踏实实,大量的读才会早日进入真心喜欢的阶段.如何找到一种游戏的方法,能够引领孩子走过这段历程,真是难题.
我也在思考中摸索,稍稍改变了下策略,还在寻求一个适合自己的方法中...
03-06
上午读10分钟,第二篇4-6段2遍,就生气了,于是停止读经.孩子玩了一天,不管
傍晚,他玩的没啥意思了,喊我,我提示,今天的论语没有读完. 他说,好,我们现在读.
于是趁热打铁,读了40分钟.
4-6段10遍结束时,我问他,你看,我们要不要把这点也读了?孩子说,好,我可以把这些也读10遍.结果7-9段10遍也读了
整个过程中,我的要求是开口读. 跑走了,边玩边读,出怪声...都不管,但时常提醒一下,回来读更好,不回来也罢.基本上今天还是愉快轻松的.
今天的方法,拿到明天也未必有效.不过感觉是,不必每天固定时间读经,也许大点孩子可以,但对于上学前的孩子可能比较难,不妨在他抵触的时候,暂时停一停,玩累了再读.不过不太好实施哈,周末还好说,平日里,孩子从幼儿园回来,就那点时间,不太容易什么都做....
只能我边学习,边实践了 |