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[经验交流] 少儿学英语利器大讨论

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1#
发表于 2009-10-27 12:18:40 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
好的方法可以事半功倍,学好英语除了要求学习者能够长期的坚持不懈,掌握科学的学习方法之外,找到一个好的有效的利器也是非常重要的。

   现在的家长对待孩子学英语的问题,有不少误区―――认为学的越多,英语就会学的越好。在这种思想的指导下,他们于是片面地去追求学习更多的材料,什么《剑桥英语》、《疯狂英语》、《新概念英语》等等,许多年下来,学的花样不少,学费没有少交,时间也搭进去挺多,可是效果却just so so(很一般)。各位家长XDJM们,是不是都对孩子学英语犯过类似的毛病呢,甚至一门英语还不够,在学学法语,日语的才能满意。

   其实我觉得,现在的孩子有幸在这么好的一个黄金时间接触到一门外语,那么一定要全面扎实的培养孩子的语感和应用方面的能力,哪怕是小学一年级接触到的一篇非常简单的课文,如果让课文内容的整个语境,人物形象深刻的印在孩子的头脑里,最终达到象说I am a student一样,可以脱口而出,根本无须再用脑子去考虑该怎么说这样的时候,才算是学一门语言真正的目的,要让孩子学习侧重在深刻的语言感觉中,区别于成人学习英语应付考级,考托的学习方式。

   不知道各位家长是否赞同我的观点,基于以上的观点,为孩子找到正确的学习方法,创造好的学习环境也显得更加重要。希望大家畅所欲言,各抒己见,都来晒晒自己孩子学英语的法宝和成绩吧。

   我先来说,我对孩子学英语的要求就是一个,内容上决不贪多,但是一定用尽各种办法,如在网上找配音动画或相似语境的语音故事,把内容印在脑子中,下一次使用时,不用较着脑汁一个词一个词的往外想,达到脱口而出的效果。

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19#
发表于 2010-3-10 19:32:46 | 只看该作者
一定要全面扎实的培养孩子的语感和应用方面的能力,哪怕是小学一年级接触到的一篇非常简单的课文,如果让课文内容的整个语境,人物形象深刻的印在孩子的头脑里,最终达到象说I am a student一样,可以脱口而出,根本无须再用脑子去考虑该怎么说这样的时候,才算是学一门语言真正的目的,要让孩子学习侧重在深刻的语言感觉中,区别于成人学习英语应付考级,考托的学习方式。
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18#
发表于 2010-1-7 13:34:12 | 只看该作者

少儿学习英语

学习了,
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17#
发表于 2010-1-6 17:35:54 | 只看该作者
真的,家长的坚持很重要
我教孩子就是两天打渔,三天筛网
所以无所成
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16#
发表于 2010-1-6 16:52:49 | 只看该作者
非常有见解,但实际操作起来真的有些难。
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15#
发表于 2009-12-16 15:27:26 | 只看该作者
认真学习中
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14#
发表于 2009-11-27 14:41:38 | 只看该作者
同意,学习了!
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13#
发表于 2009-11-10 17:49:01 | 只看该作者
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12#
发表于 2009-11-5 15:04:27 | 只看该作者
多听多看--多说--多读--多写,一步步来,急不得,赶不得。
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11#
发表于 2009-11-5 14:34:15 | 只看该作者
多听多读,多看,才能达到多写多背
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