祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 12596|回复: 29
打印 上一主题 下一主题

鸡兔同笼各种精彩解法赏析

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-1-26 14:43:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
鸡兔同笼
这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即473512(只)。显然,鸡的只数就是351223(只)了。       用方程也可以。这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。

[ 本帖最后由 qdylz 于 2010-1-27 08:39 编辑 ]

评分

参与人数 5威望 +16 金币 +16 收起 理由
菊菊妈妈 + 2 + 2 谢谢你了
穆小柔 + 1 + 1 学习一下。
漂亮的小汽车 + 2 + 2 精品文章!
qdylz + 10 + 10
cuijlmsm + 1 + 1 学习一下。

查看全部评分

回复

使用道具 举报

30#
发表于 2011-4-12 21:41:36 | 只看该作者
很有意思,好好学习了
回复 支持 反对

使用道具 举报

29#
发表于 2011-4-6 14:49:09 | 只看该作者
很精彩,学习了,谢谢分享。
回复 支持 反对

使用道具 举报

28#
发表于 2011-4-6 10:15:45 | 只看该作者

回复 #17 冷眼以对 的帖子

虽然没有细看也要先顶一顶。最喜欢归纳总结性的解决一类问题,用各种方法。
回复 支持 反对

使用道具 举报

27#
发表于 2011-3-22 22:10:09 | 只看该作者
学习了,原来这些也都属鸡兔同笼的问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

26#
发表于 2011-3-22 18:42:57 | 只看该作者
谢谢楼主归纳,辛苦了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

25#
发表于 2011-3-22 11:13:04 | 只看该作者
不看不知道,一看真奇妙,复制打印了,谢谢楼主

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
劳尔 + 2 + 2 我很赞同。

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

24#
发表于 2011-3-21 22:48:02 | 只看该作者
把复制下来,打印出来了, 准备认真地研究一下。
回复 支持 反对

使用道具 举报

23#
发表于 2011-3-21 11:35:12 | 只看该作者
很精彩,新颖。
回复 支持 反对

使用道具 举报

22#
发表于 2011-3-14 00:49:32 | 只看该作者
谢谢分享,需要慢慢学习
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

711|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-9-20 10:29 , Processed in 0.084428 second(s), 32 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表