〈请教〉豆豆讲不出上课的内容，为什么？

子云

豆豆五岁，上大班。
每次问他今天上了什么课，或学了什么，豆豆一概回答‘不知道’。但是问他‘今天画画没有？’‘陶艺课捏了什么？’这些他感兴趣的，他就会告诉你今天画的、捏的是什么。有时会告诉你今天写了什么数字。可从来不会说’今天学了什么字？什么诗？什么歌？’之类的。弄得我很难了解他在幼儿园里学了什么。


我百思不得其解，这是为什么？

tinyapfel

我儿子小一，从幼儿园开始，到现在，一向是一问三不知。但这小子其实记忆力奇好。背书很快，10几分钟的英文故事听一遍就能几乎一句不拉复述出来，就是上学干啥了，中午吃啥了，下课干啥了，老师提啥要求了,为啥被表扬或者被批评等等，都不知道。现在上学2个多月了，同学叫啥名字还没全部令清爽。
我觉得他是选择性记忆，不感兴趣的不去记忆而已，应该没啥问题的。

杨胜英

我女儿也是，老师叫小朋友回家后把老师讲的故事讲给家长听后，家长记下交给老师，孩子回来问她老师讲什么故事，她要不就是唱歌，要不就是儿歌，都没讲故事，不知道是记不住老师讲的故事还是怎么的

子云

周五照99说的,问豆豆'今天老师讲小山羊的故事了吗?'
'没有!''
'那昨天讲故事的时间你们在干嘛呀?'
'看水晶鞋!'
'老师讲的水晶鞋的故事?'
'不是.是小朋友演的.'
'几个小朋友演啊?'
'我不知道.我没数.'
'有几个男生,几个女生呢?'
'两个男生.'估计女孩多一些,豆豆就不清楚有几个了.

豆豆说不清事情的先后,但又'交待'了自己干的错事:
'老师今天讲了弗洛格的.我把她的书抢了,还说应该是弗洛格(两个发音稍有差异).老师就让我去图书角了.我在图书角看了弗洛格,还看了花园宝宝,还走了迷宫的!'似乎并不觉得在受惩罚,反而更开心!不过我指出豆豆的错误后,豆豆还是知道'以后不能再这样了!'(豆豆还是怕老师,听老师话的.)

在'交待'之前,豆豆还大致讲了下弗洛格去旅行的故事,不过只有前半部分,后半部分估计被罚,没听到.中间有时我会提示一下,豆豆还会说:'不是这样的,是……’弗洛格的故事，豆豆在家已听了N遍，每次讲时不看字，但会经常看图，不知是不是这个原因让豆豆抢书。问了豆豆，豆豆不愿回答。故事的前半部分豆豆讲的还是不错的：老鼠要去旅行了。有人在叫’等等我！‘原来是弗洛格。老鼠说不行，弗洛格太小了。弗洛格说一个人去旅行不好玩，有个伴多好啊。老鼠走在前面，弗洛格背着包走在后面。弗洛格走累了，说’我们可以回家了吧？‘老鼠说：‘回家，我们刚离开家没多远呢！’……后面的就不太连续了。

问豆豆是不是又是第一名（到园），一会儿说是，一会儿说不是，最终说是。问‘打仗没有啊？’‘没有，今天户外活动，我玩了飞盘的！我玩得汗都出来了！’

西山蝴蝶

我家是女儿，还有一个月就5岁了。也是基本说不出太多的东西。
不过对于她的同学，我是有次开家长会的时候，在教室门口有孩子的名字的，我就手抄了一份，

然后回家工整的写了一页纸上，有时和女儿一起认下，既认识了女儿的同学名字，女儿也相应的认识了同学名字的字。

不过只是偶尔认下而已。

zhonghuapx

我觉得是孩子不愿意说，我儿子小的时候也是问什么都问不出来。
经常刚吃完晚饭接出来问：吃什么了？
答：不知道！
我就一直认为孩子对这方面迟钝，直到今年，一次我跟朋友聊天说到这些事，无意中被孩子听到了，他说：妈妈，你真傻，我就是懒得说，你以为我真不知道呢？

wangakai

我儿子也马上五周岁了,对上课内容也常常回答不出,不过,对于班上来了新同学,他也会主动和我讲.在描红的时候,上次,写到"方",他就跟我说,我们班有个同学,叫方子川,就是这个方字".HUA版是孩子班上的同学名字都知道,我也同LZ一样,基本没有去接过孩子,不知道孩子班级同学的名字,除了在学校网站上了解到一些学习内容,其它也基本不了解.
不过,不管学校教些什么,我晚上都会按自己的计划行事,给他讲少儿百科,读神奇校车(孩子强烈要求),听MP3.

wchua

謝謝樓主的建議！
是的，自從來到這個論壇學習到了很多，更多是看到了自己的不足了，
父母是孩子最好的老師，老師做得不好，不能怪孩子......

wchua

我同樓主有一樣的困惑，兒子也剛剛滿五歲，上大班。
但班上其它同學相比，好像感覺懂事晚一些. 分不清今天昨天，常常將發生的事混在一起說！
每次接他的時候，看見他同學大叫他的名字，我就反問他：“這個是你同學嗎，他叫什么名字？”。“是的，但我不知道他的名字” 我暈呀！
是不是男孩懂事要晚一些的原因? 我老是這樣安慰自己！

采草小贼

说话是门艺术,不管对象是谁