和仔仔共读的时光记录

nuli2006

今天看到了这个俱乐部，也很想参加，和我们家的小屁孩尝试共对一年的英语，看有没有结果。我们家的那个小屁孩资料，男孩，2005年4月出生，现在对中班。

nuli2006

2010年3月16日

今天打算讲《little chimp and big chimp》，但LR说，不喜欢听这个，那个猴子太丑了，不好看，不喜欢这个故事。我说不行，没有其它的了，LR就捂上耳朵，不听不听。唉，真愁人。
看了其它宝宝的楼，都觉得别人的进步怎么那么快。我们都很长时间了，还停留在体验1.还有好几本没有讲过。
我不能向孩子投降，我就说，你看这个不是猴子，这个是猩猩，CHIMP,不是MONKEY.你看这个小猩猩多好玩呀，毛疏疏的，手。。。。。用中文，讲了些有趣的话。算是把这本书看了一遍。
里面的单词，在第二天，上学的路上，我就说给他听，就算复习一遍了吧。
LR很喜欢中文的百科小故事，英文还得继续努力。

nuli2006

2010年3月15日

又有1个多月没有写楼了。LR2月份放假，送到姥姥那些过寒假，一玩就玩疯了，收不回来心了。
上个星期也才多了2本书。
现在我又发现LR有个问题，原来我让他自己选书，选那本，就读那本。可是他翻来覆去就选那几本，其它他说不喜欢。这个可不能由着他的性子。
我使了个小花招，我把其它的书都藏起来。就留2本，放在床头柜上，到了英文阅读时间了，我就说，LR来做在妈妈怀里，我们再来讲故事，我就把《MY BOOK》拿了出来，LR说，不喜欢这本，喜欢《LUCKY DIP》，我说，对不起，儿子，那本昨天不知道放到哪里了，找不到了，今天就听这本吧。LR不信，自己去书架上找，果真没有找到，只好按我的安排读了《MY BOOK》.
第二天，我们就做捉迷藏的游戏。LR很喜欢玩。其实我都知道他藏在哪里，就故意找不到，然后嘴里说昨天在《MY BOOK》学的的单词。I AM LOOKIN FOR LR. NOT UP HERE. NOT DOWN HERE.
就复习了昨天的英语单词了。

SXL6936

学习学习!

nuli2006

2010年1月30日

今天我们选了《Sam's picnic》,先用英文整篇读了一遍,LR看来,没有听懂,不过没有关系,练一下耳朵也好,现在比之前好多了,起码让我读英文了,虽然他还听不明白.读完英文,解释了一下单词,又中英文夹在一起,把故事讲完了,LR说,他也想去野餐.我说,要不,我们各选一个角色,扮演一下,就好象我们在吃野餐,LR扮演SAM,我是妈妈.LR整个句子读不下来,我就给简化了,例如,HERE COMES THE RAIN.
我直接让他说,COMES THR RAIN.慢慢来,说得多了,就会好些.LR现在已经有了些进步.

nuli2006

2010年1月27日
继续记录昨天的读书情况：
昨天晚上我们选了《The lucky dip》，我是直接读英文，中间解释了一下单次和句子。LR问，为什么他们的抽奖桶没有封避？小屁孩还挺仔细的，刚开始还真给我问懵了，后来我仔细看了一下图，原来老外是把东西用彩纸包住了，也是看不到里面的东西的。读到后边，就更清楚了，因为不知道里面包的东西，才出现拿到了自己不喜欢的东西。读完故事后，我又用英语，整篇又读一次。加深印象。（题外话，老公过来了，我跟他说把那个COMB递给我，老公的英语更烂，还问，COMB是什么东西，这时LR说话了，是梳子呀。哈哈，还是有点进步的嘛）

nuli2006

是的，我也发现这个问题，简单的英语句子的教课书，LR不喜欢读，我读，他也拒绝，但有故事情节的，他还可以接受。主要是想知道故事的结局是怎样的。我们现在读了几本，他在说话的时候经常会冒出英文来。我想多讲，每天坚持最少一本英语故事，即使孩子不能用英语表达，只要理解其中的意思就行。

liuzhengguo1977

我家小KEN也有些不接受英文书。。。个人觉得主要要书的情节够吸引他才好办

nuli2006

2010年1月25日

首先谢谢学而妈妈的评分。
今天我本来打算重复读上次的那2本书《my tower》和《my book》，但是LR说这两本已经讲过了，要听新的，我就让他自己选。我们也没有按顺序，LR喜欢哪本就读哪本。LR选了《little chimp and big chimp》和《bedtime》，也是连英文带中文的。就像学而妈妈说的那样，先熟悉一下，慢慢英文多，中文少，再慢慢就不用中文了。因为我的英文不太好，害怕单词读得不准确，读完之后，我又用MP3放了一遍音频给他听，他还接受，没有抗拒。只是问我REPEAT的是什么意思，我说，就是再重复一次，他问，为什么要重复一次呀，我说，担心小朋友没有听清楚、明白，所以再重复一遍给你们听。LR回答，我听明白了，不用再重复了。我就夸奖他，蛮不错的，几天英语就有进步。o(∩_∩)o 哈哈

[ 本帖最后由 nuli2006 于 2010-1-26 05:59 编辑 ]

nuli2006

2010年1月23日，
体验分级阅读书到了。读了2本《my tower》《my book》，虽然很简单，但LR还是坚持让我翻译中文。没有办法，我还是读一边英文，把里面的单词解释一遍，再把意思解释给他听。这样读了2本。真的好羡慕子川妈妈，子川是个优秀的孩子，当然子川妈是一个更优秀的妈妈。在英语方面，我和LR要一起学习，一起成长。