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终于向学校申请免除孩子的作业了

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1#
发表于 2009-9-12 17:09:44 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
孩子上学两年,成绩很好。一年级时老师就对我说,他表现很好,做事认真。我说,我感觉他是因为害怕老师,成绩才好的,老师不以为意。
是的,他怕字写得不美老师会骂,他怕作业不完成挨老师批评,有时老师会罚全班抄某篇课文几遍,他甚至会一边哭一边全部抄完,字还力求完美,弄得自己筋疲力尽。每学期期末前一个多月,学校的作业会突然变多,在我看来,那些简单机械重复的练习,是毁掉孩子学习兴趣的最有效手段,也跟老师谈过,但并不被重视。而劝孩子作业不用完或做得马虎些时,总是不被他接受,他不敢呀,他恼怒、着急、愤恨、沮丧而不甘地做着他那常受表扬的作业。
提心吊胆地看着孩子心情的起落,小心翼翼地化解他一些激烈的情绪和逆反的思想,磕磕碰碰过了一年多,二年级期末前一个多月,他绝望地问我,妈妈,我能不能不用上学了,我怕老师……
他的老师,是一个责任心十分强的人,也是一个意志很坚定的人,做事风格严厉,对教学和带好班级能用心地思考各种办法,付出了很多心血。我跟她谈,请她放松对孩子的要求,她也同意,但她想不通她付出的那么多怎么就不被孩子和家长认可了呢,怎么孩子不想她管呢,她感觉很受伤。我有时觉得,她与孩子的沟通缺乏一点技巧,她不乏理念、甚至爱和洞察力,但在对待低龄儿童上,态度有些过于严厉了,有些过于高估儿童的理性。但我不是个擅长说服别人的人,尤其老师的意志十分坚定,一个十几年教龄的老师,有可能会不如你一个几岁孩子的家长懂教育吗,她是这么想的。
无论如何,我是得极力为孩子争取宽松环境了,学都不肯上,短期的成绩好有什么用,而且那纯粹是被逼的,现在我的想法是,只要他每天快快乐乐地上学,轻松地溶入集体生活,管他学习怎么样。不过,话说回来,我的孩子从内心来说,原本是并不排斥学习的。这学期恰好换了班主任,新班主任从几次接触来看,十分容易沟通,看起来也比较和蔼不严厉,很理解我的想法,表示对不同的孩子尤其是胆小的孩子会很宽松,我很欣慰,虽然原班主任还当科任老师,但这样好多了,原想实在不行得换班、换校的;同时也向学校教导处说明情况递了减免作业的申请,校方已同意。哄孩子说,一个月试验期,帮他争取宽松环境,作业不用太顾忌,老师不会批评了,实在不行,换班、换校、甚至休学都可以。开学两周的效果,看起来还可以,希望不要再发生什么意外了。

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黑陶 + 2 + 2 安慰一下,看来咱们孩子差不多,俺也是 ...
hq1966 + 10 + 10  松了一口气

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22#
发表于 2009-9-22 11:23:23 | 只看该作者
饮水思源2405  老师分不出你和孩子的字迹吗
--------------------谢谢。我的字平时写的就不怎么样 ,帮儿子写作业的时候会装的更幼稚些,这种大量的抄写的作业,他的语文老师一般不仔细检查,不过我也和小子说了,如果老师发现了,就说是我妈帮我抄的。

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饮水思源2405 + 1 + 1 咱家孩子的班主任可是火眼金睛。

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21#
发表于 2009-9-22 09:50:43 | 只看该作者
本没想孩子会在这个暑假学会游泳,只是想暑假有时间正好锻炼身体外加练练胆量(孩子比较胆小),所以就报了个游泳班,实在不行明年打算找个教练一对一的练,当然我们的要求只限于会游,达到锻炼身体的目的。
       现在开学了,也没时间去游了。只是从这件事情看到不同的方法对孩子有着不同的结果。
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20#
发表于 2009-9-22 07:22:52 | 只看该作者

回复 #18 饮水思源2405 的帖子

一个月后8次课后(2次/星期)----------太稀少了.
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19#
 楼主| 发表于 2009-9-21 21:48:58 | 只看该作者
我们做家长的最重要是保护孩子的学习兴趣,别太听老师的
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18#
发表于 2009-9-21 10:13:01 | 只看该作者
楼主家孩子的班主任和我孩子的班主任很象呀,要求严格,每件事情追求完美,和孩子们在一起时很少有笑脸,我家孩子做作业的态度也和你家有点象,为了写好一个字,檫了写,写了檫,看得我都冒火,呵呵,但是有一点不一样我家的成绩可没你家好,所以根本不敢和老师提减少作业的要求。
       现在三年级开学作业比上学期又多了一点,孩子的性格就不是那种快的,但是我在边上看他写,发现他也是一直在写的,孩子已经开始有点厌学,在给孩子联系换学校,想换个班主任,对孩子的要求稍微宽松点应该对咱家孩子有好处。(还不知能否换得成)

        孩子今年暑假参加的游泳给我很大的启发,一开始是个严格的教练,孩子每天都在我耳边:妈妈,我不想学游泳。看得出孩子有压力。但是3次课后,游泳班换了一个教练(比较和蔼,还和小朋友开开玩笑),孩子在家不在唠叨不去学游泳的事情,结果一个月后8次课后(2次/星期),去接孩子时,教练说孩子能游了,还游的不错。

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惚惚 + 1 + 1 谢谢你了
fxly1000 + 1 + 1 相互鼓励下

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17#
发表于 2009-9-20 22:28:14 | 只看该作者
竟然可以申请免写作业,有这好事?学习了

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fxly1000 + 1 + 1 把控制权掌握在家长手中

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16#
发表于 2009-9-20 22:16:40 | 只看该作者
我家小子四年级,到了周末,语文老师就会布置很多词句的抄写,小子写作业的速度不是很快,总是要写半天,我觉得这种抄写没有很大的意义,但又不好太违背老师的意思,基本是周末替他抄写词句。

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饮水思源2405 + 1 + 1 老师分不出你和孩子的字迹吗
fxly1000 + 1 + 1 我早该这样的

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15#
 楼主| 发表于 2009-9-14 23:01:36 | 只看该作者
说起来老师们的做法也还真有原因,主要是现在每个学校都号称搞“素质教育”,但对教师的考核最终也只能是以学生成绩为衡量方式。
     说真的,各位觉得真正的素质教育要用怎样的考核手段才科学呢?如果没有合适的手段,总以学习成绩——也就是分数来考核,那不是永远都脱不了应试教育吗,困惑…………不过,这个话题似乎大了些…………
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14#
发表于 2009-9-14 10:18:55 | 只看该作者
以前俺家孩子的作业多,孩子做作业又拖拉,常常很晚才睡,这个新学期打预防针,如果九点前全部作业完成,在九点之前可以玩游戏、看电视都随便,九点之后不能再写作业了,我也不给作业签字,结果这学期老师一百八十度大转弯,天天就没什么作业了,就是预习一下,背一下课文就好了,孩子天天晚上玩电脑,我也没活可说,谁叫规距是俺定的呢,人家可是按规距办事的

[ 本帖最后由 心香如意 于 2009-9-14 10:19 编辑 ]
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