豆豆学数学

子云

豆豆快五岁了,记一下豆豆学数学的趣事:

   豆豆的第一本数学书是<我的第一本数字书>(名字记不大清了),很大的一本，很大的画，左边是数字,右边是对应的珠子串在木棒的画,还有对应的动物之类的.这是除了幼儿园的教材之外的唯一一本有关数学的书.两岁左右把着豆豆的手数给他听,之后就把书束之高阁.倒是三、四岁时豆豆想起来还翻翻，最近送给弟弟了。
   豆豆学数数的最主要的、最现成的道具就是手指，借着数手指学会了数到10。经常在睡觉前我数‘1’（我总是抢着先数，因为要让豆豆数10、20、30……），豆豆数‘2’，如此这般，豆豆知道19之后是20，29之后是30，现在数到100时偶尔也有数错的时候，但我也没刻意再训练了。
    加法：经常问豆豆，妈妈给你两个苹果，爸爸给你三个苹果，你有几个苹果？豆豆不知道，就让他用手指数。如此，10以内的加法会了，不过现在5以上的加法还是会用手指头。一天，豆豆告诉我：‘妈妈，1加1 等于2，2加2等4，3加3等于6，4加4等于8，5加5等于10嘎？’我问‘老师教的？’‘我自己学的！’昨天玩大富翁，用的是两个骰子，豆豆扔出两个六，自己数出来是十二，‘妈妈，6加6等于12哇？’于是豆豆就记住了。也就是说，只要遇到1加1之类的，豆豆都是因为记住了答案，没有计算过程了。
    趣事一：某日，我问豆豆：‘鱼缸里有三条鱼、两个乌龟，那鱼缸里有多少个动物？’‘六个！’六个？‘还有一条爬壁虎（清道夫）的嘛！’这是我的错，把爬壁虎给忘了！
趣事二：豆豆到重庆的当晚（4月10日）睡不着，快十一点了，我借着微光看到豆豆举着双手，一只手立着四根手指头，用嘴在那儿数数呢！估计豆豆在算‘四加四等于几’，数完又变成‘五加三’，继而‘五加五’，看得我偷偷乐。倒不是因为豆豆爱学习（这只是偶然行为，呵呵）而高兴，只是因为他的举动让我不乐不行！
减法：豆豆睡觉总想让人陪，一般先说好陪十分钟，豆豆自己计时，‘零分钟，一分钟……’我有时会问：‘过了两分钟，还有几分钟？’‘8分钟！’不知豆豆怎么算的。有一次让他算了5减3，问他怎么算的，‘3过了是4、5，当然等于2了，这么简单你都不晓得！’原来如此！难道豆豆每次都在心里这样数的？还好没让他算100减1，呵呵！
乘法：昨天问他8加8，借他一双手，数出了16，因为举的是4个4，顺便告诉了4个4相加就是4乘以4，不过到此为止。以后让他自己慢慢体会。
写数字是幼儿园教的，刚开始时鸭子在喝水（’2‘写得倒下了），前两天又把6横向转体180度，连着写了两天（第二天告诉我写对了，结果一看，还是反的），昨天写对了。看了幼儿园的数学教材，上面老师给了很多红五星，有一个平分的作业算是难的，豆豆也做对了。


[ 本帖最后由 子云 于 2009-7-2 11:14 编辑 ]

xiaoqiqi123

好可爱的小朋友！

glistercao

呵呵，是的，现在给他一般都是10以内的加减法，不过他好提问，经常问我们什么几亿加几兆等于几的问题
我儿子跟豆豆一样，也是往上或往下挨个数下去，比如5+3，他就是6、7、8这样在心里数上去的

cailixia

我儿子六岁，他计算从不用手指。

glistercao

原帖由 lilimali 于 2009-7-5 12:59 发表
畅畅现在算"5+*"还得搬手指头"1\2\3\"再过几个月应该又有变化了

我儿子也叫畅畅 快五岁了，大点的数字也是在扳手指头

子云

豆豆对元、角、分之间的关系记住了，但却不会用，看来是没真正理解。

不知用什么办法才能让他真正的懂，求教了！

双棒妈

比如13+3我是这么教孩子的，心里默念13然后接着数3个数14，15，16.不知道这样是不是会影响孩子的思维？

墨香沉

呵呵，好可爱的豆豆。

子云

这几天在做<阶梯数学>五岁第二本,熟悉20以内的数字.

这下手指头不够用了,有时我借一双手给豆豆,有时让他数珠子.估计10以上的数字数多了,豆豆也觉得烦,终于自己总结出来,做加法时,可以把一个数字作为数数的开始,直接往后数,比如13加3 ,先数13个珠子,再数3个珠子,算和就是'13,14,15,16'.算是有进步.

凑十的方法还不会,简单给豆豆提了一下,但豆豆还是不会用,等他自己领会?

ealain

关于幼儿学数学的，记得以前和袋子讨论过。

从两三岁，我就给儿子看那种游戏类书籍，做对一道题通一关的；还有电脑的互动游戏，WAWAYAYA系列的等，对启发他的数学思维很有益处，再有就是算数的分级读物。

看这些东东多了，不知不觉的，他数学理解力就很强了。

五岁多上一年级前，已学完小学二年级上册的数学。

上学后，又增加了李佩毓的趣味数学，也很有好处。