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[其它交流] 来吧,秀秀孩子的作文

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1#
发表于 2010-1-1 11:59:39 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作文的事儿,大部分孩子都头疼。论坛前辈们就此已经有许多精彩的讨论,这里,我们来秀秀孩子们的习作。最好的,是大家能给些意见和建议,顺带着,咱也把作文的事捋一捋,看看对指导孩子写作有没有帮助。
好吧,我先抛砖引玉。这是女儿上周单元测验的考试作文,要求是:“有时候,你可能被迫去做你不愿意做的事,写清楚你当时心情如何,怎么做的,什么结果。”

                                                                    一次作文考试

    今天下午,我上完音乐课后兴高采烈地下了楼。我出乎意料地发现:下一节课考试!我兴奋极了。

    考试开始了。我仍然很兴奋,心里猜着这次的作文题目是什么?

    一切都非常顺利。我心里美滋滋地想:“这次考题太简单了!说不定我还跟上次一样——全班第一!”一想到这儿,我心里比吃了蜜还甜。

    不好!这次作文可难了!写一件不愿意做而又一定要做的事。我看了之后大惊失色,东张西望。我有些慌了:怎么写呢?黑板上没有提示;同学们的脸上也没有方法;作文纸上更是一片空白!

    该怎么写呢?我静下心来好好想了想。“写这次考试!”一个在我脑海里的声音理直气壮地说。“对!就写这次考试!”我自言自语道,“可考试怎么写啊?”“你自己想!”我对自己说。

    好吧,我只能勉强一下。我想:这回得不到小红星,就得不到了吧。

    然后,我小心翼翼地,紧张地把我的心里话慢慢写完。。。。。。

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wanyi77 + 15 + 15 整篇作文就是这样吗?。。。。。。。。 ...

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21#
发表于 2011-10-14 02:00:07 | 只看该作者
有意思的话题,移到合适的版面去,大家继续聊吧。
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20#
发表于 2010-3-27 15:45:50 | 只看该作者

反应不慢

估计他真不愿意做的可能是老师那长长 的作业,还有家长刻意安排的课外班等等
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19#
发表于 2010-3-15 20:42:09 | 只看该作者
看了楼主的帖子,不由得精神为之一振
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18#
发表于 2010-1-18 15:27:11 | 只看该作者

学习学习再学习

儿子的作文也是我最头疼的一件大事,目前我正在学习中,希望找到好的方法给他帮助!
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17#
发表于 2010-1-18 11:18:01 | 只看该作者
我家小孩作文不是很好,想上个作文班,正在找
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16#
发表于 2010-1-15 19:11:45 | 只看该作者
我心中的社会主义和资本主义
        各种国家都有各自的社会,现在的社会主要有社会主义和资本主义。
        先说社会主义吧。中国就是一个社会主义的大国,社会主义的最终目标就是共产主义,原则是国民所有国家财产,第一个使用社会主义的国家是俄罗斯,它当时成立来苏联且使苏联的所有国家都成为社会主义国家。你知道吗,苏联时期都俄罗斯国旗都和共产党党旗一样!
        在资本主义的国家资本家主要靠榨取别人的剩余利益为生(比如甲工作应得300元,资本家只给他200元,就叫做被资本家榨取甲的剩余利益)。资本家一般较为富有,被榨取方都是为资本家工作的人。最先进入资本主义的国家是英国。
       我觉得,资本主义和社会主义,能使人民过上好日子的就是好主义。没错,社会主义本应该是建立在人民富裕的基础上的,而中国是从人民贫穷直接进入社会主义的,这是毛泽东的创举。马克思认为,应该先进入资本主义,人民富裕以后再进入社会主义。但“动摇民心”已经不可能了,只有努力使国家尽快富强起来。所以邓小平爷爷才说了那句话:“在经济发展中,黑猫白猫,能抓到耗子就是好猫。”  2009-12-11



这里边,我给改了三个词,增加了“马克思认为”、和最后一句话里边的“在经济发展中”两处。
可能没有关系到要害,或者他对这个题材不是特别有把握吧,这一次他接受了我提出的修改建议。

[ 本帖最后由 ww_dm 于 2010-1-15 19:20 编辑 ]

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lixingmeibec + 2 + 2 一个好学,好奇的孩子!!!

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15#
发表于 2010-1-15 13:20:15 | 只看该作者
贴了这个自我介绍的帖子后,听语评价说觉得最后一段不像是孩子写的,
认为死记硬背范文,孩子不会灵活应用,并不利于提高作文水平……

其实,我看到孩子写的“我可是个坚定的唯物主义者和无神论者”的时候,也是大跌眼镜的
之前我们从没聊过类似的话题,不知道他从哪里看到这样的词汇的
后来我了解到,他对这句话的理解基本上仅限于“就是不相信有古、今、中、外的各类神仙”
还不是真的有了什么共产主义理想呢,哈哈

不过那之后,我给他介绍了一点过于共产主义的基本知识,他很喜欢这类发散性的学习,
总是提出一些问题,我回答不了的,就推给爸爸,说爸爸是党员哈,是信仰共产主义嘀
爸爸还翻箱倒柜找出一本书页已经发黄的资料来给他读,可能是他入党前学的吧……
后来不久,老师布置周末写一篇周记,自己命题,他搜肠刮肚不知道写什么好,
我说,想写什么就可以写什么,比如,你最近关心的共产主义的问题、最近看的书什么的,都可以写嘛
没想到,他还就真的写了这个,“我心中的社会主义和资本主义”,
全部完成只用了不到半小时,竟然比完成数学作业还快

找了一下,这个周记我的电脑里没有,晚上回家发上来。

从这次习作的过程看,我想也许这也是一个“真谛”吧,“写”应该是孩子有感而发,“成文”也就是水到渠成了

[ 本帖最后由 ww_dm 于 2010-1-15 19:22 编辑 ]
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14#
发表于 2010-1-15 12:19:52 | 只看该作者
已经不错了,至少可以将一些真实的感受写出来。
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13#
发表于 2010-1-15 11:19:50 | 只看该作者
这个学期,我学习另一个妈妈的先进经验,把孩子的作文和周记都录了电子版,
以前的没有好好保存,感到挺遗憾的……
之前在鼠版贴过一个的他的自我介绍,先搬过来,让大家认识认识这个小孩儿,呵呵


       我叫***,就读于*****附属小学。
       我的爱好十分广泛。我爱看各种各样的书,从书上我能想到很多东西,有的好看的数,我就要看上好几遍,里面的知识熟记在心、出口便滔滔不绝;我爱研究地球,买了地球仪,在墙上挂了个世界地图,还要经常查看世界地图册;我爱幻想,经常抬头看云,把云想像成各种各样我知道的东西;我爱听评书,我听过杨家将、岳飞传、隋唐演绎等很多评书……
      我最大的特点是,宁可绕路走也不可以与别人同路。父母总说我是跳跃性思维,我就幽默地回答:“可是我上课从来没有跳起来过”!我就算被人嘲笑信心也一点儿不减;就算和我赛跑的是光,我也坚信我可以获得胜利!
      我的口头禅是:“我可是个坚定的唯物主义者和无神论者”。我在生活中也确实是这样的,上帝和如来不能救你,宙斯和玉皇更救不了你,醒醒吧,能救你的人是你自己!我不喜欢靠运气的人,只有拿实力说话的人才能胜利!

这个大约是2009年9月写的,当时老师要求写一篇自我介绍放到孩子的“评价手册”里,
等我下班回家,他已经写上去了,整个一个“他的事情、他做主”了,
书写的情况就不能提了,呵呵,填堵的事儿先不说哈

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candyxiao020 + 5 + 5 很有个性哈!

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